Методическая разработка внеклассного мероприятия "Merry Christmas"
методическая разработка по английскому языку (6 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №2 имени Героя Советского Союза Е.М.Молчанова" муниципального образования "Барышский район" Ульяновской области

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

«Merry Christmas»

для учащихся 5-6 классов

                                                                                              разработал учитель высшей категории

                                                       Шумилова Г.К

Предлагаемая методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся 5-6 классов.  В основе соревнование квест по станциям среди команд по 6 человек.

Игра способствует повышению мотивации обучающихся к познанию культуры и традиций англоговорящих стран. Кроме того, игра стимулирует основы кооперации и совместного решения проблем среди обучающихся класса.

Цели:

1. Совершенствование умений и навыков устной речи
2. Расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую информацию.
3. Развитие навыков аудирования.
4. Поддержание интереса к изучению английского языка

Основные задачи:

Обучающие:

- активизировать лексику по теме;

- формировать и активизировать коммуникативные умения;

- расширить словарный запас.

Развивающие:

- развитие мышления, умения дать оценку, высказать своё мнение на английском языке;

- интеллектуальное развитие;

- развитие фантазии, воображения.

Социо-культурные:

-  развитие образного мышления;

- расширение кругозора.

Воспитательные:

- формирование уважения и интереса к изучению английского языка;

- воспитание культуры общения;

- формирование умения работать в группах, помогать друг другу.

Оборудование:

- авторская разработка Power Point;

- компьютер с необходимым программным обеспечением, проектор, экран;

- карточки;

- костюмы и реквизиты для учащихся, участвующих в постановках;

- новогоднее украшение зала.

Ход соревнования

1. Организационный момент. Приветствие обучающихся. 

Teacher: Hello, pupils! Glad to see you! Today we’ve got an unusual competition. It’s devoted to Christmas, the most important holiday in English-speaking countries.

Does everybody know the history of Christmas? Let`s look into the Holy Bible.

Обучающиеся 10 класса разыгрывают сценку для участников соревнования [1]

• Mary and Joseph were Christ's parents. They went to Bethlehem. (выходят на сцену из левой кулисы, страдают, ищут приют)
• Their way was dangerous and very long.  It was getting darker and darker.  They didn't know where to go.
• At last they found a cave where Mary gave a birth to her child. He was a boy(заходят в правую кулису, плач ребенка)
• There is a history about the shepherds who were the first to know about the Jesus’s birth.

Раздается звон колоколов. Затем звучит мелодия «Аве Мария». Выходят четыре пастуха на площадку перед сценой.

Shepherd 1: Look at the sky. There are so many stars today.

Shepherd 2: Oh, it`s so cold tonight. Let`s make a fire.

Shepherd 3: I`ll do it. (Зажигает импровизированный костер) Sit down around the fire.

Shepherd 1: My friends, look at that star. The light of it is so unusual.

Shepherd 2: What does it mean? I haven`t seen anything before.  And what about you?

Shepherd 3: Neither have we.

Появляется ангел.

Angel: Jesus has been born in a barn in the town of Bethlehem. Many angels have come. They are praising God because Jesus came to save us.

Shepherd 3: Let`s go to the town to find the baby.

 Уходят на сцену- к Марии и Иосифу и радуются ребенку.

• The shepherds ran into the town to find the baby. They found him in a cave, just as the angel said. Jesus looked like any baby, but the shepherds knew: he was God`s Son.  

Teacher: Thank you for this history of Christmas.

And we’re starting! You’ll go through 5 stations. Please, take your route shits (каждой команде выдается маршрутный лист, где ведущие станций отмечают количество набранных на станции баллов).

You’re having 6 minutes for every station. Here we go!

1. Обучающиеся проходят по станциям. 

1. Decorate the Christmas tree.

Украсить елочку: выбрать из предложенных слов те, с помощью которых украшают елку и приклеить на макет елки (максимум 8 баллов).

Правильные украшения: STARS, COLORED BELLS, ANGELS, LIGHTS, TINSEL, GLASS BALLS, CANDELS, CRACKERS.

1. Christmas song.

Расположить строки известной песни в правильном порядке и приклеить на лист-основу (песня Jingle bells- 1 куплет и припев) + бонус- назвать как можно больше песен на английском, посвященных Рождеству и Новому году (или напеть фрагмент) (10 баллов + по 1 бонусному баллу за названную песню).

Dashing through the snow In a one-horse open sleigh Through the fields we go Laughing all the way. Bells on bob-tail ring Making spirits bright What fun it is to ride and sing A sleighing song tonight. Jingle bells, jingle bells Jingle all the way, Oh what fun it is to ride In a one-horse open sleigh, O Jingle bells, jingle bells Jingle all the way, Oh what fun it is to ride In a one-horse open sleigh.

1. Вопросы от Санта Клауса (всего 12 вопросов, обучающиеся отвечают на максимальное количество вопросов)  (максимум 12 баллов).

1. The 25th of December is (Christmas Day, Boxing day, New Year’s Day).
2. The day after Christmas is … (Mother’s Day, Boxing day, New Year Day).
3. On Christmas Eve people put their presents under the …(tree, bed, fireplace).
4. Santa Claus puts the small presents … (in the fireplace, on the table, in children`s
5. stockings).
6. Every year there is a big New Year`s tree in … square in Britain (Red, Times, Trafalgar).
7. This New Years Tree is a present from people of … to the people of Great Britain (the USA, Norway, Russia).
8. Where do Christmas trees come from originally (the USA, Germany, Ireland)?
9. What country are black – hair men the most desired visitors on New Year (Wales, Sweden, Scotland)?
10. What country do people begin to laugh at the moment of a New Year coming in (Japan, China, Guatemala)?
11. What meal do housewives cook at Christmas night in Holland (porridge, Russian salad, pies with raisins)?
12. There is a tradition of New Year kiss minutes in … (Croatia, Bulgaria, Hungary).

1. Santa’s presents.

Выбрать правильные подарки для детей (каждый участник команды через наушники прослушивает то, что рассказывает об интересах ребенка эльф, затем выбирает правильный подарок для данного ребенка с учетом его интересов) (по 2 балла за каждый правильно выбранный подарок; максимально 12 баллов). http://english4kids.russianblogger.ru/english-game-for-kids-christmas.html 

1. Tongue Twisters for Christmas Eve.

Скороговорки: кто сумеет точно повторить скороговорку за ведущим, то получает балл (по одному баллу за повторенную правильно поговорку, одну поговорку могут несколько человек повторять по очереди).

Seven Santas sang silly songs.

Tiny Timmy trims the tall tree with tinsel.

Bobby brings bright bells.

Chilly chipper children cheerfully chant.

Ten tiny tin trains toot ten times.

Santa's sack sags slightly.

Santa's sleigh slides on slick snow.

Running reindeers romp round red wreaths.

Two trains travel together to Toyland. Eleven elves licked eleven little licorice lollipops.

Santa stuffs Stephie's striped stockings.

1. Подведение итогов игры, награждение победителей, рефлексия. 

Teacher: Glad to see you again, pupils! As you remember, one of your tasks was to put the words of the song in the correct order. What was the song?

Pupils: Jingle bells!

Teacher: You’re right! Now I want you to sing this song together (обучающиеся совместно с учителями поят песню, опираясь на текст, который представлен в видеоролике).

Teacher: Now we’re going to award the prizes. The third prize goes to… The second prize goes to… The first prize goes to… (обучающиеся получают грамоты и сладкие подарки).

Congratulations! Great job, pupils! Did you like the game? What was the most interesting task for you? What was the most exiting? (Обучающиеся отвечают на поставленные вопросы (по желанию).

Teacher: Good bye, pupils!

Список источников

1. Внеклассное мероприятие « Американское Рождество»./ Doc4Web. Хостинг документов ученикам и учителям [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://doc4web.ru/angliyskiy-yazik/vneklassnoe-meropriyatie-amerikanskoe-rozhdestvo.html  Дата обращения: 012.2015.
2. И. В. Кузьменко. Конспект и презентация к уроку английского языка в 3 классе "Рождество". [Электронный ресурс] / И. В. Кузьменко. - Режим доступа: http://englschool.ucoz.ru/load/uroki/konspekt_i_prezentacija_k_uroku_anglijskogo_jazyka_v_3_klasse_quot_rozhdestvo_quot/2-1-0-54 Дата обращения: 01.12.2015.
3. Н. Н. Коробицына. Урок английского языка «Рождество – семейный праздник» [Электронный ресурс] / Н. Н. Коробицына. - Режим доступа: http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/ruslang/2746.html. Дата обращения: 01.12.2015.
4. Обучающая онлайн игра на английском языке по теме Рождество (Christmas)/ “Выбираем подарки”, English 4 Kids: Английский для детей [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://english4kids.russianblogger.ru/english-game-for-kids-christmas.html Дата обращения: 01.12.2015.
5. Сладкое Рождество / English: уроки английского языка. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://englishinfo.ru/publ/uroki_anglijskogo_jazyka/uroki_anglijskogo_jazyka/urok_100_sladkoe_rozhdestvo/16-1-0-225 Дата обращения: 01.12.2015.
6. Э.Ф. Вахитова. Урок английского языка на тему « Рождество».[Электронный ресурс] / Э.Ф. Вахитова.  - Режим доступа: http://indigo-mir.ru/urok-anglijskogo-yazyka-na-temu-rozhdestvo-5-klass Дата обращения: 01.12.2015.