Занятие 14
презентация к уроку по французскому языку на тему
Предварительный просмотр:
Texte
Alain Dupont habite Amiens, cinq, rue Jasmin. Il étudie à la Faculté de médicine. Cette année, il termine ses études, il va devenir médecin.
Alain travaille ferme. Dès le matin, il est assis à sa table, il prepare son premier examen. Le telephone sonne. Alain décroche. C’est sa soeur Germaine qui l’appelle de Paris. Elle dit à son frère que mardi, après-demain, elle revient à Amiens.
Mardi, à cinq heures quinze, Alain est déjà à la gare. Il regarde sa montre. Il est cinq heures vingt. Le train va arriver.
Texte
Alain Dupont habite Amiens, cinq, rue Jasmin. Il étudie à la Faculté de médicine. Cette année, il termine ses études, il va devenir médecin.
Alain travaille ferme. Dès le matin, il est assis à sa table, il prepare son premier examen. Le telephone sonne. Alain décroche. C’est sa soeur Germaine qui l’appelle de Paris. Elle dit à son frère que mardi, après-demain, elle revient à Amiens.
Mardi, à cinq heures quinze, Alain est déjà à la gare. Il regarde sa montre. Il est cinq heures vingt. Le train va arriver.
Texte
Alain Dupont habite Amiens, cinq, rue Jasmin. Il étudie à la Faculté de médicine. Cette année, il termine ses études, il va devenir médecin.
Alain travaille ferme. Dès le matin, il est assis à sa table, il prepare son premier examen. Le telephone sonne. Alain décroche. C’est sa soeur Germaine qui l’appelle de Paris. Elle dit à son frère que mardi, après-demain, elle revient à Amiens.
Mardi, à cinq heures quinze, Alain est déjà à la gare. Il regarde sa montre. Il est cinq heures vingt. Le train va arriver.
Texte
Alain Dupont habite Amiens, cinq, rue Jasmin. Il étudie à la Faculté de médicine. Cette année, il termine ses études, il va devenir médecin.
Alain travaille ferme. Dès le matin, il est assis à sa table, il prepare son premier examen. Le telephone sonne. Alain décroche. C’est sa soeur Germaine qui l’appelle de Paris. Elle dit à son frère que mardi, après-demain, elle revient à Amiens.
Mardi, à cinq heures quinze, Alain est déjà à la gare. Il regarde sa montre. Il est cinq heures vingt. Le train va arriver.
Texte
Alain Dupont habite Amiens, cinq, rue Jasmin. Il étudie à la Faculté de médicine. Cette année, il termine ses études, il va devenir médecin.
Alain travaille ferme. Dès le matin, il est assis à sa table, il prepare son premier examen. Le telephone sonne. Alain décroche. C’est sa soeur Germaine qui l’appelle de Paris. Elle dit à son frère que mardi, après-demain, elle revient à Amiens.
Mardi, à cinq heures quinze, Alain est déjà à la gare. Il regarde sa montre. Il est cinq heures vingt. Le train va arriver.
Texte
Alain Dupont habite Amiens, cinq, rue Jasmin. Il étudie à la Faculté de médicine. Cette année, il termine ses études, il va devenir médecin.
Alain travaille ferme. Dès le matin, il est assis à sa table, il prepare son premier examen. Le telephone sonne. Alain décroche. C’est sa soeur Germaine qui l’appelle de Paris. Elle dit à son frère que mardi, après-demain, elle revient à Amiens.
Mardi, à cinq heures quinze, Alain est déjà à la gare. Il regarde sa montre. Il est cinq heures vingt. Le train va arriver.
Exercices de grammaire
- Употребите глаголы aller/venir
- Germain … au magasin. 2) Où …-vous? 3) Ce train … de Marseille. 4) D’où … -ils? – Ils … du stade. 5) Je … au stade. 6) Germain … de l’université.
- Переведите
- Они идут с Красной площади. 2) Я иду в библиотеку. 3) Куда они идут? - Они идут в магазин. 4) Ален идет в кино. 5) Откуда вы идете? – Мы идем из института.
- Составьте предложения, употребив существительные: peintre, médecin, ingénieur, agronome, aviateur
- Son ami est … . 2) Gérard veut devenir … .3) le frère de Luc est … . 4) Martin va devenir … .5) Cette année Marie et Juliette vont devenir … .
- Répondez aux questions
- Que voulez-vous devenir? 2) Que veut devenir ce jeune home? 3) Que veut devenit votre soeur? 4) Et votre cousin que veut-il devenir?
- Переведите
Il est neuf heures, on va sonner. Il est déjà cinq heures, Simon va revenir. Nous allons répondre à votre question. Ces garcons vont vous montrer leur école. Je vais téléphoner à Claude, il faut le prévenir de notre visite. L’auto ne marche pas. – elle va marcher. C’est le moteur, je vais le réparer.
- Répondez aux questions(aller +infinitif)
- M’apportez-vous mon livre? (demain) 2) Hélène sert-elle le dîner? (vers neuf heures) 3) Tu pars déjà? (jeudi) 4) Tu restes travailler à l’institut? (à la maison) 5) Le train arrive-t-il déjà? (à cinq heures dix)
- Употребите данные глаголы в конструкции aller+инфинитив: téléphoner, servir, montrer, discuter, faire, ouvrir
- Il fait chaud, nous … les fenêtres. 2) Je …à Pierre pour le prévenir. 3) Venez vite, je … la soupe. 4) Je sais que tu es libre demain. Que …-tu? 5) Vous proposez d’y aller samedi. Vos amis … cette proposition. 6) Vous … nous … ce que vous voulez faire.
- Переведите:
- Сейчас мы будем писать диктант. 2) Моя сестра покажет, где надо их искать. 3) Жарко, я здесь открою окно. 4) Они сейчас вернутся. 5) Что вы собираетесь делать? 6) Я надеюсь (j’espère), что вы играете матч. 7) Кто ответит на этот вопрос?
- Переведите:
Я люблю книги этого писателя. Этот художник довольно молодой. Если хочешь, ты можешь поговорить с нашим инженером. Жермен и его друзья интересуются живописью. Кто твой любимы писатель? Это мои любимые книги. Мы всегда с интересом его слушаем. Николь интересуется искусством, особенно живописью. Все задают вопросы преподавателю. Я всегда с интересом смотрю достопримечательности о достопримечательностях. Откуда они идут? – Они идут со стадиона. Я хожу в магазин утром. Все говорят, что экзамен трудный.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности организации занятий физической культурой способствующие развитию компетентности школьников: занятия со старшеклассниками.
Особенности организации занятий физической культурой способствующие развитию компетентности школьников: занятия со старшеклассниками. А.В. Потапов ...
Образовательная программа психологических занятий по адаптации пятиклассников к обучению в среднем звене "Я - пятиклассник"+презентация. Занятия расчитаны на 1 четверть, продолжительность 35-40 минут.
Оказание психолого-педагогической поддержки обучающимся 5-х классов в период их адаптации к условиям обучения в средней школе....
Доклад на тему "Игровые технологии в процессе занятий физической культурой Игровые технологии в процессе занятий физической культурой
Игровая деятельность на уроках физической культуры занимает важное место в образовательном процессе. Ценность игровой деятельности заключается в том, что она учитывает психо...
Методическая разработка занятия по теме "Занятие-практикум по Paint".
Пояснительная запискаУрок-практикум по Paint предназначен для учащихся 5-6-х классов и нацелен на отработку навыков в графическом редакторе, а именно: Цели и задачи : Научиться...
ИЗ ИСТОРИИ ПИСЬМЕННОСТИ КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИЗ ИСТОРИИ ПИСЬМЕННОСТИ Цель занятия: познакомить учащихся с истоками возникновения славянской письменности.
КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУИЗ ИСТОРИИ ПИСЬМЕННОСТИЦель занятия: познакомить учащихся с истоками возникновения славянской письменности. Наше внеклассное мероприятие по русском...
Семинарское занятие для педагогов «Нравственно-половое воспитание школьников» Семинарское занятие для педагогов «Нравственно-половое воспитание школьников»
Семейное воспитание затрагивает самые сокровенные стороны жизни детей, которые не затрагиваются в общественном воспитании. Это богатство эмоционального мира, закладываемого семьёй, становится фу...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/19/picture-1329873-1618816627.jpg)
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер». Тема занятия «Вводное занятие. История бисера».
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер».Тема занятия «Вводное занятие. История бисера»....