Заимствованные слова в русском языке
презентация к уроку (6 класс) по теме

Слайд 1

Заимствованные слова в современном русском языке. Этимология заимствованных слов Авторы проекта: Соловьев О.С., учитель русского языка и литературы Дмитриева И.С., учитель французского языка Чирво А.Ю., учитель английского языка Петрова А.И., учитель французского языка

Слайд 2

План урока 1. Почему слова из одного языка проникают в другой? 2. Какими путями? 3. Что происходит со словами-«иностранцами» в русском языке? 4. По каким признакам я узнаю английские и французские заимствования?

Слайд 3

Т е нн ис – te nn is Ф у тбо л – f oo tba ll Б а скетбо л – b a sketba ll

Слайд 4

Натюрморт - nature __ morte П е йзаж - p ay sage Портр е т - portr ai t

Слайд 5

«Не нужно открещиваться от заимствованных слов, но не нужно ими злоупотреблять. Лучше говорить лифт, чем самоподымальщик , или телефон, чем дальнеразговория » А. Н. Толстой

Слайд 6

Замените русскими синонимами те английские и французские слова, использование которых, по вашему мнению, неуместно. 1. Работая на компьютере, я с подругой каждый вечер выхожу в Интернет . 2. Мой бой-френд такой классный ! 3. Сандро Боттичелли – художник эпохи Ренессанс. 4. У этой актрисы был удачный дебют ! 1. В моей комнате много постеров с фотографиями суперстар . 2. Поезд прибыл в депо . 3. Мой брат любит слушать джаз . 4. Для начинки пирога потребуется конфитюр .

Слайд 7

Домашнее задание Прочитайте рассказ М.Зощенко “Обезьяний язык ”. Найдите примеры использования заимствованных слов в речи персонажей. Для чего автор вводит их в текст рассказа? Определите, из какого языка пришли в русский язык эти слова. Подготовьте выступление об этимологии 4-х выписанных слов из рассказа М. Зощенко «Обезьяний язык». Напишите свой юмористический рассказ «в духе рассказа М. Зощенко», в котором персонажи злоупотребляют в речи заимствованными словами.