Памятка для обучающихся "Алгоритм работы с текстом"
консультация по английскому языку

Памятка «Алгоритм работы с текстом» для 5-х классов

1. До чтения текста  

- прочитайте заглавие, выделите в нём знакомые и новые слова;

 - поставьте вопросы к заглавию и определите, какой теоретический материал необходимо повторить;  

- попробуйте предположить, о чём пойдёт речь, и поставьте вопросы от заглавия;

 - попробуйте самостоятельно ответить на поставленные вопросы.  

2. Во время чтения текста

 - находите незнакомые слова и определяйте их значения по словарю;

 - ставьте вопросы к отдельным абзацам или предложениям текста, пробуйте ответить на эти вопросы;      

 - отделяйте теоретическую информацию от иллюстративной;    

   - выделяйте новые термины и определения;

 - выясните, как новые термины связаны с известными;  - прокомментируйте приведённые примеры;

 - подумайте, почему текст разделён на абзацы именно таким образом, для этого, определите микротему каждого абзаца;

 - уточните, как микротемы раскрывают смысл всего текста.  

3. После чтения текста  

- поставьте вопросы к тексту и ответьте на них;  

- приведите свои примеры и прокомментируйте их;

 - представьте текст в другой форме: в виде таблицы, схемы, алгоритма;

  - составьте план текста и перескажите его по плану.

Систематическое использование приемов работы с текстом позволяет детям лучше усваивать  предметные знания по языку, развивать коммуникативные умения, выражать свои мысли в устной и письменной форме, комментировать содержание, высказывать свою точку зрения на полученную информацию, составляют письменный вариант собственного текста.