Степени сравнения прилагательных
презентация к уроку (7 класс) на тему

Урок английского языка в 7 классе « Сравнительная степень имен прилагательных и наречий», учебник Spotlight, Virginia Evans, Jenny Dooley, Julia Vaulina

Учитель: Сайтакова Лиана Ришатовна

Тема урока: Degrees of comparison of adjectives and adverbs ( степени сравнения   имен прилагательных и наречий

Цель урока: познакомить учащихся с особенностями образования степени сравнения прилагательных

Задачи урока:

Образовательная: дать понятия о степенях сравнения имён прилагательных\наречий;

Развивающая: развивать умение сравнивать и анализировать; развитие творческой фантазии; развитие умений обобщать информацию, делать выводы; развивать коммуникативные навыки учащихся.

Воспитательная: воспитывать культуру общения; воспитывать толерантность; воспитание трудолюбия и аккуратности.

Познавательная: практическая активизация лексики и грамматического материала по теме, умение вести монологическую и диалогическую речь.

Тип урока: комбинированный.

Материалы и оборудование:

•        учебник “Spotlight”8 . Авторы: Virginia Evans, Olga Afanasyeva

•        раздаточный материал;

•        наглядные пособия;

•        Мультимедийная презентация.

Ход урока:

I        Организационный момент, приветствие.

Т: Good morning

Ps: Good morning

T: I’m glad to see you.

Ps: We are glad to see you, too.

T: How are you?

Ps: Fine, and you?

T: I’m fine. Thanks you, sit down, please.

II. Презентация грамматического  материала.

Т: Сегодня мы на уроке будем рассматривать «Degrees of comparison of adjectives and adverbs» , т.е. степени сравнения прилагательных и наречий, научимся составлять предложения и узнаем, как и когда употребляются степени сравнения прилагательных и наречий.

Введение данной темы проходит с использованием элементов проблемной ситуации.

Look at the picture. How can we describe this  table?( 2 слайд)

P: The table is big, small, , nice,  brown, etc.

What part of speech do we use for describing it? (We use adjectives.)

What do you know about adjectives?

P: Adjectives are words expressing properties.

Adjectives qualify nouns.

Adjectives do not change for number or case.

Now look at these pictures.  How we can describe them?

P: The first table is big. The second table is bigger. The third table is the biggest. (Сравнивая предметы, используем русский язык.)

What have we done?

P: We have compared objects.

Таким образом можно подвести учащихся к формулированию темы урока.

What is the theme of the lesson?  Какая тема нашего урока. (degrees of comparison of adjectives and adverbs)

Объяснение грамматического материала.

На этом этапе раскрываем значение, грамматической структуры.

(Объяснение происходит на русском языке)

В английском языке, как и в русском, имена прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Иногда в качестве степени сравнения указывают положительную степень. Она указывает на качество предмета и соответствует словарной форме, т.е. прилагательные в положительной степени не имеют никаких окончаний.

Beautiful, big, little,dangerous  etc. (3,4 слайды)

Прилагательные в английском языке бывают односложные  ( состоящие из одного или двух слогов) и многосложные.

Сравнительная степень односложных прилагательных образуется путем прибавления суффикса -еr к прилагательным в положительной степени(5 слайд)

Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи суффикса –est. (6 слайд)

Правила правописания:

При прибавлении суффиксов -er и -est нужно помнить о следующих правилах орфографии: (7 слайд)

При образовании сравнительной степени от сложных прилагательных к их основе прибавляется слово more (более).

Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи вспомогательного слова the most – самый,  для некоторых двусложных и более длинных прилагательных. (8слайд)

Кроме того, существует ряд прилагательных и наречий, которые образуют степени сравнения от других корней.

(9слайд)

• При сравнении двух предметов неравного качества всегда употребляется союз than чем, который следует за прилагательным или наречием в сравнительной степени (в русском языке он может опускаться) (10 слайд)

My son is younger than yours. Мой сын моложе вашего (=чем ваш).

• При сравнении равных качеств двух предметов используется парный союз as… as такой же…, как… Прилагательное или наречие при этом стоит в положительной степени. (11 слайд)

He is as old as my grandfather. Ему столько же лет, сколько моему деду. (= Он такой же старый, как мой дед.)

• При отрицании равенства качеств двух предметов используется парный союз not so… as не такой…, как… Прилагательное или наречие при этом стоит в положительной степени. (12слайд)

Your house is not so big as ours. Ваш дом не такой большой, как наш.

III. Отработка грамматического явления в речи происходит с помощью различных упражнений.

Вот некоторые из них.

1) What word is missing. (13 слайд)

2) Correct the mistakes. (14 слайд)

1. My mum is beautifulest.

2. We are the goodest friends.

3.My bag is biger than your bag.

3) Сomplete the sentences. Use a comparative form. (15 слайд)

1. Helen’s car isn’t very big. She wants a ______ car.

2. You aren’t  very tall. Your brother is _______.

3. It isn’t warm today. Yesterday it was ________.

4. My chair isn’t comfortable. Your chair is ________________.

5. Your idea isn’t very good. My idea is ___________________.

4)   Form the comparative and superlative forms. (16 слайд)

Slow, pretty, little, old, big, polite, good, many, expensive.

5. Complete the gaps with the correct form of the adjectives in brackets. (17 слайд)

1. Adam is twice …… as Sean (funny)

2. Actually, 7.30 is …… (early) I can meet you.

3. Harry is …….  (popular) boy in the school.

4. The …….  ( much) he said, the……. ( angry) I felt.

5. John isn’t …….. (good-looking) as his brother.

IV.        Подведение итогов, домашнее задание.

Today boys and girls we  have discussed the theme  “Degrees of comparison of adjectives and adverbs”

Open your record books please and write down the home task:,

VI. Завершение урока.

        Now, thank you. Stand up. The lesson is over. Good - bye.