Открытый урок "L'ordinateur"
план-конспект урока по французскому языку (8 класс) на тему

План конспект открытого урока “L’ordinateur”

Цели урока:

• Основные цели и задачи урока.
•  Развивающие: развитие общеучебных умений зрительной дифференциации, антиципации, смысловой догадки, анализа, синтеза, сравнения, обобщения, коммуникабельности, личностной активности и самостоятельности, контроля и самоконтроля.
•  Воспитательные: воспитание личностной оценки к такому источнику информации как Интернет, формирование критического и избирательного отношения к возможностям его использования, осознанного и адекватного отношения к возможным рискам и опасностям, связанным с его использованием. 
• Обучающие:  развитие умений высказываться по проблеме логично и связно, опираясь, в том числе на свой жизненный опыт, умений; вести беседу, проводя свою стратегическую линию; совершенствование умений аудирования.
• Оборудование: мультимедийный проектор, экран, Интернет.

- Bonjour, mes amis! Le sujet de notre conversation est l’ordinateur. Je voudrais dire quelque mots  avant que l’on commence notre leҫon. On a lа leҫon dans la salle d’informatique. Aujourd’hui  on va se connecter  à Internet, on va ouvrir les cites différants,on va apprendre les mots nouveaux  et on va faire les devoirs .

L'ordinateur est un dispositif électronique utilisé dans presque tous les domaines, même dans les domaines les plus inattendus. C'est pourquoi notre époque est appelée l'ère de l'informatique.

En quelle année est apparu le premier ordinateur? en 1946.

Aujourd'hui, nous ne pouvons pas imaginer un monde sans ordinateurs. Un ordinateur est composé de deux parties: le matériel lui-même et le logiciel.

Connectez-vous à Internet. Ouvrez, s’il vous plait, le site http://www.bonjourdefrance.com/n8/vocabordi.htm ,observez les images et cliquez-les.

Tous les composants physiques de l'ordinateur comme le clavier, la souris, le moniteur, et... font partie du matériel alors que tous les programmes et les langues utilisés par l'ordinateur sont appelés logiciels. Ces ordinateurs sont des outils nécessaires pour non seulement les ingénieurs et les scientifiques, mais ils sont aussi utilisés par des millions de personnes à travers le monde.
L'ordinateur est devenu très important aujourd'hui, car il est très précis, rapide et peut accomplir de nombreuses tâches facilement.

Dans quels domaines utilise-t-on l’ordinateur?:

1 ученица:- On l'utilise dans les domaines : par exemple, presque chaque banque utilise des ordinateurs

2 ученица:- La communication est un autre aspect important de l'informatique et est devenue très facile grâce à internet et le courriel.

3 ученица:-  L'ordinateur est devenu maintenant une partie intégrante de la vie d'entreprise.  Aujourd'hui, les ordinateurs peuvent être trouvés dans tous les magasins, supermarchés, restaurants, bureaux.
4 ученица:- Les maladies peuvent être facilement diagnostiquées à l'aide d'un ordinateur .

5 ученица:- Aujourd'hui, l'ordinateur est devenu une partie importante en éducation.

 6 ученица:- Presque tous les types de montages audio-visuels peuvent être réalisés en utilisant des logiciels spéciaux conçus spécialement à cet effet. Certains logiciels peuvent même faire des figures en trois dimensions qui sont principalement utilisés dans les films d'animation. Les effets spéciaux pour l'action et les films de science-fiction sont également créés sur ordinateur.

7 ученик:-   Les ordinateurs font tout le travail de réservation de billets d'avion et de train.

8 ученик:-  Les prévisions météorologiques sont également possibles par les experts à l'aide de superordinateurs.

9 ученица: - L'ordinateur est également utilisé pour arbitrer des décisions dans le domaine du sport.

10 ученица:- Nous exploitons les machines à laver, four micro-ondes et de nombreux autres produits utilisant des logiciels.

CONCLUSIONS
On peut donc dire que l'ordinateur joue aujourd'hui un rôle primordial dans nos vies. Aujourd'hui nous ne pouvons pas imaginer un monde sans ordinateur.

 C'est le 1er janvier 1983 que le nom « Internet », déjà en usage pour désigner l'ensemble d'ARPANET et plusieurs réseaux informatiques, est devenu officiel[]. En quelle annee est apparu Internet en Russie ? En 1990. Quand celebre-t-on le Jour international d’Internet ? Le 30 septembre.

 Grâce à Internet la terre est devenue un village planétaire.  Ce ne serait pas possible sans les ordinateurs.

 Avez- vous l’accès à Internet  ?

Es-tu un pationné d’Internet ?

Surfez-vous souvent ?  Combien de fois par semaine ?

 Passez-vous beaucoup de temps sur Internet ?

Pour quoi surfez-vous ? Pour quels buts utilisez-vous Internet?

1 ученица:- Internet aide à trouver des informations sur tous les sujets. Tout se trouve ou se retrouve sur Internet. Formidable banque de données culturelles, Internet est un espace où se mélangent les cultures, les traditions, les religions.

2 ученица:- Internet c’est aussi les salles des chats, elles permettent à toute sorte de gens de communiquer  avec n’importe qui, n’importe où dans le monde.

3 ученица:- A mon avis aujourd’hui notre vie est impossible sans Internet. Moi aussi j’utilise Internet tres frequentement pour les buts differents : par exemple je fais des devoirs scolaires supplémentaires (conférences, rapports etc.).

4 ученица:- Je lis les versions électroniques des journaux et des revues. Je regarde ou télécharge des vidéos

5 ученица:- Je suive l’actualité, les infos.

6 ученица:- J’ecoute ou télécharge de la musique. Je passe beaucoup de temps devant mon ordinateur. Je sait très bien l’utiliser pour chercher l’information nécessaire, pour préparer un rapport, pour faire un devoir. Je l’utilise de temps en temps pour participer aux discussions sur Internet. Je trouve sur Internet un forum où les jeunes de mon âge  discutent.

7 ученица:- Je corresponds par courrier électronique

8 ученик:- J’envoie et reçoit les méls, mais en même temps je crois que les méls ne peuvent pas remplacer des contacts personnels,

9 ученик:- Je cherche l’information diverse, j’achete les livres par Internet

10 ученик:- Internet m’aide a trouver les cadeaux pour les fetes,visiter le monde depuis le canape, m’informer, rester en contact avec mes proches

11 ученица:- J’aime beaucoup de faire un tour par les salles des musées et galleries en ligne, de voir les choses, les lieux et les gens que je n’a pas de possibilité de voir.

12 ученица:- J’achete des vetements, je change de tete grace a Internet.Mais malgré ses nombreux aspects positifs, Internet pose des problèmes. Selon des études, certaines personnes dépassent les limites d’une connexion «normale» et perdent tout contact avec la vie réelle. Si vous passez tout votre temps libre devant l’ordinateur et au moment où vous arrêtez d’utiliser Internet vous vous sentez tendu et agressif, vous êtes sans doute dépendant d’Internet.

 Sur Internet vous vous amusez ou vous travaillez ?

Alors, bon, qu’est-ce que vous feriez s’il n’y avait pas Internet ?

Aujourd’hui, vivre sans internet me paraît tellement inconcevable, ma vie sans web serait celle d’une marmotte en hibernation.

- sûrement un peu plus de sport
- je consacrerais une bonne partie du temps passé au web à reprendre une pratique assidue et studieuse de la guitare
- je lirais beaucoup plus de livres
- je sortirais davantage
- je passerais plus de temps avec mes proches

- je dormirais, et je rattraperais 10 ans de sommeil en retard.

Qu’est-ce que vous pensez des manuels numériques scolaires?

1 ученица:- Les manuels numériques sont enrichis de nombreuses ressources multimédia qui contribuent à animer les cours et alléger les cartables (l'allègement du poids des cartables).
Les manuels numériques offrent l'accès à des contenus impossibles à faire figurer sur le papier : vidéos ,animations , schémas,  cartes, quizz, exercices interactifs,dictionnaire.

Les manuels numériques scolaires, peuvent-ils remplacer  les manuels papier?

 Les professeurs pourraient renouveler complètement leurs méthodes pédagogiques.

En 2002 le Ministère de l’Education de la France a proposé de donner un nouvel élan au développement de la communication et de l’information surtout l’implantation et l’utilisation des tableaux blancs interactifs(TBI), c’est-à-dire ils’agit de l’école sans craie. Qu’est-ce que vous en pensez ?

2 ученик:-Le TBI permet de faire tout ce que l'on peut faire avec un ordinateur, voir davantage, puisque la surface «d’écran” est démultipliée: écrire, enregistrer, imprimer, dessiner, jouer, surligner les informations grâce  aux outils simples d’utilisation, copier, coller, déplacer. Il permet de présenter les cours de faҫon plus attractive, motiver et sensibiliser les élèves pour les activités scolaires.

Merci pour votre discussion et maintenant ouvrez le cite “Irgol.ru”, le lien “La grammaire du franҫais”, cliquez le lien et trouvez le lien “les pronoms relatifs” , vérifions  les devoirs.Cliquez “L’exercice 6”, ensuite cliquez “L’exercice 7”.

Revenons au site “Irgol.ru”, trouvez le lien “Le français par thèmes”, ensuite le lien “Ordinateur et Internet”,apprenons la lexique

Ordinateur et périphériques

компьютер – l’ordinateur  (l’ordi)

ноутбук — l’ordinateur portable

экран – l’écran

мышка – la souris

курсор – le curseur

клавиатура – le clavier

принтер – l’imprimante

сканер – le scanneur

флэшка — la clé USB

диск — le disque, le CD-Rom

наушники -la casque

колонки — les enceintes

веб-камера – la caméra Web, Webcam

***

файл – le fichier

папка – le dossier

рабочий стол — le bureau

значки — les îcones

ярлык — le raccourci

шрифт – la fonte

панель задач — la barre de tâche

панель инструментов – la barre d’outils

цифровая панель — le pavé numérique

опечатки – des erreurs / fautes de frappe

орфографический редактор – le correcteur d’orthographie

программное обеспечение — le logiciel

Internet

сеть – le réseau

интернет-адрес – l’adresse Internet

сайт – le site

поисковая система – le moteur de recherche

смайл – la binette

электронная почта- le courriel = le courrier électronique

ссылки – les liens

Ce qu’on fait sur l’ordinateur

отправить документы / электронное письмо– envoyer les documents / un mèl

посылать друг другу электронные письма – s’envoyer des courriels

присоединить информацию – attacher les informations

копировать – copier

открыть файл – ouvrir le fichier

выделить мышкой – sélectionner avec la souris

вырезать – couper

вставить – coller (dans)

стереть – effacer

удалить – supprimer

записать (на что-л.) – enregistrer

напечатать (на бумаге) – imprimer

включить компьютер – démarrer l’ordinateur

включить монитор – allumer le moniteur

выключить — éteindre

нажать на – cliquer sur

набрать пароль – entrer le mot de passe

открыть / закрыть окно – ouvrir / fermer la fenêtre

создать документ – créer un document

сохранить – sauvegarder

открыть текстовый редактор – ouvrir le logiciel de traitement de texte

создать новый документ – créer un nouveau document

нажать клавишу / кнопку — presser la touche

загрузить на компьютер – entrer dans son ordinateur

иметь доступ в интернет – accéder à Internet

открыть браузер – ouvrir le navigateur

найти информацию в интернете – trouver de l’information sur Internet

добавить в список закладок – ajouter à la liste de favoris

нажать на гиперссылку – cliquer sur l’hyperlien

загрузить плагины – télécharger les plugiciels

бродить в интернете – surfer sur Internet

компьютер отключился – l’ordinateur plante

проматывать — rouler

интернет-пользователь – un internaute

Ouvrez le site http://orangetag.ru/2206/vocabulaire-informatique/

Ecoutez le texte

Mes enfants, faisons la gymnastique pour les yeux pour soulager la fatigue oculaire devant un écran

Vous travaillez sur ordinateur et vous souffrez régulièrement de douleurs au niveau du front, des yeux et des tempes. Ces petits exercices vont vous aider à retrouver un meilleur confort visuel.

Fermez et ouvrez les yeux vite.

Fermez vos yeux et faites oui-non de la tête lentement.

Tendez votre index face à votre visage à hauteur des yeux et fixez-le du regard.  Approchez votre index le plus possible de votre nez sans cesser de le fixer. éloignez-le tout doucement le plus loin que votre bras vous le permet sans relâcher votre regard.  Pour finir, fermez les yeux quelques instants.

Ecrivez les chiffres 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les yeux

Sans bouger la tête, décrivez avec les yeux de grands cercles dans le sens des aiguilles d'une montre, en essayant de regarder le plus loin possible sur les côtés.

Ouvrez le site http://fr.prolingvo.info/perfect/leksika-internet.php

Faites l’exercice.

Composez les dialogues sur notre sujet, par exemple « Au magasin », « Par telephone ».

- D'accord. Je t'envoie un mèl tout de suite. Je vais les informations que j'ai trouvées.
- Merci beaucoup. C'est très sympa! Mais comment je fais après pour les dans mon rapport.
- C'est très simple. le fichier dans ton traitement de texte. les informations qui t'intéressent. Tu les sélectionnes avec la souris. -les et -les dans ton document.

- Super! Attends, j'essaie... Oooooooooooooooooops, j'ai tout effacé!
- Ne t'inquiète pas. Tu peux !

- Merci, j'ai eu peur! Et après?
- Après? Et bien, lance le orthographique , et ton texte .
- Super! Merci.

- De rien. Salut.

- Salut.

Ouvrez le site http://www.bonjourdefrance.com/n2/qcm/a31t.htm. le texte “Du surf a l’Elysee”

C'est pratique pour faire les devoirs de l'école et pour obtenir rapidement des informations.

Je suis tout à fait pour l' Internet à l' école. Ses avantages sont nombreux

Nous pouvons nous cultiver avec les sites éducatifs.

D' après moi l'internet est très utile à l'école. Les élèves peuvent se documenter et en même temps ils apprennent l'informatique, ils étudient les langues étrangères et ils peuvent communiquer avec le monde entier. Ensuite l'internet est vraiment indispensable pour nos études et notre travail vu qu'on peut trouver toutes les connaissances necessaries

Utilisant l'Internet nous pouvons prendre des informations sur des évènements qui se passent chaque jour dans le monde entier. De plus, nous pouvons trouver beaucoup de chansons, d'images et de vidéo.

 Internet est très bien pour apprendre des langues étrangères. on n'a pas le stress des notes,  on en envie d'apprendre vraiment pour soi.

Bien sûr que l'internet est devenu de nos jours quelque chose d'indispensable: on peut trouver toutes les connaissances nécessaires à nos études, on peut échanger nos idées et apprendre beaucoup de choses.

Vous tous aurez de bonnes notes. La leçon est finie.