КИМы Промежуточная аттестация (итоговый контроль) по анг.языку 5 класс spotlight
тест по английскому языку (5 класс)

Пояснительная записка

Промежуточная аттестация (итоговый контроль) по английскому языку

КИМ.  5 класс.

1. Назначение КИМ

Итоговая работа предназначена для проведения процедуры оценки качества образования по предмету «Иностранный язык» в рамках мониторинга образовательных достижений обучающихся 5 классов. Проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Основная цель работы – выявить уровень достижения школьниками планируемых результатов, разработанных на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по предмету «Иностранный язык».

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание итоговой работы разработано на основе:

• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
• Примерных программ по иностранным языкам;
• Планируемых результатов освоения ООП ООО.

3. Характеристика структуры, содержания, уровня сложности  КИМ, проверяемых  умений  и способов деятельности

Форма проведения работы – комплексная контрольная работа.

В работе проверяется иноязычная коммуникативная компетенция обучающихся 5 классов. КИМ нацелены  на  проверку речевых умений обучающихся в двух видах  речевой  деятельности (аудировании, чтении), а также некоторых языковых навыков. В частности, в работе  проверяются:

КО – задания на выбор и запись правильного ответа из предложенного перечня ответов 

4. Продолжительность ОГЭ по иностранным  языкам

Время  выполнения  работы –  40 минут.

Рекомендуемое время выполнения заданий отдельных разделов:

раздел 1 (задания по аудированию) – 10  минут;

раздел 2 (задания по чтению) – 10 минут;

раздел 3 (задания по грамматике и лексике) – 10 минут;

раздел 4 (задание по письму) – 10 минут

5. Дополнительные материалы и  оборудование

Каждая аудитория для проведения промежуточной аттестации по иностранным языкам должна быть оснащена техническим средством, обеспечивающим качественное воспроизведение аудиозаписей на компакт-дисках (СD) для выполнения заданий раздела 1 «Задания по аудированию».

6. Система оценивания

Аттестуемый получает 1  балл за каждый правильный ответ. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0  баллов. Итоговая оценка выставляется по результатам выполнения работы по всем видам речевой деятельности.

КОДИФИКАТОР

планируемых результатов освоения основной образовательной программы

основного общего образования по иностранному языку (английский, основной)

для проведения промежуточной аттестации обучающихся 5 классов

Кодификатор составлен на основе:

• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 1897;
• Примерных программ по английскому языку;

• Образовательной программы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»
• Рабочей программы по иностранному языку (английский) в 5 классах.

Кодификатор имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания освоения учебного содержания курса английского языка обучающимися 5 класса, связанные с тем, что изучение этого учебного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме. Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции осуществляется только на основе оценивания продуктов речевой деятельности обучающихся на иностранном  языке.

Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на промежуточной аттестации по АНГЛИЙСКОМУ  ЯЗЫКУ

Раздел 2. Перечень планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования по АНГЛИЙСКОМУ  ЯЗЫКУ

Промежуточная аттестация (итоговый контроль) по английскому языку

КИМ.  5 класс.

1 вариант

Раздел 1 (задания по аудированию)

1. Kate plays violin.
   2. Jane can dance.
   3. David can speak five languages.
   4. Kate’s got a baby brother.
   5. Kate visits her grandparents every weekend.

                                                         Раздел 2 (задания по чтению)

My aunt is tall and beautiful with long red hair and big green eyes. She always wears nice clothes. Today she is wearing a wonderful black dress. She is going to the theatre. Olga often goes to the theatre. She is fond of plays and reads a lot. She usually helps me with my Literature classes.

It’s eight o’clock now. Olga is at the theatre. She is watching a modern play. The actors are playing well. Some people are looking at their programmes for the names of the actors. I think my aunt will like the play.

1.Olga is a tall woman with green eyes.

2. She is always wear bad clothes

3. She always helps her niece with Maths.

4. She is wearing a beautiful dress because she is going to the cinema .

5. Olga is fond of dancing .

Раздел 3 (задания по грамматике и лексике)

1.elephant              a)feathers

2.peacock              b)neck

3.lion                      c)mane

4.bear                    d)teeth, fur

5.giraffe                  e)trunk

1. Tom always _____to school early. (get)
2. I ______________TV very often. (watch)
3. Lisa ____________her hair every morning. (wash)
4. My parents _____________ in a big company. (work)
5. Helen ______________ not far from the zoo. (live)

Раздел 4.Письмо

Dear Alice,

Hi, I am from Belarus. My country is big and beautiful. It’s the biggest country in Europe. The capital of Belarus is Minsk. It has many places of historical interest there. There are many other old and beautiful cities in Belarus such as Brest, Gomel, Vitebsk. We have huge forests, mountains and rivers. Belarus has got very lovely nature and good climate. My country has nice and welcoming citizens. I love living here.                                                                                                                      Write me soon.

Best wishes,

Inna

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Промежуточная аттестация (итоговый контроль) по английскому языку

КИМ.  5 класс.

2 вариант

Раздел 1 (задания по аудированию)

1.Mum’s in the kitchen.  

2.She’s making some phone calls.

3.Dad’s working in the garage.

4.Grandad is swimming in the swimming pool.

 5.Sister Zoe is playing games with her friend.

                                                         Раздел 2 (задания по чтению)

Big cats live all around the world, but people don't see them very often. They have sharp claws and teeth. They can be dangerous to people but people are even more dangerous to them. Many people hunt big cats. They hunt spotted cats for their fur. They hunt tigers for their bones. They use the bones in Chinese medicine. Some people even hunt big cats just for fun. Here are some of the most famous big cats.                                                                      The lion is the loudest of all the big cats. You can hear a lion roar from about 8 km away. Lions live in families called prides. A pride of lions can have between 3 and 40 lions in it, but there are usually around 15 lions in one pride. The female lions do most of the hunting. They usually hunt late in the evening or early in the morning. They kill antelopes, gazelles, buffalos and zebras. You can find lions in Africa and Asia. You can find their cousin, the mountain lion, in America.                                                                                                               The biggest of the big cats is the tiger. They are known around the world for their power and strength. Tigers can weigh up to 220 kilograms. Most tigers come from India and they usually live alone. They are very good climbers and are good swimmers too. They can eat up to 30 kilograms of meat in one night. 100 years ago, there were over 100,000 tigers in the wild. Now there are only 2,500. Many of them live in conservation parks.

1. Big cats live only in Africa. _____

2. Chinese doctors use tigers’ bones in medicine. _____

3. The lion’s voice is very loud. _____

4. Male lions get most of their food. _____

5. Lions usually hunt in hot weather. _____

Раздел 3 (задания по грамматике и лексике)

1) the UK                   a) Welsh
2) England                 b) Scottish
3) Scotland                c) Northern Irish
4) Wales                    d) English
5) Northern Ireland    e) British

Tom was bored.                                                                                                                                         1.He  _____ (not, want) to watch TV or listen to the radio.                                                                                 2.He  _____ (not, want) to use the computer.                                                                                  3.''What can i do? I  ______ (want) to do something interesting.                                                                              4."  Tom's father _______ (have) an idea.                                                                                                      5."I  ______ (have) an idea," his father ____ said.

Раздел 4.Письмо

Dear Alex,                                                                                                                                   Greetings from Finland. We’re having a great time here. The camping is very nice and we are lucky with the weather.  There’s sunshine everyday but it’s not very hot. Yesterday we had a nice trip to the north and saw a lot of deer!

It’s very beautiful here! There’s a wonderful lake. Dad’s fishing at the moment. Mom is swimming. I’ll join her later. It’s really fun. Where are you on holiday? What’s the weather like? What are you doing?

Write to me soon.

Take care,

Max

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________