ПНПО 7 Критерий " Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся"
методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему
Учитель описывает организацию образовательного процесса одарённых детей в урочной и внеурочной деятельности. Выявление, принципы и формы работы с детьми из социально - неблагополучных семей, вовлечение "трудных" детей в кружки по изучению иностранного языка. Эффективность и результативность использования современных образовательных технологий с данными категориями обучающихся.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 960.63 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/26/picture-126401-1395855518.png)
5.ПНПО-2016 5. Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся
Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями учащихся. Любой и каждый ребенок талантлив и может не подозревать о собственных возможностях, что пропагандирует инклюзивное обра...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153392-1354110507.jpg)
Создание условий для адресной работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ
В статье освещена адресная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната для обучающихся с ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/11/picture-240741-1365694780.jpg)
Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся в урочной деятельности.
При работе с одаренными детьми созданию условия для развития творческой личности. На уроках я использую следующие виды деятельности:- пробле...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153392-1354110507.jpg)
Создание условий для адресной работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ
В данной статье представлен пример адресной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях школы-интерната с круглосуточным пребыванием детей....
Системно-деятельностный подход в создании условий для адресной работы с различными категориями обучающихся
В течение нескольких лет на уроках и во внеурочной (проектной) деятельности учителем физики/методистом по организации ПИР выстроена система работы по созданию условий безопасной и психологически комфо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/16/picture-1137641-1555385939.jpg)
Выступление на педсовете по теме «Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся»
О работе с детьми с академическими трудностями...