Полезные советы о сдаче экзаменов Гете-института для изучающих немецкий язык
материал по теме

Опубликовано 24.05.2012 - 19:30 - Надежда Викторовна Антипова

Несколько лет подряд мои ученики успешно сдают международный экзамен Гете-института "Fit I, II", подтверждая тем самым определенный уровень владения немецким языком. За успешно сданный экзамен выдается международный сертификат, признанный во всем мире. Данный материал содержит полезные советы по подготовке к экзаменам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon ekzameny_gete-instituta_fit_1_2.doc50.5 КБ

Предварительный просмотр:

Die Prufungen des Goethe – Instituts und der Geneinsame Europaische Referenzrahmen fur Sprachen:

ЭКЗАМЕНЫ Гете-института

Stufe GER

Prufungen

Drei grosse Referenzniveaus

A 1

Fit in Deutsch I und Start Deutsch I

Elementare Sprachverwendung

A 2

Fit in Deutsch 2 und Start Deutsch 2

B 1

Zertifikat Deutsch und Zertifikat Deutsch fur Jugendliche

Selbststandige Sprachverwendung

B 2

Goethe-Zertifikat B2 und Zertifikat Deutsch fur Beruf

C 1

Goethe-Zertifikat C1 und Prufung Wirtschaftsdeutsch International

Kompetente Sprachverwendung

C 2

Zentrale Oberstufenprufung und

Kleines Deutsches Sprachdiplom

C 2+

Grosses Deutsches Sprachdiplom

Die Zertifikate des GOETHE-INSTITUTS

(СЕРТИФИКАТЫ Гете-института):

  1. stehen fur Qualitat (определяют качественный уровень владения языком);

        

  1. sind international anerkannt und haben eine hohe Reputation (признаны во всем мире и имеют высокую репутацию);

  1. bringen eine zusatzliche Motivation, ein klar definierte Ziel zu erreichen (мотивируют для достижения конкретно поставленной цели);

  1. verbessern die Chansen fur die Zukunft (повышают шансы для будущего).

Die KANN-Beschreibungen fur A1-NIVEAU:

Понимает отдельные предложения и часто используемые речевые конструкции, значения которых вписываются в определенные области личной информации, например – информация о персоне, семье, покупках, работе, близком окружении.

Может ориентироваться в простых повседневных ситуациях, в которых происходит непосредственный обмен информацией об общепринятых вещах.

Может описать с помощью простых речевых средств свое происхождение и образование в совокупности со своими жизненными потребностями.

Die Prufungen FIT in Deutsch I und 2

FIT in Deutsch I

FIT in Deutsch 2

Empfohlenes Alter

рекомендуемый возраст

10 – 15 Jahre

12 – 15 Jahre

GER Niveaustufe

уровень владения

A1

A2

Lehrwerk учебник

Beliebig

Unterrichtsstunden

кол-во часов обучения

110-130

220-260

Prufungsteile

части экзамена

Horen, Lesen,

Schreiben, Sprechen

Dauer: schriftlich

продолжительность письменной части экзамена

60 Minuten

90 Minuten

Dauer: mundlich

продолжительность устной части экзамена

15 Minuten

20 Minuten

Prufung Sprechen

Gruppe bis 6 Person

Paarprufung

Gesamtpunktzahl

возможное кол-во баллов

60 (50% = 30)

80 (50% = 40)

Советы учащимся, которые могут помочь при сдаче экзаменов

FIT in Deutsch I und 2:

  1. хорошо знать и понимать цель, структуру и порядок проведения экзамена
  2. быть готовым слушать экзаменатора только на немецком языке
  3. не ждать помощи
  4. использовать отведенное для экзамена время с пользой
  5. следить за временем при выполнении каждого задания
  6. внимательно читать или слушать каждое задание (выучить по-немецки формулировки заданий наизусть)
  7. следовать всем указаниям на рабочем экзаменационном листе, а при подготовке к экзамену – на тренировочном листе
  8. при сдаче устной части экзамена (Sprechen) использовать все возможные речевые средства (лексический материал)
  9. при сдаче Sprechen сразу же прочитать полученные фразы или слова; не только задавать вопросы, а также реагировать на них по возможности с помощью ответов или невербальных средств общения (кивок головой)
  10. при подготовке к экзамену использовать Интернет
  11. найти друга – иностранца по переписке (e-mail)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок для учащихся 7 класса, изучающих немецкий язык как второй иностранный по УМК «Шаги» под редакцией И.Л.Бим, по теме «Die moderne Stadt. Wie orientiert man sich hier?»

Урок для учащихся 7 класса, изучающих немецкий язык как второй иностранный по УМК «Шаги» под редакцией И.Л.Бим, по теме «Die moderne Stadt. Wie orientiert man sich hier?» Цели урока: систематизация и ...

Контрольное задание для учащихся 7 класса, изучающих немецкий язык как второй иностранный по УМК "Deutsch.Schritte" (авт.коллектив под руководством И.Л.Бим)

Контрольное задание полностью соответствует лексико-грамматической тематике учебника "Deutsch.Schritte 3" (авт.коллектив под руководством И.Л.Бим) и предназначено для итогового контроля знаний учащихс...

Памятка для изучающих немецкий язык

Правила для учпешного изучения немецкого языка: как проще запомнить иностранные слова, три формы глагола, как работать с грамматикой и т.д....

Игра «Die Berliner Luft» по немецкому языку для учащихся 8 класса, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык.

Игра «Die Berliner Luft» по немецкому языку для учащихся 8 класса, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык - это разработка игры -"ходилки" с выполнением заданий по к...

Лексико-грамматическое тестирование для учащихся изучающих немецкий язык как второй иностранный.

Данные тесты предназначены для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный, с целью повторения лексико-грамматического материала....

Викторина по немецкому языку по теме "Deutschland" для школьников,изучающих немецкий язык в качестве второго языка.

Викторина содержит основную информацию по Германии- это столица, валюта,достопримечательности,государственный флаг,крупнейшие города и реки....

презентация по теме "Mein Zuhause" для учащихся 11 класса, изучающих немецкий язык как второй иностранный.

Данная презентация содержит дополнительный материал на закрепление лексико-грамматического материала по теме....