Методическая разработка на тему "темы по английскому языку, пройденные за год"
методическая разработка по английскому языку (6 класс)

Вергизова Надежда Ивановна

Здесь собраны те темы, которые ученики должны пройти за год в 6 классе по учебнику Spotlight 6.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 6_kl_novoe_1.docx21.45 КБ

Предварительный просмотр:

Spotlight 6 


  1. Интервью:

Вопросы о себе и семье

  1. What’s your name?
    — My name is Olga.
  2. How old are you?
    — I am twelve years old.
  3. Where do you live?
    — I live in Saint Petersburg.
  4. Who do you live with?
    — I live with my parents and my sister.
  5. Have you got any brothers or sisters?
    — Yes, I have a brother. / No, I haven’t.
  6. What does your father/mother do?
    — My father is a doctor.

Вопросы о внешности, характере, увлечениях

  1. What do you look like?
    — I am tall and have brown hair.
  2. What is your best friend like?
    — She is friendly and clever.
  3. What are your hobbies?
    — My hobbies are reading and drawing.
  4. What do you usually do in your free time?
    — I play computer games or go for a walk.
  5. What are you good at?
    — I am good at swimming.

Вопросы о школе и учебе

  1. What school subjects do you like?
    — I like English and History.
  2. What is your favourite subject? Why?
    — My favourite subject is Science because it is interesting.
  3. Do you do any after-school activities?
    — Yes, I play football after school.
  4. What time does your school start and finish?
    — School starts at 8:30 and finishes at 2:30.

Вопросы о распорядке дня

  1. What do you do in the morning?
    — I get up, wash my face, have breakfast and go to school.
  2. What do you do in the evening?
    — I do my homework and watch TV.

Вопросы о доме, районе, городе

  1. What is your house/flat like?
    — My flat is big and bright.
  2. What is there in your neighbourhood?
    — There is a park, a library and some shops.
  3. What places can you visit in your city?
    — You can visit museums and theatres.

Вопросы о путешествиях, праздниках, планах

  1. Where did you go last summer?
    — I went to the Black Sea.
  2. How did you get there?
    — I went by train.
  3. What did you do during your holidays?
    — I swam and played volleyball.
  4. What are you going to do next weekend?
    — I am going to visit my grandparents.
  5. How do you celebrate your birthday?
    — I have a party with my friends.

2. Стихи и короткие диалоги

Module 1

Стихотворение:
New school year, new friends to meet,
New things to learn, new goals to beat.
Let’s do our best, let’s try and see,
How great this year can really b

Диалог:
— Hi! How was your summer?
— It was great! I went to the sea.
— That’s cool! Did you swim a lot?
— Yes, every day!

Module 2

Стихотворение:
Books and pens,
Desks and chairs,
Lessons, teachers,
Everywhere!
School is fun,
School is cool,
Let’s all learn
In our school!

Диалог:
— What’s your favourite subject?
— I like Geography.
— Why?
— Because I love learning about countries.

Module 3

Стихотворение:
Early in the morning,
When the sun is bright,
I get up and hurry,
To start the day right.

Диалог:
— What time do you get up?
— I get up at half past seven.
— What do you do after breakfast?
— I go to school.

Module 4

Стихотворение:
Winter is white,
Spring is green,
Summer is bright,
Autumn is clean.
Seasons change,
And so do we,
Nature’s magic
For you and me.

Диалог:
— What’s the weather like today?
— It’s sunny and warm.
— Do you like this weather?
— Yes, I love sunny days!

Module 5

Стихотворение:
My family is my pride,
We’re always side by side.
We share, we care,
We love, we dare!

Диалог:
— How many people are there in your family?
— There are four: my mum, dad, sister and me.
— Do you have any pets?
— Yes, I have a cat.

Module 6

Стихотворение:
I can swim, I can skate,
I can draw and decorate.
But I can’t fly,
No matter how I try!

Диалог:
— What can you do well?
— I can play the piano.
— Can you dance?
— Yes, but not very well.

Module 7

Стихотворение:
In my kitchen,
There’s food to cook,
In my bedroom,
A bed and a book.
Every room,
Has its place,
Home is my favourite space.

Диалог:
— Where do you live?
— I live in a big flat.
— How many rooms are there?
— There are five rooms.

Module 8

Стихотворение:
Let’s visit the city,
There’s so much to see,
Shops and museums,
And a big old tree.

Диалог:
— How do you get to school?
— I go by bus.
— Is it far?
— No, it’s only ten minutes.

Module 9

Стихотворение:
Apples, oranges, milk and tea,
Healthy food for you and me.
Eat your fruit,
Drink your juice,
Feel the energy,
Let it loose!

Диалог:
— What do you usually have for breakfast?
— I have porridge and tea.
— Do you like vegetables?
— Yes, especially carrots.

Module 10

Стихотворение:
Travelling by train,
Travelling by plane,
See new places,
Again and again!

Диалог:
— Where did you go last holiday?
— I went to Sochi.
— Did you like it?
— Yes, it was fantastic!

3. Темы лексики по всем модулям

Module 1: Personal Information, Friends

Приветствия, знакомство_Внешность, характер_Хобби и интересы

Module 2: School Life

Школьные предметы_Расписание, уроки_Учителя, школьные принадлежности

Module 3: Daily Routine, Free Time

Распорядок дня_Время, часы_Хобби, занятия после школы

Module 4: Nature and Seasons

Времена года, месяцы_Погода, природные явления_Одежда по сезонам

Module 5: Family and Relationships

Члены семьи, родственники_Описание внешности и характера_Семейные традиции

Module 6: Abilities, Sports and Leisure

Спорт, игры, увлечения_Способности (can/could)_Музыкальные инструменты

Module 7: Home, Housework

Типы жилья, комнаты, мебель_Домашние обязанности_Описание дома

Module 8: Places in Town, Directions

Городские объекты (магазины, аптека, парк и т.д.)_Транспорт, ориентирование в городе_Указание направления

Module 9: Food and Health

Продукты питания, блюда_Приёмы пищи, рецепты_Здоровое питание

Module 10:

Travelling and HolidaysВиды транспорта_Путешествия, страны, города_Праздники, сувениры

4. Грамматика по модулям. Module 1

  • Present Simple (повторяющиеся действия, описания): 
  • Adverbs of frequency (always, usually, often, sometimes, never): 
  • Question words (what, where, when, who, why, how): 

Module 2

  • Present Continuous (действие сейчас): 
  • Present Simple vs Present Continuous: 
  • Imperatives: 

Module 3

  • Past Simple (правильные и неправильные глаголы): 
  • Time expressions (yesterday, last week, ago): 

Module 4

  • Comparatives and superlatives (short and long adjectives): 
  • There is/are (существование предметов): 

Module 5

  • Possessive pronouns (mine, yours, his, hers, ours, theirs): 
  • Present Perfect (опыт, результат): 

Module 6

  • Can / Could (способности, разрешение): 
  • Must / Have to (обязанность): 

Module 7

  • Prepositions of place (in, on, under, behind, between, next to): 
  • Some / any / no: 

Module 8

  • Going to (планы на будущее): 
  • How much / How many: 

Module 9

  • Countable / Uncountable nouns: 
  • Much / many / a lot of / few / little: 
  • Would like / want: 

Module 10

  • Past Simple (travel, holiday activities): 
  • Future Simple (will): 

Лексика грамматика


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка внеклассного занятия по английскому языку урока-спектакля «Путешествие по волшебной стране английских звуков».

В концепции модернизации Российского образования воспитание определено как приоритетное направление деятельности образовательных учреждений. Сказка является прекрасным материалом для решения развивающ...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку для 3 класса "Английский-это здорово!"

Внеклассное мероприятие по английскому языку "Английский-это здорово!" проводилось для учащихся 3 класса в рамках недели английского языка. Цель мероприятия-повысить мотивацию учащихся к изучению англ...

Методическая разработка элективного курса по английскому языку для 9 класса "Современный английский"

Сущность обучения данного курса заключается в процессе формирования социокультурной компетенции у учащихся старшей ступени, что напрямую зависит от наличия у школьников не только устойчивых языковых н...

Дубинина Н.И. Методическая разработка Рабочая программа по английскому языку по УМК «Английский в фокусе для 9 класса общеобразовательных учреждений: основное общее образование» авт.-сост. Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др

Данная программа по УМК "Английский в фокусе" для 9 класса, составленная в соответствии с требованиями ФГОС, является актуальной, так как на момент ее составления не было разработанных, опуб...

Методическая разработка урока "Цвета" по английскому языку во 2 классе к УМК "Английский в фокусе" В. Эванс, Н.И. Быкова и др.

Здесь представлен современный урок в свете требований ФГОС нового поколения для 2 класса, чтобы развить у учащихся: 1) навыки устной и письменной речи, 2) навыки коллективной  и самостоятельной р...

Методическая разработка внеклассного мероприятия на английском языке «Мы любим английские сказки» (5-6 класс)

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Мы любим английские сказки". Внеклассное мероприятие на английском языке предназначено для проведения мероприятия для 5-6 классов....

Методическая разработка интегрированного занятия (МХК + Английский язык) для учащихся 10 класса Учитель английского языка: Гончарова Марина Феликсовна Учитель МХК: Атапина Ольга Леонидовна

Модель интегрированного занятия «МХК + Английский язык» для учащихся 10 класса была создана при сопоставлении учебных курсов этих двух предметов.Учащиеся должны овладеть навыком составлени...