5.ПНПО-2016 5. Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся
учебно-методическое пособие по теме
- Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями учащихся. Любой и каждый ребенок талантлив и может не подозревать о собственных возможностях, что пропагандирует инклюзивное образование, поэтому педагогу очень важно разглядеть склонности ребенка и подобрать условия для раскрытия способностей, не дробя коллектив на группы по какому- либо фактору, что максимально полно способствует раскрытию потенциала ребенка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 160.97 КБ |
![]() | 282.54 КБ |
![]() | 268.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/13/picture-622730-1428928128.jpg)
ПНПО 7 Критерий " Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся"
Учитель описывает организацию образовательного процесса одарённых детей в урочной и внеурочной деятельности. Выявление, принципы и формы работы с детьми из социально - неблагополучных семей, вовлечени...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/15/picture-131382-1608052697.jpg)
Cоздание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся
Семья – основа первичной социализации личности. Именно с семьи у ребёнка начинается процесс индивидуального усвоения общественных норм и культурных ценностей. Для достижения положит...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153392-1354110507.jpg)
Создание условий для адресной работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ
В статье освещена адресная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната для обучающихся с ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/11/picture-240741-1365694780.jpg)
Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся в урочной деятельности.
При работе с одаренными детьми созданию условия для развития творческой личности. На уроках я использую следующие виды деятельности:- пробле...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153392-1354110507.jpg)
Создание условий для адресной работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ
В данной статье представлен пример адресной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях школы-интерната с круглосуточным пребыванием детей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/16/picture-1137641-1555385939.jpg)
Выступление на педсовете по теме «Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся»
О работе с детьми с академическими трудностями...