Тематическое планирование "Английский в фокусе" 8-11 кл.
календарно-тематическое планирование на тему

  № п/п

    № урока в теме

         Тема урока

             Изучаемые вопросы

Оборудование

Примечание

Модуль 1.Воспитание личности -12 часов

1.

1.

Как вести себя при первом знакомстве

Прогнозирование содержания текста; Поисковое и изучающее чтение – статья психологического характера

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 10

с.11

2.

2.

Характер человека, информация личного характера

Развитие навыков аудирования и говорения; прилагательные для описания характера человека

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.24

3.

4.

3.

4.

Диалог о семейных взаимоотношениях

Грамматика

Способы выражения будущего

аудирование  диалога о семейных взаимоотношениях с выборочным

извлечением заданной информ

Present Simple vs. Present Continuous vs. Present Perfect Continuous, глаголы состояния (stative verbs); Способы выражения будущего  (will - going to - Present Continuous - Present Simple);

 Past Simple vs. Past Continuous

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1-8, 10

с.138-139

5.

5.

Внешность человека; родственные отношения

Степени сравнения прилагатель-ных и наречий (повторение);

наречия степени; Монолог-описание: Описание/сообщение о своей семье

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 7-9

с.11

упр.9

с.139

6.

6.

Поздравительные открытки-образцы

Развитие навыков письма. Анализ образцов; изучающее чтение – поздравительные открытки  

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 8

с.19

7.

7.

Электронное письмо-благодарность

словообразование: прилагательные от существительных (-ful, -al, -ic, ish, -less, -ly, -ous) и глаголов (-able, -ed, -ing, -ible,  -ive); phrasal verbs (get) Предлоги с прилагательными (dependent prepositions)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 3-5

с.24

8.

8.

Правила этикета в Великобритании

Прогнозирование содержания текста с опорой на иллюстрации и подзаголовки; поисковое и изучающее чтение; Высказывания на основе прочитанного с переносом на личный опыт (о родной стране) (по вопросам)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6

с.21

9.

9.

Правила этикета в России

Изучающее чтение – статья о некоторых правилах этикета в России; Обсуждение текста; советы зарубежному гостю по этикету в России

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 3

10.

10.

Конфликты и их разрешение-чтение статьи

Ознакомительное и изучающее чтение – статья учебника о конфликтах; Обсуждение поведения в ситуации конфликта;

Советы другу – монологические высказывания на основе прочитанного

Уч.с.23 упр.5

11.

11.

Обобщающее повторение.Песня

Обобщающее повторение;

работа над песней «Нечто о тебе»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS1

12.

12.

Самостоятельная работа 1

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS1

МОДУЛЬ 2 Продукты питания и покупки -12 часов

13.

1.

Продукты питания и покупки -  чтение

ЛЕ: продукты питания; способы приготовления пищи (глаголы); Прогнозирование содержания текста по невербальным опорам; поисковое и изучающее чтение – статья о национальном блюде

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 9

с.27

14.

2.

Аудирование диалога, описание картинок

ЛЕ: покупки; виды магазинов; как пройти? Монолог-описание картинки;

Диалог – обмен мнениями;

Study Skills: Описание картинок

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.40

15.

3.

Грамматика: настоящие времена

Present Perfect vs. Present Perfect Continuous; Present Perfect vs. Past Simple; Has gone to/ has been to/ has been in;

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1-4,

с.140

16.

4.

Грамматика: Артикли the/a(an

Артикли the/a(an); ознакомитель-ное чтение текста-таблицы о самых популярных покупках у американских подростков

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5-8

с.141

17.

5.

Заказ в кафе/ресторане)- микродиалоги

ЛЕ: обозначение количества продуктов питания; глаголы по теме «На кухне»; идиомы с лексикой по теме «Еда»;  Существительные, имеющие только форму единственного или множественного числа

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 3-5

с.40

18.

6.

Правила написания личного письма

Изучающее чтение – правила написания личного письма; Работа с абзацем при написании письма; Порядок имен прилагательных

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.35

19.

7.

Фразовый глагол go.

Отрицательные приставки

phrasal verbs (go);

словообразование: прилагательные отрицательного значения dis-, mis-

Предлоги (dependent prepositions)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 4,

с.36

20.

8.

Благотворительность начинается дома

Высказывания на основе прочитанного с переносом на личный опыт (о благотвори-тельности)

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 4

21.

9.

Особенности русской национальной кухни

Обсуждение текста с переносом на личный опыт; монолог-описание и рецепт любимого блюда

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 3,

с.38

22.

10.

Бумажные или пластиковые пакеты

Поисковое и изучающее чтение – статья экологического содержания

приемы работы для более глубокого понимания текста (по технологии критического мышления)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 7,

с.39

23.

11.

Обобщающее повторение. Песня

Обобщающее повторение;

работа над песней «Измени мир сегодня»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS1

24.

12.

Самостоятельная работа 2

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS1

МОДУЛЬ 3.   Великие умы человечества-12 часов

25.

1.

Великие умы человечества - чтение

Чтение с выполнением задания на множественный выбор; ЛЕ:отрасли науки; Дифференциация лексических значений слов:

raise – lift – put up

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.43

26.

2.

Диалог-расспрос о работе родителей

сообщение новостей/реакция на новости; аудирование с выборочным извлечением заданной информации

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.56

27.

28.

3.

4.

Грамматика: прошедшие времена

Прошедшие времена

Past Perfect - Past Perfect Continuous - Past Simple –Past Continuous;

ЛЕ: изобретения, научные открытия; Коллективное составление рассказа по картинкам и опорным словам

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1-8,

с.142, 143

29.

5.

Этапы жизни;  идиомы по теме «Биография»

Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение – статья о М. Кюри;

Study Skills: чтение с выполнением задания на заполнение пропусков в тексте.  Монологические  высказы-вания на основе прочитанного (биография)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.8

с.49

30.

6.

Письмо - рассказы

Развитие навыков письменной речи: выражение последовательности событий в сложноподчиненных предложениях (when, while, as soon as, before); прилагательные и наречия в описаниях; Обсуждение порядка написания рассказа

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 7

с.51

31.

7.

Вопросы к викторине о великих людях прошлого

phrasal verbs (bring); словообразо-вание: глаголы от существительных (-ise/-ize); Дифференциация лексических значений слов:

discover-invent-find out, job-work-career, employer-employee-colleague, wages-salary-money

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5

с.52

32.

8.

Английские банкноты

История денег; Различение значений слов: name-call-make; Прогнозирование содержания текста по иллюстрациям; поисковое и изучающее чтение

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 5

33.

9.

Пионеры космоса

Изучающее чтение – статья о великих русских исследователях космоса. Обсуждение текста с переносом на личный опыт; монолог-биография (на основе прочитанного с включением дополнительной информации)

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 5

34.

10.

«Железный пират неоткрытых морей» – статьи о Френсисе Дрейке.

Сообщение на основе прочитанного текста (с опорой на географическую карту)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.6, 7

с.55

35.

11.

Обобщающее повторение.Песня

Обобщающее повторение;

работа над песней «Жизнь – это чудо!»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS2

36.

12.

Самостоятельная работа 3

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS2

МОДУЛЬ 4. Будь самим собой – 12 часов

37.

1.

«Внешность; самооценка»

Прогнозирование содержания текста по заголовку и подзаголовкам; ознакомительное и изучающее чтение – статья психологического характера; Study Skills: Выбор заголовков для частей текста (выделение главной мысли)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 8

с.59

38.

2.

«Одежда,  мода, рисунок ,узор, стиль, материал»

Ознакомительное и поисковое чтение – диалог о выборе наряда на вечеринку; Описание картинок (одежда);  Дифференциация лексических значений слов: fit-match-suit-go with; wear-try on

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.72

39.

3.

Страдательный залог

ЛЕ: спектакли, представления;

Поисковое чтение – текст о мюзикле «Кошки»

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1-5,

с.144

40.

4.

 Викторина о знаменитых людях в страдательном залоге

Развитие грамматических  навыков :страдательный залог

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.6-9

с.145

41.

5.

Тело человека; идиомы, статья-чтение, каузативные структуры  

Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение – статья о внешнем виде звезд и отношении к нему; Каузативные структуры

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 3-5

с.72

42.

6.

Письма подростков о проблемах

Ознакомительное и поисковое чтение – письма подростков о проблемах, письмо-совет; Обсуждение порядка написания письма-совета

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 7

с.67

43.

7.

Фразовый глагол put Диалог о покупках

phrasal verbs (put);

словообразование: прилагатель-ные с отрицательным значением     (il-, im-, in-, ir-); Дифференциация лексических значений слов:match-suit-fit, borrow-lend-rent, priceless-invaluable-worthless, custo-habit-trend, realistic-original-genuine

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5,6

с.68

44.

8.

Национальные костюмы на  Британских островах

Национальный костюм;

Дифференциация лексических значений слов: name-call-make

Прогнозирование содержания текста по иллюстрациям; поисковое и изучающее чтение

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5

с.69

45.

9.

Национальные костюмы в России

Изучающее чтение – статья о школьном кружке национального костюма

Магнитофон,

диск

Sp on R стр.6

46.

10.

Экология в одежде

Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение – статья об экологии в одежде

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.71

47.

11.

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение;

работа над песней «Кто ты?»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS2

48.

12.

Самостоятельная работа  4 Административная работа по письменной речи №1

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS2

49.

1.

Контрольная работа  часть 1

Лексико-грамматические задания

Непра-вильные

глаголы

50.

2.

Контрольная работа

часть 2

Контроль навыков чтения, аудирования

Магнитофон,

диск

Непра-вильные

глаголы

МОДУЛЬ 5 Глобальные проблемы – 13 часов

51.

1.

Стихийные бедствия

Прогнозирование содержания текста по невербальным основам; ознакомительное и изучающее чтение – статья о цунами

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 7,8

с.75

52.

2.

Диалог о детском труде как глобальной проблеме

Аудирование с выборочным извлечением заданной информации

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

7

с.88

53.

3.

 Инфинитив, герундий

Поисковое чтение – статья о поведении животных во время стихийных бедствий (анализ  Infinitive/-ing forms)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.1-4

с.146

54.

4.

Предложения о своем детстве

 Рассказ по опорным словам:

life experiences. Used to – be used to – get used to

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5-8

с.147

56.

5.

Микродиалоги о погоде; идиомы  

Высказывания с переносом на личный опыт - прогноз погоды на завтра; Изучающее чтение: стихотворения о погоде

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.3-6

с.88

57.

6.

Структура и порядок написания эссе

Обсуждение

структуры и порядка написания эссе

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.2

с.82

58.

7.

Эссе - проблемы движения в родном городе

Грамматические структуры со сложными союзами  both … and, either … or, neither … nor-

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.83

59.

8.

Словообразование, фразовый глагол call

phrasal verbs (call);

словообразование: существитель-ные от глаголов (-(t)ion, -ance, -ence); Дифференциация лексических значений слов:rubbish-litter-waste, inactive-extinct-disappeared, fog-fumes-smoke lose-miss-waste, team-crew-staff

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5,6

с.84

60.

9.

Уголок культуры: Шотландские коровы

Описание шотландской коровы на основе прочитанного текста; Заметка в международный журнал для школьников  об одном из животных, обитающих в России

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 4

с.85

61.

10.

Мир природы: «Ландыш» - статья

Изучающее чтение – статья о ландыше; Составление списка увиденных растений во время прогулки в парк/лес

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 7

62.

11.

Наука: Торнадо. Град

Прогнозирование содержания текста, ознакомительное, поисковое и изучающее чтение – статьи о торнадо и граде;

Проведение эксперимента по инструкции

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.87

63.

12.

Обобщающее повторение.

Обобщающее повторение;

Работа над песней «Дождь или солнечный свет»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS3

64.

13.

Самостоятельная работа 5 Административная работа по письменной речи №2

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS3

МОДУЛЬ 6   Культурные обмены -12 часов

65.

1.

Отпуск, каникулы-статья о путешествиях

Прогнозирование содержания текста невербальным опорам и заголовку; поисковое и изучающее чтение – статья о путешествиях

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 4,6

с.91

66.

2.

«Проблемы на отдыхе

Study Skills: Аудирование с выборочным извлечением заданной информации; Диалог о неудачном путешествии

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.104

67.

3.

Грамматика: Косвенная речь

Сообщение о советах путешественникам;

Изложение содержания прочитанного

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.1-4

с.148

68.

4.

Грамматика: Косвенная речь

Сообщение о советах путешественникам;

Изложение содержания прочитанного

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5-9

с.149

69.

5.

«Транспорт»

Различение значений слов:

catch-book-miss-board-get off-give-take; поисковое и изучающее чтение – статья об истории создания парохода; Обсуждение на основе прочитанного

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.9,11

с.97

70.

6.

Письмо-благодарность  принимающей семье

Обсуждение порядка написания полуофициального письма благодарственного характера (анализ образца)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 8,9

с.99

71.

7.

Словообразование

phrasal verbs (set);

словообразование: существительные (-ness, -ment);

Дифференциация лексических значений слов: arrive-get-reach, bring-fetch-deliver, voyage-journey-trip, excursion-expedition, tour, place-room-gap, foreign-strange-curious; чтение  – текст о поездке

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1

с.101

72.

8.

Уголок культуры:

История реки Темза

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое и изучающее чтение;

Высказывания на основе прочитанного

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 4,5

с.101

73.

9.

Кижи

Изучающее чтение – статья о музее русского деревянного зодчества на о. Кижи

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 8

74.

10.

Памятники мировой культуры в опасности

Study Skills:

Работа с контекстом при понимании незнакомых слов

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6-8

с.103

75.

11.

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение;

работа над песней «Давайте путешествовать!»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS3

76.

12.

Самостоятельная работа 6

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS3

Модуль 7. Образование – 12 часов

77.

1.

Статья об использовании подростками современных технологий

Диалог-обмен мнениями (обсуждение прочитанного);

Сообщение на основе прочитанного с переносом на личный опыт;

Рассказ (повествование) на основе прочитанного

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 9,10

с.107

78.

2.

Образование, школа, экзамены

Аудирование с пониманием основного содержания; Ролевая игра - диалог об экзаменах (на основе прослушанного)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.120

79.

3.

Грамматика: Модальные глаголы

Прогнозирование содержания текста; поисковое чтение – статья о театральной школе в Англии

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.1-4

с.150

80.

4.

Грамматика: Модальные глаголы

Высказывания на основе прочитанного с переносом на личный опыт (о своей школе);

Описание картинок: предположения

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.5 -8

с.151

81.

5.

Профессии в СМИ; идиомы по теме «Новости»

Прогнозирование содержания текста, поисковое  и изучающее чтение – статья о коале; ознакомительное и изучающее чтение – текст о производстве бумаги;

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.3-5

с.120

82.

6.

 Сочинение-рассуждение

Обсуждение  структуры и порядка написания сочинения-рассуждения;

Linkers (средства логической связи в тексте)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 7,8

с.115

83.

7.

Словообразование

phrasal verbs (give);

словообразование: существитель-ные, образованные путем словосложения; Различение значений слов: advertisement-announcement, explanation – instruction, educate-teach, temper-mood

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5,6

с.116

83.

8.

Уголок культуры: Колледж  Св.Троицы в Дублине

Поисковое и изучающее чтение – статья 400 years of history (о колледже Св.Троицы в Дублине

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6

с.117

84.

9.

Российская система школьного образования

Обсуждение текста с переносом на личный опыт

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 9

85.

10.

Использование компьютерных сетей

Прогнозирование содержания текста, ознакомительное, поисковое и изучающее чтение – статья о пользовании компьютерной сетью

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.119

86.

11.

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение;

работа над песней «Зависимый от технологий человек»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS4

87.

12.

Самостоятельная работа 7 Административная работа по письменной речи №3

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS4

Модуль 8. Приятное времяпрепровождение. Хобби – 12 часов

88.

1.

Статья об экстремальных видах спорта

Прогнозирование содержания текста; поисковое и изучающее чтение – статья об экстремальных видах спорта

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.123

89.

2.

«Виды спорта»

Высказывание по теме «Спорт в моей жизни» по опорным выражениям;

Микродиалоги – выражение приглашения и приема/отказа от приглашения;

Диалог-приглашение к совместной деятельности

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 1, 2,

6

с.136

90.

3.

Грамматика: условные предложения

Conditionals (0, 1, 2, 3); if-unless

Поисковое и изучающее чтение – шутки

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.1-5

с.152

91.

4.

Грамматика: условные предложения

Conditionals (0, 1, 2, 3); if-unless

Диалог о планах на выходные;

Описание ситуаций с опорой на картинки; Рассказ по цепочке (с if)

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.6 -9

с.153

93.

5.

Спортивное снаряжение, места для занятий спортом, идиомы

ЛЕ: both … and, neither … nor, either … or; Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение – статья о чемпионате мира по футболу; Высказывание по теме «Спорт в моей жизни» по вопросам

Магнитофон,

диск

Уч.

упр.3-5

с.136

94.

6.

Запрос, заявления о приеме в клуб

Ознакомительное, поисковое и изучающее чтение – текст-инструкция по написанию электронных писем, первичный текст-опора для написания электронного письма (реклама клуба), письмо-запрос

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6

с.131

95.

7.

Словообразование

phrasal verbs (take);

словообразование: прилагатель-ные, образованные путем словосложения; Различение значений слов:fit-healthy, team-group, pitch-court, match-practice, coach-instructor, etc; Изучающее чтение  – текст о любимом виде спорта

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 5,6

с.132

96.

8.

Уголок культуры: Талисманы

Прогнозирование содержания текста по иллюстрациям; поисковое и изучающее чтение ; Описание куклы-талисмана на основе прочитанного

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6

с.133

97.

9.

Праздник Севера

Изучающее чтение – статья о Празднике Севера

Магнитофон,

диск

Sp on R стр. 10

98.

10.

Экологический проект

Прогнозирование содержания текста, поисковое и изучающее чтение – статья об экологическом проекте

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 6,7

с.135

99.

11.

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение;

работа над песней «Попробуй что-нибудь другое»»

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS4

100.

12.

Самостоятельная работа

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений; подготовка к тесту

Повторение

Магнитофон,

диск

Учить слова песни

SS4

101.

1.

Годовая контрольная работа ( часть 1)

Итоговый тест (Exit Test): Лексико-грамматические задания

102.

2.

Годовая контрольная работа ( часть 2)

Итоговый тест (Exit Test): Контроль навыков чтения, аудирования

№ п/п

№ урока в теме

        Тема урока

               Изучаемые вопросы

  Оборудование

  Примечание

1.

1.

Вводный урок

Как люди общаются?

Глаголы по теме «средства связи». Развитие навыков аудирования.

Фразовые глаголы «Телефонное общение»

Магнитофон, аудио-материал

Упр. 1,2 с. 51

Рабочая тетрадь

2.

2.

«Мобильная лихорадка»

Развитие навыков чтения: факты и мнения

Упр.3,4 с.51

Р.Т.

3.

3.

Грамматика

Придаточные условные предложения нулевого и первого типа

Грамматические таблицы

Упр.5 с.51

Упр.1 с.52

4.

4.

Можно ли прожить без мобильного телефона?

Развитие навыков говорения; условные предложения

Упр.2,3 с.52

Р.Т.

5.

5.

Телевидение. Жанры телепрограмм

Развитие навыков чтения.

Упр. 4,5  с.52, 53

6.

6.

Дискуссионная программа о телевидении.

Развитие навыков аудирования  в ситуации «Положительные и отрицательные черты телевидения».

Магнитофон, аудио-материал

Упр.6,7 с.53

7.

7.

«Положительные и отрицательные черты  Российского телевидения».

Развитие навыков говорения

Уголок слова

С.53, Упр.1 с.54

8.

8.

Страноведение

«Радио в Объединенном Королевстве» - развитие навыков чтения.

Упр.2,3 с.54

9.

9.

Страноведение

«Радио или телевидение? Предпочтения Россиян» - развитие навыков чтения

Упр.1,2 с.55

10.

10.

Лекция об истории радио

Развитие навыков аудирования

Магнитофон, аудио-материал

Уголок навыков с.55

11.

11.

Решение лингвистических проблем.

Наречия. Анализ употребления наречий в тексте «Комментарий к футбольной игре»

Упр.1,2 с.103

12.

12.

Решение лингвистических проблем.

Наречия

Упр.6 с.104

13.

1.

Факты об интернете

Введение новой лексики. Развитие навыков чтения и говорения по теме

Упр. 1,2 с. 56

14.

2.

Обучение с помощью интернета

Развитие навыков чтения и аудирования

Магнитофон, аудио-материал

Упр. 1, с. 56

15.

3.

Грамматика

Условные предложения второго типа

Грамматические таблицы

Упр. 2,3 с. 57

16.

4.

Грамматика

Воображаемые ситуации с условными предложениями второго типа

Упр.4,5 с.57

17.

5.

Виртуальный туризм: город Окленд.

Развитие навыков чтения: соотнесение тем и абзацев

Упр. 3 с. 58

18.

6.

Сравнительная характеристика Австралии и Новой Зеландии.

Развитие навыков чтения и говорения. Употребление глаголов ''do''/ ''make''

Проектор, слайдовая презентация

Упр. 1,2 с.58

19.

7.

Веб-страничка о России

Развитие навыков говорения и письма

Упр.1, с.59 Упр.7 с.104

20.

8.

Как написать веб-страничку о городе?

Развитие навыков письма по образцу веб-странички о Ванкувере

Упр.2,3 с.59

21.

9.

Официальные и неофициальные телефонные звонки

Развитие навыков аудирования и говорения

Магнитофон, аудио-материал

Упр.4 с.59

22

23.

10

11.

Обобщающее повторение лексики и грамматики 1 и 2 модулей Административная работа по чтению №1

Условные предложения, наречия. Подготовка к тесту

Грамматические таблицы

Упр.1-4 с.60

24.

12.

Тест 1.

Контроль усвоения лексики и грамматики 9 и 10 модулей.

Упр. 5 с. 60

25.

1.

Виды деятельности, связанные с морем. «Почему я люблю море?»

Введение новой лексики. Развитие навыков аудирования.

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1,2 с.61

26.

2.

Путешествие вокруг мира на паруснике

Развитие навыков чтения; работа с вопросами к тексту.

Упр.3,4 с.61

27.

3.

Путешествие вокруг мира на паруснике

Употребление Настоящего совершенного времени

Упр.1-3 с.62

28.

4.

Грамматика

Употребление Настоящего Совершенного времени в ситуациях «Путешествие под парусами», «Мои каникулы»

Грамматические таблицы

Упр.4,5 с.62

29.

5.

Эмиграция за моря

Аудирование радиопрограммы о причинах эмиграции

Магнитофон, аудио-материал

Упр.6 с.63

30.

6.

Эмиграция за моря

Фразовые глаголы. Развитие навыков говорения в ролевой игре: «Почему вы приехали учиться в другую страну?»

Упр.7 с.63 + уголок слова

31.

7.

Беседа с воображаемым британским туристом, приезжающим в Россию

Развитие навыков говорения

Учебник, упр.1 с.94

32.

8.

Биография Эдгара Алана По

Развитие навыков чтения и говорения

Учебник 1-27 линии, с.95

33.

9.

Рассказ Эдгара По «Водоворот»

Развитие навыков аудирования и чтения

Магнитофон, аудио-материал

Учебник 28-49 линии, с.95

34.

10.

Рассказ Эдгара По «Водоворот»

Обсуждение рассказа, развитие навыков говорения

Упр.1,2 с.64

35- 36.

11-12.

Обобщающее повторение

Дифференциация употребления Настоящего простого, Настоящего совершенного и Прошедшего простого времен

Грамматические таблицы

Упр.3 с.64

Упр.1-3 с.65

37.

1.

Погода в горах в разные времена года. «Столовая гора»

Введение новой лексики; аудирование высказываний

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1,2 с.66

38.

2.

Зимние виды спорта, связанные с горами

Развитие навыков чтения отрывков из энциклопедии

Упр.1,2 с.66-67

39.

3.

Зимние виды спорта

Страдательный залог. Образование, употребление. Анализ текста «Керлинг» на употребление страдательного залога.

Упр.3,4 с.67

40.

4.

Викторина «Зимние Олимпийские игры»

Отработка вопросительных структур в страдательном залоге

Упр.5 с.67 Упр.1,2 с.68

41.

5.

Покорение Эвереста

Развитие навыков чтения статьи

Упр.3,4 с.68

42.

6.

Знаменитые покорители Эвереста

Развитие навыков говорения

Учебник, с.100

43.

7.

Знаменитые покорители Эвереста

Выражения с предлогами и наречиями

Учебник, с.101

44.

8.

Структура официального письма-запроса

Развитие навыков письма; анализ образца.

Упр.1,2 с.69

45.

9.

В туристическом агентстве

Развитие навыков аудирования и диалогической речи; ролевая игра.

Магнитофон, аудио-материал

Упр.3,4 с.69

46.

47.

10.

11.

Обобщающее повторение 

Административная работа по чтению №2

Страдательный залог, видовременные формы английского глагола.

Р.Т. с.70

48.

12.

Тест 2.

Контроль усвоения лексики и грамматики изученных модулей

№ п/п

№ урока в теме

        Тема урока

         Изучаемые вопросы

      Оборудование

  Примечание

49.

1.

Виды танцев.

Аудирование высказываний об отношении к танцам.

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1,2 с.75

50.

2.

Радио интервью с танцором

Развитие навыков аудирования

Магнитофон, аудио-материал

Упр.3 с.75

51.

3

Грамматика

Способы выражения будущего (Present Simple, Present Continuous, to be going to).

Грамматические таблицы

Упр.1,2 с.76

52.

4.

«Мои планы на этот месяц»

Развитие навыка говорения

Упр.3,4 с.76

53.

5.

Образ «крутой» Британии

Развитие навыков аудирования (задание на вопросы с множественным выбором)

Магнитофон, аудио-материал

Упр.5,6 с.76, 77

54.

6.

Клубная жизнь в Британии

Развитие навыков говорения

Упр.7 с.77 + уголок слова

55.

7.

Как попросить разрешение, дать согласие или отказать

Развитие навыков говорения

Упр.1,2 с.78

56.

8.

Ирландская танцевальная музыка

Развитие навыков чтения

Упр.3,4 с.78

57.

9.

Страноведение

Рудольф Нуреев – развитие навыков чтения и аудирования

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1,2 с.79

58.

10.

Лексика

«Ложные друзья переводчика»

Упр.1,2 с.105

59- 60.

11-12.

Решение лингвистических проблем

Придаточные предложения времени

61.

1.

Музыкальные инструменты; музыкальные стили

Введение новой лексики; аудирование музыкальных отрывков.

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1,2 с.80

62.

2.

Рецензия на концерт

Развитие навыков чтения и говорения

Упр.1,2 с.80 грамматика

63.

3.

Грамматика

Разделительные вопросы: образование, употребление

Упр.3,4 с. 80-81

64.

4.

Диалог фанатов после концерта

Анализ употребления разделительных вопросов

Упр.5,6 с.81

65.

66.

5.

6.

Корни рэп музыки

Развитие навыков чтения: как найти пропущенные предложения

Учебник с. 116-117

67.

7.

Популярные певцы и группы в России

Развитие навыков говорения

Упр.1-3 с.82

68.

8.

Рецензия на концерт в  газету (журнал)

Развитие навыков письма; анализ образца

Упр.4 + уголок навыков с.82

69.

9.

Музыка в моей жизни

Развитие навыков говорения

Упр.1,2 с.83

70.

71.

10.

11.

Обобщающее повторение модулей 13 и14

Разделительные вопросы, придаточные предложения времени; подготовка к тесту

Упр.3-5 с.83 Упр.1 с.84

72.

12.

Тест 3.

Контроль усвоения лексики и грамматики 13 и 14 модулей

Р.Т. с.84

73.

1.

Жанры изобразительного искусства

Аудирование высказываний о живописи

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1,2 с.85

74.

75.

2.

3.

Камиль Писсаро и его картина «Эффект дождя»

Развитие навыков чтения. Анализ употребления относительных местоимений

Упр.3,4 с.85

Упр.1,2 с.86

76.

4.

Картины, живопись

Придаточные определительные предложения

Упр.3,4 с.86

77.

5.

Искусство фотографии

Интервью с фотографом дикой природы – развитие навыков аудирования

Магнитофон, аудио-материал

Упр.5,6 с.87

78.

6.

Описание фотографии

Развитие навыков говорения

Упр.7 + уголок слова с.87

79.

7.

Биография Оскара Уайльда

Развитие  навыков чтения

Упр.1,2 с.88

80.

8.

«Портрет Дориана Грея» О. Уайльда

Развитие навыков аудирования и чтения

Магнитофон, аудио-материал

Упр.3 с.88

81.

9.

«Портрет Дориана Грея» О. Уайльда

Беседа по прочитанному произведению; развитие навыков говорения

Упр.1,2 с.89

82.

83.

10.

11.

Решение лингвистических проблем

Предлоги

Упр.3 + уголок навыков с.89

84.

12.

Описание любимой картины

Развитие навыков говорения

85.

1.

Архитектурные стили.

Аудирование описаний зданий; введение новой лексики

Магнитофон, аудио-материал

Упр.1, с.90

86.

2.

Укрытия. Строительство укрытия на курсах выживания

Развитие навыков чтения

Упр.1,2 с.90 грамматика

87.

3.

Прямая и косвенная речь

Перевод просьб и приказов из прямой речи в косвенную речь

Упр.3,4 с.91

88.

4.

О чем просили меня на этой неделе

Развитие навыков говорения

Упр.5 с.91

89.

5.

Дом моей мечты

Развитие навыков чтения: Рассказ С.Сиснерос «Дом на улице Манго». Британский и американский варианты английского языка.

Учебник, с.132 Упр.1,2 с.92

90.

6.

Административная работа по чтению №3

91.

7.

«Моя комната»

Развитие навыков говорения; повторение лексики по теме «Мебель»

Упр.1,2 с.93

92.

8.

Зимний дворец в Петербурге

Развитие навыков аудирования: речь гида

Магнитофон, аудио-материал

Упр.3,4 с.93

93.

9.

«Дом (квартира) моей мечты»

Развитие навыков письма

Упр.1,2 с.94

94.

10.

Обсуждаем фотографии: музей Родена и парк Антонио Гауди

Развитие навыков говорения

Упр.3,4 с.94

95.

96.

11.

12.

Обобщающее повторение лексики 15 и 16 модулей 

Обобщающее повторение грамматики15 и 16 модулей

Относительные местоимения

Придаточные определительные предложения, прямая и косвенная речь.

Упр.5 с.94

97.

13.

Тест 4.

Контроль усвоения лексики и грамматики 15 и 16 модулей.

Р.Т. с.95

98.

1.

Резервный час

Знакомство со структурой ГИА по английскому языку; грамматические и лексические задания

99.

2.

Резервный час

Чтение в формате ГИА

100.

3.

Резервный час

Аудирование в формате ГИА

101.

4.

Резервный час

Письмо в формате ГИА

102.

5.

Резервный час

Говорение во время ГИА

№ п/п

   № урока в теме

            Тема урока

         Изучаемые вопросы

Оборудование

Примечание

                                                                               Модуль 1. СИЛЬНЫЕ УЗЫ  - 12 часов

1.

1.

 «Подростки»

Работа над лексикой по теме «Любимые виды деятельности подростков»,  выражение предпочтения

Магнитофон, диск

Учебник, с.11, упр.6,7

2.

2.

 «Черты характера»

Идиоматические выражения, выражения злости и сарказма, подготовка к монологическому высказыванию «Мои друзья»

Магнитофон, диск

Учебник, с.13, упр.11

с.158 упр.1-4

3.

4.

3.

4.

Формы настоящего времени, наречия

Фразовые глаголы, предлоги

Формы настоящего времени;

Наречия частотности;

Предлогиfor/ since;

Been/ gone

Yet/ already

Фразовыеглаголы;

предлоги at, with, on, about.

Словообразование:  суффиксыприлагательного –ese-,-able-, -ful-, -ical-, -al-, -ish-, -ous-, -y-, -ed-, -ive-, -ing-, -less-.

Учебник, с.166-167, упр.1-3

Учебник, с.166-167,

Упр.4,5

5.

5.

«Маленькие женщины» Луизы Элкотт

ЛЕ по теме внешность человека

Сложные прилагательные

Магнитофон, диск

Учебник, с.16, 17

упр.6,7,8

6.

6.

Алгоритм написания письма

Типы писем;

Алгоритм написания письма;

Слова и выражения неформального стиля общения;

Способы выражения совета, предложения

Учебник, с.20, упр.6,7,8

7.

7.

Подростковая  мода в Объединенном Королевстве

ЛЕ по теме мода, стиль, одежда

Диалогическая речь

Поисковое чтение

Магнитофон, диск

Учебник, с.21, упр.5

8.

8.

Российские подростки о карьере

ЛЕ по теме профессии, работа

Диалогическая, монологическая речь

Ознакомительное чтение

Описание планов на будущее

Учебник, с.3, Spotlight on Russia

сочинение “My future job”

9.

9.

Гражданская позиция. Дискриминация и защита

ЛЕ по теме Дискриминация и защита прав;

Диалогическая речь Монологическая речь

Составление тезиса устного

сообщения

Магнитофон, диск

Учебник, с.22, упр.4

10.

10.

Вторичная переработка

Проект

ЛЕ по теме Экология;

Просмотровое чтение

Магнитофон, диск

Проект «Вторая жизнь вещей».

11.

11.

Самостоятельная работа

Подготовка к экзаменам

Spotlight on Exams Самоконтроль.

Магнитофон, диск

Уч., с. 26, упр. 1-6; повторить модуль 1.

12.

12.

Обобщающее повторение.Песня

Обобщающее повторение;

работа над песней «Вместе навсегда»

Магнитофон, диск

Учить слова песни, с.SS1

                                   Модуль 2.  Покупки, деньги, увлечения  - 12 часов

13.

1.

 Покупки, деньги, увлечения 

Изучающее чтение, диалогическая, монологическая речь

Магнитофон, диск

Учебник, с.159, упр.1-4

14.

2.

«Необходимые качества характера для разных увлечений»

Ознакомительное чтение, аудирование, диалогическая речь

Магнитофон-

диск

Упр.7 с.29

15.

3.

Герундий и инфинитив Фразовые глаголы

-ing- форма/ инфинитив с/ без частицы –to–

Фразовые глаголы

Словообразовательные суффиксы абстрактных существительных

-ation-, -ment-, -ence-, -ion-, -y-

ТрудныедляразличенияЛЕ:

Charge/ owe, exchange/ change, to be broke/ debt, wage/ salary

С. 168-169, упр. 1-6

16.

4.

Уголок лит-ры:

«Дети железной дороги» Эдит Несбит

Ознакомительное и изучающее чтение, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Упр. 6,7

с.35

17.

18.

5.

6.

Структура короткого сообщения

Типы коротких сообщений

Аббревиатура

Короткое сообщение

А) структура сообщения

Б) Типы коротких сообщений

Аббревиатура Ознакомительное, поисковое чтение

Упр. 9

с.38

19.

7.

Спортивные события  Великобритании

Ознакомительное, изучающее чтение, монологическая речь

Магнитофон, диск

Упр. 5

с.39

20.

8.

Спортивная слава Чемпион  Евгений Плющенко

ЛЕ по теме характер, внешность, спорт

Диалогическая, монологическая речь

Ознакомительное чтение

Учебник, с.4, Spotlight on Russia

Описание

любимого спортсмена

21.

9.

Ответственны ли вы по отношению к деньгам?

Изучающее чтение, диалогическая речь, составление анкеты, анализ результатов анкетирования;

Выражения согласия (несогласия)

Магнитофон, диск

Упр. 2

с.40

22.

10.

Очищение воздуха дома.

Поисковое чтение, диалогическая, монологическая речь;  ЛЕ по экологии

Магнитофон, диск

Упр. 4

с.41 постер“Keep air clean and safe”

23.

11.

Самостоятельная работа  № 2

Самоконтроль. Подготовка к экзаменам

Spotlight on Exams.

Магнитофон, диск

Уч. С. 44, упр. 1-6, повторить модуль 2

24.

12.

Обобщающее повторение. Песня

Обобщающее повторение;

работа над песней «Величайшие в жизни вещи – не продаются»

Учить слова песни, с.SS1

                                                    Модуль 3. Школы в разных странах -12 часов

25.

1.

«Школы в разных странах»

Введение лексики по теме: Типы школ, школьная жизнь; Ознакомительное чтение, диалогическая, монологическая речь

Магнитофон, диск

Рассказ о школе

С. 47, упр. 6

26.

2.

 «Профессии, работа»

Ознакомительное, поисковое чтение, диалогическая речь, аудирование собеседования  во время приема на работу

Магнитофон,

диск

Упр. 9

с.49

27.

28.

3.

4.

Способы выражения будущего

Степени сравнения имени прилагательного;

Способы выражения будущего времени; Степени сравнения имени прилагательного; Словообразовательные суффиксы имени существи-тельного-er-, -ist-, -or-, -ian-;

Трудные для различения ЛЕ

Job/ work, staff/ employee, grade/ mark, salary/ wage

Фразовыеглаголы: Pick on, pick up, pick out, pick at, work in, work for, in charge of, deal with, responsible for

упр. 1-4;

Grammar check, с. 170-171

упр. 5-7; с. 170-171

Планы на летние каникулы

С. 51, упр. 13

29.

5.

Уголок лит-ры:

А.П. Чехов «Душенька»- чтение

ЛЕ по теме эмоции и чувства;

Ознакомительное и изучающее чтение

Магнитофон, диск

Написание диалога

с.53, упр. 7.

30.

6.

Структура официального письма  

Резюме;

Сопроводительное письмо;

ЛЕ формального стиля

с. 55, упр. 5;

с. 56, упр. 8

31.

7.

Американские школы

Типы школ в США; Ознакоми-

тельное, изучающее чтение; монологическая речь

Магнитофон, диск

Реклама своей школы с.57

упр.5

32.

8.

Школы в России (необычные школы)

Необычные школы в России;

Ознакомительное чтение, монологическая речь.

Учебник, с.5, Spotlight on Russia

Эссе  “What’s a perfect school?”

33.

9.

Право детей на бесплатное образование

Ознакомительное чтение, диалогическая и монологическая речь

Уч. С. 160, упр. 1-4

34.

10.

Исчезающие виды животных

ЛЕ по теме экология, животные;

Ознакомительное, поисковое чтение; монологическая речь

Магнитофон, диск

Уч. С. 60, Reading

35.

11.

Самостоятельная работа

Подготовка к экзаменам

Spotlight on Exams Самоконтроль.

Магнитофон, диск

повторить модуль 3, Уч. с. 62, упр. 1-6

36.

12.

Обобщение изученного материала

Обобщающее повторение;

работа над песней «Найди свое место в мире»

Магнитофон, диск

Учить слова песни, с.SS2

                            Модуль 4. Экология, защита окружающей среды – 12 часов

37.

1.

 Экология, защита окружающей среды

Изучающее чтение;

Выборочное понимание необходимой информации;

Диалогическаяречь

Составление анкеты

С. 64, упр. 6. Упр.1,2С.161

38.

2.

«Проблемы окружающей среды»

Выборочное понимание информации при аудировании;

Ознакомительное чтение, диалогическая и монологическая речь

Магнитофон,

диск

 Упр.3-5

с.161

39.

3.

Модальные глаголы Приставки и суффиксы

Модальные глаголы;

Приставки и суффиксы отрицательных прилагательных

-un-, -il-, -dis-, -in-, -ir-, -mis-, -im-, -less;

Фразовыеглаголы: Run away from, run on, run out of, run into, run over

ТрудныедляразличенияЛЕ

Loose/ lose, weather/ whether, affect/ effect, dessert/ desert

Упр.1-4 с.172

40.

4.

Конан Дойл

«Затерянный мир»

ЛЕ по теме животные, синонимы слова ‘big’, сравнения. Ознакомительное,

изучающее чтение

Магнитофон, диск

Уч. с. 173, упр. 5-8

41.

42

43.

5.

6.

7.

Анализ эссе «за» и  «против»

Эссе «за» и «против»

Австралийское чудо природы

Развитие навыков письменной речи

Анализ эссе «за» и  «против» 

Развитие навыков письменной речи

Ознакомительное чтение, диалогическая, монологическая речь

Упр.7 стр.74

Упр.9 стр.74

Упр.4 стр.75

44.

45.

8.

9.

Путешествие по реке Волге 

Наука. Фотосинтез

Ознакомительное чтение, диалогическая, монологическая речь

ЛЕ по теме Фотосинтез;изучающее чтение,монологическая речь;Выборочное понимание информации

Магнитофон, диск

Туристический маршрут родного города

Упр.5 стр.76

46.

10.

Тропические леса – основы экологических знаний

Ознакомительное, поисковое чтение; монологическая речь

Магнитофон, диск

Постер “Save the rainforests!”

Упр.5, с.77

Упр.1, с.78

47.

11.

Самостоятельная работа. Самоконтроль.

Подготовка к экзаменам

SpotlightonExams

Магнитофон, диск

Уч. С. 80, повторить модуль 4.

48.

12.

Обобщающее повторение. Песня Административная работа по письменной речи №1

Обобщающее повторение;

работа над песней «Думай как зеленый (борец за природу)»

Магнитофон, диск

Учить слова песни, с.SS2

№ п/п

    № урока в теме

         Тема урока

        Изучаемые вопросы

Оборудование

Примечание

49.

1.

Контрольная работа

№ 1 ( 1 часть)

Лексико-грамматические задания

50.

2.

Контрольная работа

№ 1(2 часть)

Контроль навыков чтения, аудирования и письма

Магнитофон, диск

                                               Модуль 5. Каникулы, отпуск, отдых  – 13 часов

51.

1.

«Дневник путешественника Красивый Непал»

Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение. Монологическая речь.

Магнитофон, диск

Составление тезисов

С. 83, упр. 5

Открытка

С. 83, упр. 8

Упр.1,2 с.162

52.

2.

«Проблемы и жалобы во время отдыха»

Понимание основного содержания звучащего,

Выборочное понимание информации

Магнитофон, диск

Рассказ о событии в своей жизни

с. 85, упр. 9

Упр.3,4 с.162

53.

54.

3.

4.

Фразовый глагол get 

Словообразование сложных существительных

Артикль; формы прошедшего времени; Фразовый глагол get;

Трудные для различения ЛЕ

Transport/ travel, transfer/ crossing, bring/ fetch, miss/ lose

Словообразование сложных существительных

С. 174, упр.

1 - 4

С. 175, упр. 5- 8

56.

5.

«Вокруг света за 80 дней» Жюль Верна

Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение; Выражения с глаголами shake, nod;

Монологическая речь

Магнитофон, диск

окончание рассказа

упр. 6, 7 с.89

57.

58.

6.

7.

 Краткий рассказ, структура рассказа

«Наилучший день для карнавала»

Причастия настоящего и прошедшего времени; употребление прилагательных; употребление глаголов и наречий; Выражения чувств, эмоций

Анализ написания рассказа

 Уч. С. 94

 упр. 14 b

59.

8.

Уголок культуры 5: Река Темза

Ознакомительное, изучающее чтение, монологическая речь

Магнитофон, диск

Уч.  с. 95, упр. 4 (оформить буклет по Темзе)

60.

9.

Россия в фокусе:

«Озеро Байкал»

Ознакомительное чтение,

монологическая, диалогическая речь

Описание местности

Постер “Specialplaceforme”

61.

10.

Оформление открыток с мест отдыха

ЛЕ по теме: Погода

Поисковое чтение, монологическая речь

Магнитофон, диск

электронное письмо – рассказ о выходных и погоде в это время. Упр.6

с.96

62.

11.

Морской мусор

ЛЕ по теме экология,

загрязнение; ознакомительное чтение, понимание основного содержания; монологическая, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Постер “Marine Litter”.

Упр.1 с.98

63.

12.

Самостоятельная работа

Самоконтроль. Подготовка к экзаменам

Spotlight on Exams 5

Магнитофон, диск

Уч. С. 100, повторить модуль 5.

64.

13.

Обобщающее повторение, песня «Отдыхай!» Административная работа по письменной речи №2

Обобщающее повторение;

работа над песней «Отдыхай!»

Учить слова песни, с.SS3

                                               Модуль 6.Еда и здоровье – 12 часов

65.

1.

 «Радуга еды»

Развитие навыков чтения Изучающее чтение;

Диалогическая и монологическая речь

Магнитофон, диск

С. 163, упр. 1,2

Меню здорового питания упр.9 с.103

66.

2.

«Питание подростков и здоровье»

Выборочное и полное понимание информации; монологическая и диалогическая речь

Магнитофон; диск

С. 163, упр. 3-5

67.

3.

Грамматика и лексика

Сослагательные предложения;

Употребление wish/ ifonly

Фразовыйглаголgive

ТрудныедляразличенияЛЕ

Ache/ pain, prescription/ recipe, rotten/ sour, treated/ cured, cure/ heal

Словообразовательныеприставки:

-re-, -super-, -multi-, -over-, -under-, -semi-, -pre-, -co-

Словаспредлогами

Result in, suffer from, recover from, cope with, advise against

Упр.1-4, с.176

68.

4.

Уголок лит-ры:

Чарльз Диккенс «Оливер Твист»

Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение; монологическая речь

Магнитофон, диск

Упр.5-10, с.176

69.

70.

5.

6.

Доклад

Структура доклада

Развитие навыков письменной речи .Оценочные прилагательные

Сочетание прилагательных и существительных; Уступительное придаточное

 Уч. С. 114

 упр. 12

71.

7.

Уголок культуры 6:

Ночь Роберта Бернса

Ознакомительное, изучающее чтение, монологическая речь

Составление тезисов устного выступления

с. 115, упр. 3

Магнитофон, диск

с. 115, упр.4

Описать праздник в России (на выбор)

72.

8.

«Какую еду любят россияне»

ЛЕ по теме Еда; ознакомительное чтение;

Монологическая и диалогическая речь

Магнитофон, диск

Учебник, с.8, SpotlightonRussia

Описание любимого блюда

73.

9.

Научная статья: «Зубы»

Ознакомительное, изучающее чтение, монологическая речь, ЛЕ по теме ЗУБЫ

Магнитофон, диск

Викторина

С. 116, упр. 4

74.

10.

Экология:

Выращивание органических продуктов

ЛЕ по экологии, сельское хозяйство

Ознакомительное, изучающее чтение; диалогическая, монологическая речь

Магнитофон, диск

Упр.4  с.117

Составить диалог;

С. 118, упр. Reading

75.

11.

Подготовка к экзаменам

Самостоятельная работа учащихся по всем видам речевой деятельности в экзаменационном формате; Самоконтроль.

Магнитофон, диск

С. 120, упр. 1-6, повторить модуль 6

76.

12.

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение;

работа над песней «Позаботься о своем здоровье!»

Магнитофон, диск

Учить слова песни, с.SS3

                                                 Модуль 7.Развлечения– 12 часов

77.

1.

«Развлечения. Телевидение»

Развитие навыков чтения; введение новой лексики по Ознакомительное, поисковое чтение; монологическая речь;

Составление тезисов устного выступления.

Магнитофон, диск

С. 122, упр. 5

С. 164, упр. 1, 2

78.

2.

«Типы представлений»

Развитие навыков аудирования и говорения по теме Выборочное понимание информации прослушанного

Магнитофон, диск

С. 164,

 упр. 3, 4, 5

79.

3.

Грамматика и лексика

Страдательный залог;

Фразовый глагол turn

Трудные для различения ЛЕ

Audience/ group, viewers/ spectators, act/ play, set/ setting

Словообразование сложных прилагательных

Слова с предлогами

Famous for, impress with, mistake for, popular with, have got a reputation for

С. 178, упр. 1-5

80.

4.

Уголок лит-ры:

Гастон Леруа «Призрак оперы»

Ознакомительное, изучающее чтение, общее понимание информации, монологическая, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Рассказ о себе С. 129, упр. 7 С. 179, упр.6-9

81.

82.

5.

6.

Рецензия на фильм

Рецензия на фильм

Развитие навыков письменной речи: Прилагательные;

Наречия степени с качествен-ными и относительными прилагательными;

ЛЕ для выражения рекомендаций

Магнитофон, диск

Уч. с. 132,

упр. 7, 8

83.

7.

Уголок культуры 7: Музей мадам Тюссо

Ознакомительное, поисковое чтение; Выборочное понимание информации

Проектор

слайды

Статья “Tourist attraction in my country”

Упр.6, с.133

83.

8.

Россияв фокусе:

Балет в Большом театре.

Ознакомительное чтение;

Монологическая, диалогическая речь

Учебник, с.9, Spotlight on Russia

Описание любимого балета

84.

9.

«Электронная музыка» или «Триумф любителей»

Поисковое чтение, выборочное понимание информации

Магнитофон, диск

Составление тезисов устного выступления

С. 134, упр. 7

Эссе:

«Мой любимый композитор»

85.

10.

Производство, переработка, экономия бумаги

ЛЕ по экологии

Ознакомительное чтение; Монологическая, диалогическая речь; общее понимание информации в аудировании

Магнитофон, диск

Уч. С. 137,  упр. Reading (задание по чтению)

86.

11.

Подготовка к экзаменам

Самостоятельная работа учащихся по всем видам речевой деятельности в экзаменационном формате; Самоконтроль.

Магнитофон, диск

С. 138, упр. 1-6, повторить модуль 7

87.

12.

Подготовка к экзаменам Административная работа по письменной речи №3

Обобщающее повторение;

работа над песней «Супер звезда»

Магнитофон, диск

Учить слова песни, с.SS4

                                                      Модуль 8. Технические новинки – 12 часов

88.

1.

«Технические новинки»

Развитие навыков чтения и введение лексики по теме: Ознакомительное, поисковое чтение; понимание основной информации; монологическая, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Статья “My favourite gadget”

Упр. 1-3, с.165

89.

2.

«Проблемы с электронным оборудованием»

Развитие навыков аудирования и говорения по теме Выборочное понимание информации при аудировании; изучающее чтение, идиоматические выражения, монологическая и диалогическая речь

Магнитофон, диск

Электронное письмо

С. 143, упр. 7

90.

91.

3.

4.

Грамматика и лексика

Грамматика и лексика

Косвенная речь;

Вопросы в косвенной речи;

Определительные придаточные;

Фразовый глагол bring;

ТрудныедляразличенияЛЕ

Learn/ teach, reason/ cause, problem/ trouble, discover/ invent

Словообразованиеглаголов;

Словаспредлогами

At first, in the end, under pressure, out of order, on the phone

С. 180, упр.1- 4

С. 180-181, упр. 5- 9

93.

5.

Уголок лит-ры:

Герберт Уэльс «Машина Времени»

Ознакомительное, изучающее чтение, общее понимание информации; монологическая, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Уч. с. 147, упр. 9: Описание путешествия

94.

95.

6.

7.

Сочинение-мнение

Сочинение-мнение

Рассказ о фактах/ событиях с выражением собственных чувств и суждений;

Вводные слова и словосочетания

Магнитофон, диск

Уч. с. 150

упр.9, 10

96.

8.

Уголок культуры 8:

«Наилучшие британские изобретения »

Выборочное и полное понимание информации; монологическая, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Уч. с. 151, упр.4  Краткое сообщение о русском изобретателе

97.

9.

Космические исследования в России

Ознакомительное чтение;

Монологическая, диалогическая речь

Магнитофон, диск

Учебник с.10, Spotlight on Russia

сочинение “Space trip”

98.

10.

Чтение научной статьи о нагревании

Ознакомительное, изучающее чтение; общее понимание информации; типы вопросов

Магнитофон, диск

Описание предмета

С. 152, упр. 5

99.

11.

Экология: Альтернативная энергия

Ознакомительное чтение, общее понимание информации; Составление тезисов устного выступления

Магнитофон, диск

Уч. С. 154, упр. Reading (задание по чтению)

100

12.

Подготовка к экзаменам

Самостоятельная работа учащихся по всем видам речевой деятельности в экзаменационном формате; Самоконтроль.

Магнитофон, диск

С. 156, упр. 1-6, повторить модуль 8

101

13.

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение;

работа над песней «Весь новый мир» или «Все сходят с ума от новых технологий»

Магнитофон, диск

Учить слова песни, с.SS4

102

14.

Обобщающее повторение

Контроль навыков чтения, аудирования и письма

Магнитофон, диск

№ п/п

№ урока в теме

                      Тема урока

                                  Изучаемые вопросы

Оборудование

Примечание

MODULE 1. RELATIONSHIPS  Взаимоотношения

1.

1.

Взаимоотношения;  Моя семья

Ознакомительное чтение; Поисковое чтение; ЛЕ: Brother-in-law, divorced, engaged, ex-husband, grandson, great-grandfather, half-sister, in-laws, married, mother-in-law, nephew, separated, single, single parent family, stepfather, twin sister, widow

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 7,8

с.11; Уч. с.156, упр. 1, 2

2.

2.

Способы выражения жалобы, извинения

ЛЕ: Concern, connection, famous, fault, interfere, involve, pleased with, popular, recognise, refuse, relationship, typical, usual, worry, approve of sb/sth, depend on, object to, rely on, show off, take care of, tell off, be close to sb, break a promise, get on one’s nerves, have an argument, keep yourself to yourself, make a promise, make friends with sb, put the blame on sb, say hello to sb

Магнитофон,

диск

Уч.

упр. 3,4

с.156

3.

3.

Формы настоящего и будущего времен

Слова с предлогами for, about, to; изучающее чтение; диалогическая речь

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 1-5,

с.164

4.

4.

 Прошедшее временя; Конструкция used to be/get used to/would

Фразовый глагол come; изучающее чтение; диалогическая речь

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 6-10

с.165

5.

5.

 Оскар Уайльд «Преданный друг»

ЛЕ по теме: Дружба, отношения. Ирония. Поисковое чтение.

Изучающее чтение. Полное понимание информации

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 8,9

с.17

6.

6.

Алгоритм написания статьи о человеке

Черты характера; Внешность;  Слова-связки;  Просмотровое чтение; Поисковое чтение

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 9

с.20

7.

7.

Многонациональная Британия  

ЛЕ по теме Культура, национальности; Диалогическая речь;

Поисковое чтение; Составление тезисов устного сообщения

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 5

с.21

8.

8.

Викторианские семьи

ЛЕ: Average, household, nursery, servant, running water, pump, coal mine, cotton mill, chimney sweep, fairground, fireworks displays; Изучающее чтение; Понимание основной информации

Магнитофон,

диск

сочинение на тему My family

9.

9.

Различные стили жизни Россиян

ЛЕ по теме: Образ жизни; Диалогическая, монологическая речь; Ознакомительное чтение «Activities»

Магнитофон,

диск

Уч., с.3, Spotlight on Russia

10.

10.

Преобразуй свой район - основы экологических знаний

ЛЕ по теме: Экология, мусор; Выборочное понимание информации

Магнитофон,

диск

Уч. упр. 6

с.23; Уч. с. 24

11.

11.

Самостоятельная работа

Административная работа по чтению №1

Самостоятельная работа учащихся по всем видам речевой деятельности; Самоконтроль. Административный мониторинг навыков чтения

Магнитофон,

диск

Уч., с. 26, упр. 1-6

12.

12.

Обобщающее повторение;

песня  «Семейные узы»

Обобщающее повторение; работа над песней «Семейные узы»

Магнитофон,