Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка
презентация к уроку
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.63 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Функциональная грамотность – одно из центральных понятий в образовательном процессе на сегодняшний день. Это умение применить полученные на уроке знания на практике.
Цель обучения функциональной грамотности Совершенствование иноязычной компетенции, способности и готовности школьников использовать язык для решения коммуникативных задач.
Содержание функциональной грамотности Овладение грамотной устной и письменной речью, способность к диалогу в стандартной жизненной ситуации, умение свободно общаться, говорить, читать и писать на иностранном языке, умение заполнить резюме или анкету, открыть счет в банке, извлекать информацию из различных источников
Особенности заданий для оценки функциональной грамотности • в каждом из заданий описывается жизненная ситуация; • контекст заданий близок к проблемным ситуациям, возникающим в повседневной жизни; • вопросы изложены простым и ясным языком; • используются иллюстрации, таблицы, схемы.
Направления формирования функциональной грамотности - математическая грамотность; - читательская грамотность; - естественнонаучная грамотность; - финансовая грамотность; - глобальные компетенции; - креативное мышление.
Формирование математической грамотности
Формирование финансовой грамотности
Формирование естественнонаучной грамотности - Личностная (связанная с самим учащимся, его семьей, друзьями);
Местная/национальная (связанная с проблемами данной местности или страны); - Глобальная (когда рассматриваются явления, происходящие в различных уголках мира).
Глобальные компетенции
Креативное мышление
Формирование читательской грамотности
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/11/picture-506779-1418319053.jpg)
«Электронные поисковые системы как средства формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка»
ФГОС обозначил приоритетные направления развития личности ученика. Большую роль в этом играют электронные поисковые системы . Они позволяют у учащихся развить личностные результаты: -понимание ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/20/picture-1347216-1634733786.jpg)
Мастер класс «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка, с использованием технологии «Пирамида Блума»
Подготовила: учитель английского языка Чимитдоржиева Жаргалма Пирангалаевна,«Гимназия №33 г.Улан-Удэ» Республика Бурятия 1.Цель работы: Расширить познания в области создания обуч...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/28/picture-259935-1369745914.jpg)
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках немецкого языка 28 марта 2022
В презентации говорится об основных компонентах функциональной грамотности. Подробно рассмотрены вопросы читательской грамотности - этапы работы с текстом....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/23/picture-1364244-1637696514.jpg)
О реализации модуля 2.7. «Механизмы формирования функциональной грамотности обучающихся: практикум с использованием ресурсов региональных площадок» в рамках ДПП ПК «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка и родных язы
С 31 октября по 11 ноября учителя русского языка и родных языков народов РФ, работающие в образовательных учреждениях г.Тюмени и районах Тюменской области прошли курсы «Формирование ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/05/picture-396255-1675605805.jpg)
Педагогический опыт "Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка посредством интерактивных методов обучения"
тема:Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка посредством интерактивных методов обучения ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/05/picture-1018639-1520244647.jpg)
Методы формирования и развития функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка
В современном мире иностранный язык становится средством обеспечения человека и всего общества в целом. Уже не возникает вопрос «Зачем нужен иностранный язык?». Мы все чаще сталкиваемся с ...
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Функциональная грамотность -это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, обще...