Мероприятие в учебной аудитории Медиа Класс «Знакомство с Мексикой».
статья по испанскому языку (5 класс)

Март 2024

ГБОУ Гимназия №67

Рудакова Нина Сергеевна, Валикова Виктория Андреевна – учителя испанского языка.

В рамках лаборатории образовательной инновации мы провели мероприятия в учебной аудитории Медиа Класс.

Название мероприятия «Знакомство с Мексикой».

Ученики 10 класса подготовили урок-викторину для учеников 5 класса на испанском языке, в ходе которой познакомились с одной из стран Латинской Америки – Мексикой – и смогли создать обучающее видео по изученному материалу.

Целевая аудитория – дети 5 класс (разная степень владения языком от 5 лет до полугода изучение испанского языка).

На подготовку мероприятия, обучающиеся потратили 14 дней. Начали с того, что определили этапы работы:

1. выбор целевой аудитории;
2. формат мероприятия;
3. тему мероприятия;
4. подбор материала;
5. перевод материала с русского на испанский, если это необходимо;
6. составление полного сценария мероприятия;
7. создание презентации, наглядного и раздаточного материала.

Также мы использовали несколько вариантов рефлекции: одну, которая определяла эмоциональную составляющую – «лесенка», где нужно было на одной из 5 ступенек нарисовать себя. 1 – грустный, 5 – счастливый; и вторая – таблица, где в названии отображаются основные аспекты иностранного языка (лексика, грамматика, фонетика, построение вопросительных предложений, общее впечатление), а в первом столбце необходимо выбрать смайлик, с помощью которого можно оценить тот или иной аспект.

Продуктом данного мероприятие является написание сценария видео 5 классом под руководством 10 класса о Мексике и после монтаж обучающего видео с использованием оборудования из Медиа Класса.

В данном мероприятия учащиеся 10 класса также выступали в качестве наставников для 5-классников.

В данном мероприятии преобладала групповая форма работы.

Викторина была разделена на несколько туров: просмотр видео и задание на соотнесение к нему; изучение географической карты и температурной карты; ребусы и тд.

Класс был распределен на 4 команд по заранее определенным темам: достопримечательности, еда, климат, музыка.

В каждом туре командам давалась 1 минута на ответ, после чего они сдавали карточки. Сразу после тура 10-классники оглашали правильный ответ и начислял выигравшим командам баллы.

Мероприятие «Знакомство с Мексикой» прошло отлично, ребята из 10 класса довольны своей подготовкой, а ребята из 5 класса получили новые знания и множество положительных эмоций.

Цель мероприятия: углубление и расширение знаний учащихся по стране изучаемого иностранного (испанского) языка.

Задачи:

1. углубление и расширение знаний, умений и навыков учащихся;
2. развитие их логического мышления;
3. пробуждение и поддержание интереса, потребности к знаниям;
4. развитие индивидуальных способностей учащихся;
5. развитие и совершенствование психологических качеств личности школьников: любознательности, инициативности, чувства юмора;
6. воспитание коммуникативной культуры школьников.

Приложение 1

1. Смотрим видео, на котором испанец показывает достопримечательности своей страны, по наводящим вопросам дети должны догадаться о какой стране пойдет речь
   https://youtu.be/2D4yRuwrzaI 
   1) На флаге какой страны Америки находится орел?
   2) Какая страна принимает чемпионат мира по футболу 2026?
   3)Какая страна граничит на юге США?
2. Предложен список стран, нужно определить, с какими странами граничит Мексика
   1)Белиз

2)Гватемала
3)США
4)Габон
5)Гайана
6)Испания
7)Колумбия

Мексика — вторая по численности населения страна в Латинской Америке; занимает исключительное геостратегическое положение, находясь между двумя океанами и двумя материками: Северной и Южной Америкой.

На севере граничит с США, на юго-востоке — с Белизом и Гватемалой, на западе омывается водами Калифорнийского залива и Тихого океана, на востоке — водами Мексиканского залива и Карибского моря.

Географическое положение Мексики

Официальное название страны — Мексиканские Соединённые Штаты. Площадь страны – 1,97 миллиона км2, включая 6 тыс. км2 островных территорий. По площади территории Мексика занимает 13-е место в мире.

3. Предлагаем фотографию президента, дети должны догадаться, кто этот человек.

 Мексика — федеративная республика. Глава государства — президент, избираемый прямым голосованием сроком на 6 лет. Конституция запрещает переизбрание президента. В 2012 году президентом страны был избран Энрике Пенья Ньето.

Энрике Пенья Ньето

Законодательная власть осуществляется Национальным конгрессом, состоящим из двух палат — сената и палаты депутатов.

В административном отношении Мексика делится на 31 штат и федеральный столичный округ.

1)Глава республики
2)Он представляет Мексику в мире
3)Это самый важный человек в Мексике

4. Игра с температурой Мексики

Природа Мексики разнообразна. В значительной степени это обусловлено сложной геологической историей страны и строением рельефа.

Мексика — горная страна, более половины её территории лежит на высоте свыше 1000 м над уровнем моря; около 2/3 занимает Мексиканское нагорье, окаймлённое с запада, юга и востока горными массивами. Прибрежные низменности расположены вдоль Мексиканского залива; наиболее крупная по площади — карстовая низменность полуострова Юкатан. В стране много вулканов.

Вулкан Попокатепетль

Мексика имеет значительные запасы таких топливно-энергетических ресурсов как нефть (четвёртое место в мире по производству сырой нефти), природный газ, коксующийся уголь. Также здесь сосредоточены крупные запасы железной руды, руд цветных и благородных металлов, у Мексики 1-е место в мире по добыче и экспорту серебра, плавикового шпата, страна главный в мире экспортёр ртути, сурьмы, кадмия, цинка, марганца.

Климат Мексики тропический и субтропический. Уровень осадков составляет 300—600 мм/год и меньше. Столбик термометра в областях, расположенных выше 2500 м над уровнем моря, колеблется от +2 зимой, до +15 летом, в то же самое время на побережье ближе к югу среднегодовая температура на прибрежных равнинах и полуострове Юкатан составляет от +24 до +28 градусов.

Температура в Мексике составляет
1) от +2 до +28
2) от -1 до +40
3) от +2 до +15

5. Сколько примерно человек составляет население Мексики?

Перейдём к вопросу населения Мексики. Численность его составляет 123 982 528 человек на 1 января 2018 года. Это 11-е место в мире.

Современный этнический состав включает представителей трёх основных групп: европейцев, местных индейцев и африканцев.

Белые составляют 5 %, метисы 63 %, индейцы 30 % и 2 % остальные группы (азиаты, мулаты и афромексиканцы).

6. Предлагаем города на картинках, нужно определить, какие из них принадлежат Мексике

Крупные города: Монтеррей, Гвадалахара, Тихуана, Леон, Пуэбла, Сьюдад-Хуарес.

Крупнейшие города Мексики

Какие из городов относятся к Мексике
1. Леон
2. Тихуана
3. Cьюдад-Хуарес
4. Гвадалахара
5. Пуэбла
6. Монтеррей
7. Лион
8. Пальма
9. Cевилья
10. Cан-Висенти

7. Предлагаем картинки с достопримечательностями и подписи, необходимо соединить картинки с их описанием, и потом рассказать друг другу

Чичен-Ица

Политический и культурный центр майя на севере полуострова Юкатан, священный город народа Ица. Город внесён в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО.

История города может быть условно разделена на два периода: первый длился с VII по X век, когда он принадлежал майя, второй наступил в X веке после захвата территории тольтеками. Тольтеки поклонялись божеству по имени Кетцакоатль, что означает «пернатый змей», изображения которого соседствуют здесь с богом дождя Чаком. По причине, оставшейся нераскрытой тайной, в конце XII века город окончательно опустел. Строения Чичен-Ицы постепенно покрывались сплошным ковром зарослей тропических растений, пока в 1920 году здесь не начались археологические и реставрационные работы.

Чичен-Ица

Чичен-Ица — наиболее полно и качественно восстановленный город майя, ежегодно привлекающий огромное количество туристов.

Колодец смерти – беспощадный водоём в Чичен-Ице. Во времена майя встреча с ним означала смерть. Дабы попросить у духов дождь, майя скидывали на дно озера молодых девушек, детей и всех, кто на тот период времени оказывался подходящей кандидатурой. Сюда же летели дорогие украшения. Майа верили в магическую силу колодца.

Пирамиды Теотиуакан

Старейший город западного полушария, дата основания которого вызывает вопросы даже у опытных археологов, находится в пятидесяти километрах от Мехико. Две его пирамиды – Луны и Солнца являются главными историческими достопримечательностями древнего поселения. В пирамиде Луны были найдены останки принесённых в жертву людей и животных. Пирамида Солнца представляет собой масштабное сооружение высотой почти в шестьдесят пять метров.

Пирамиды Теотиуакан

Парк Шкарет

Самый знаменитый в Мексике и на Карибах природный парк развлечений с живущими почти на воле животными и многочисленными пляжами. Площадь парка превышает 80 гектаров. Здесь можно проплыть по подземной реке, посетить аквариум, черепаховую ферму, парк бабочек, а также искупаться с дельфинами, совершить прогулку верхом по песчаному пляжу или поплавать с трубкой и маской.

Ежевечерне в парке проходят красочные представления, в которых задействованы сотни артистов. Как правило, шоу рассказывает о жизни Мексики во времена майя, в период Испанской колонии и в наши дни.

Парк Шкарет

Медный каньон

Главный национальный парк страны получил своё название из-за мха, растущего на склонах полуторакилометрового каньона и отливающего издали медью. Дно природной достопримечательности покрыто субтропическими лесами. В Медном каньоне обитает третья часть всех мексиканских животных, среди которых можно встретить чёрного медведя, мексиканского волка и пуму.

Медный каньон

Подземная река Сак-Актун

Она протекает в пещере, протяжённость которой составляет 300 км. Среди многочисленных тоннелей и переходов лишь 5 км затоплены водой.

Акапулько

Расположенный на тихоокеанском побережье курорт и по совместительству «ночная столица» Мексики получила мировую известность в пятидесятые годы XX века. Современный Акапулько – город пологих песчаных пляжей, водных аттракционов, рыбалки, лучших дискотек страны и неизменных тридцати градусов по Цельсию и зимой, и летом.

Акапулько

Кафедральный собор Мехико

Главный католический храм мексиканской столицы построен на месте бывшего ацтекского святилища, посвящённого богу войны — Уицилопочтли. Строительство собора велось с начала XVI до начала XIX века. Соединивший в себе архитектурные особенности барокко, ренессанса и неоклассицизма, храм установлен в честь Успения Пресвятой Богородицы.

Кафедральный собор Мехико