Урок 4 Spotlight 4
презентация к уроку по английскому языку

Анисимова Виктория Олеговна

Презентация к УМК

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл urok_4_spotlight_4.pptx887.17 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

t _ _ l _ a _ r h _ _ r _ u _ ny f _ i _ n _ l _ s _ i _ f _ _ r _ _ _ r _ in _ _ _ ort

Слайд 3

1. What does she look like? a) He is clever. 2. What is she like? b) She is kind. 3. What does he look like? c) She’s short and slim and she’s got dark hair. 4. What is he like? d) He’s tall and slim and he’s got dark hair.

Слайд 5

CD watch

Слайд 6

hairbrush roller blades

Слайд 7

gloves keys

Слайд 8

mobile phone helmet

Слайд 9

camera guitar

Слайд 13

cam _ ra glov _ s h _ lm _ t roll _ r blad _ s w _ tch h _ irbrush c _ mer _ guit _ r watc _ _ airbrus _ mobile p _ one _ elmet

Слайд 14

1. ombeil honpe a) роликовые коньки 2. melhet b) часы 3. hbrairsuh c) гитара 4. golesv d) мобильный телефон 5. rlolre albdes e) фотоаппарат 6. auitgr f) ключи 7. atwhc g) расческа 8. esky h) шлем 9. mecara i ) перчатки

Слайд 15

Prepositions of place

Слайд 16

in next to in front of under behind Fiona is … (рядом с) the window. Ben and Tom are … ( за ) the door. Chris is … (перед) the sofa. Rob is … (под) the table. Ann and Betty are … ( в ) the kitchen.

Слайд 17

p ar k f ar m f ar mer ar e m ar k l ar k d ar k c ar h or se m or ning or c or n sh or t f or

Слайд 18

Волшебная книжка Книжка, которую нашел Петя на дорожках королевского парка, оказалась волшебной! Картинки в ней говорили, двигались, пели, с ними даже можно было играть. На одной из страниц Петя увидел красивый парк, очень похожий на королевский. По длинной аллее шел охотник Эй, а навстречу ему – папа А. Буковки увидели друг друга и кинулись обниматься. -Старина! – радостно кричал папа А, – как давно мы с тобой не виделись! Петя понял, что они вдвоем звучат, как [а:]. Буквосочетание ar читается, как [а:] (длительно) . NB! В парке стало смеркаться, и Петя не увидел, куда ушли охотник Эй и папа А. Пете вдруг очень захотелось пойти за ними. Он решил выложить слово «moon», чтобы стало светлее, но поблизости не было ни Oy, ни Эн. Зато на скамейке девочка Ти играла с красивой змейкой Эс. – Зачем мне они? – подумал Петя. Он совсем забыл, что в стране Буквляндии даже мысли могут быть услышаны. – Как это зачем? – возмутились буковки. – Во-первых, мы знаем, где сейчас Эй и А и можем позвать их. А во-вторых, ну-ка, прочти это слово:

Слайд 20

выучить слова с. 6 у. 1, 3 (р.т .) Hometask


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

открытый урок spotlight 5 subjects

презентация хода урока...

Урок Spotlight 5 Amazing creatures

Файл содержит конспект урока по теме "Удивительные животные"...

Урок Spotlight 6 Road safety

Урок в 6 классе по теме "Безопасность на дороге"...

План-конспект урока Spotlight-6 "Road Safety"

Развёрнутый план-конспект урока по теме : " Road safety" (Spotlight -6)...

Открытый урок Spotlight 5 Module 4 "Моя семья. Дополнительное чтение"

        Ф.И.О. Баруткина Александра ВладимировнаПредмет: Английский языкКласс: 5Тип урока: комбинированный (занимает промежуточное место в изучении темы, связывая этап форми...

Открытый урок Spotlight 6 "What\'s the weather like?"

Полная разработка открытого урока с презентацией к УМК "Spotlight 6" Module 10...

Технологическая карта урока (Spotlight 5, Going shopping)

Технологическая карта урока английского языка, Spotlight 5, Going shopping/...