Рабочая программа по курсу английского языка для подготовки к ОГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа, 9 класс) на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1» с.Грачёвка

Рассмотрена                                       Рассмотрена                                      Утверждена

на заседании МО                               и принята на заседании МС             приказом директора

протокол № 2                                     протокол №2                                     МКОУ СОШ №1

от «26» августа 2013 года                 от «27» августа    2013 года             от «03» сентября  2013 года

Рабочая программа

по курсу английского языка

для подготовки к ОГЭ

9 класс

      Разработана  

                               Тульчиной Еленой Сергеевной,

                             учителем английского языка,

                                           первой квалификационной категории

Пояснительная записка

Данная программа представляет собой курс английского языка для учащихся 9 класса и направлена на подготовку к государственной итоговой аттестации. Программа состоит из 4 разделов, формирующих навык межкультурной  коммуникации учащихся и обеспечивающий необходимый уровень подготовки  учащихся, в соответствии с требованиями действующих образовательных программ и государственного образовательного стандарта.

Актуальность программы состоит в том, что учащимся будет оказана помощь в систематизации знаний, необходимых  при сдаче ОГЭ. Программа рассчитана на отработку  навыков  выполнения  конкретных заданий в соответствии с требованиями, предъявляемыми  к  знаниям выпускников в 2015 году. Предполагается  акцентировать внимание на тех  сложных темах, которые вызывают затруднения у обучающихся. Программа рассчитана на 7 месяцев, занятия проводятся 1 раз в неделю в  группах  из 5-6 человек. Продолжительность  занятия 6о минут.

Основная программа курса определяется требованиями стандарта по иностранным языкам и необходимостью специализированной подготовки к сдаче экзаменов по иностранным  языкам.

Курс  расширен за счёт привлечения  дополнительных материалов для проведения тренингов. Предполагается выполнение тренировочных упражнений дома, при условии, что это не будет перегрузкой  для обучающихся. Курс  практико-ориентировочный с элементами анализа и самоанализа учебной деятельности учащихся.

Критерии отбора содержания и учебного материала обусловлен  спецификой формата ОГЭ и ЕГЭ по написанию личного  письма и монологического высказывания в разделе Говорение, требующего общения и систематизации полученных знаний и умений. В ходе работы осуществляется контроль технологии оценивания данного вида деятельности, позволяющий судить об успехах учащихся и о качестве выполнения тренировочных заданий.

Основная цель – подготовка к успешной сдаче экзамена, предоставление учащимся необходимого  объёма  лексико-грамматического материала, систематизация  знаний и их применение в конкретных  коммуникационных ситуациях для повышения уровня владения языком.

Задачи программа:

- сформировать определённые навыки и умения, необходимые для  успешного  выполнения экзаменационных заданий;

- развивать гибкость мышления, способность  ориентироваться в типах экзаменационных заданий;

- ознакомить учащихся с заданиями  по письму в формате ОГЭ и ЕГЭ и обосновать различия;

- развивать творческий потенциал учащихся;

- научить  анализировать  и объективно оценивать результаты собственной деятельности.

По итогам прохождения  данной программы учащиеся научатся:

- в разделе Письмо - написать личное письмо в соответствии с предложенной ситуацией;

- в разделе  Говорение – уметь вести развёрнутое монологическое высказывание по теме  или проблеме (задание С2), вести комбинированный диалог (задание С3);

- в разделе Аудирование – будут приобретать навыки понимания аутентичной речи на слух;

 - в разделе  Грамматика – лучше ориентироваться в грамматических формах;

- в разделе  Лексика – обогатят свой словарный запас, приобретут навыки работы  с  фразовыми глаголами.

 Лексика и Грамматика. Теоретическая часть курса поможет учащимся овладеть грамматическими структурами, и  основными правилами  словообразования. Полученные знания постоянно закрепляются при выполнении упражнений.

Чтение и Письмо. Учащиеся научатся работать с текстом, вычленять главные и второстепенные  данные, понимать общую и детальную информацию. В процессе подготовки обучающиеся овладеют различными стилями написания текстов (эссе, сочинение, личное письмо).

-  Аудирование и навыки разговорной речи/ устного высказывания. Учащиеся  улучшат понимание беглой речи на английском языке и активизируют навыки общения в реальных  ситуациях, что поможет им правильно построить ответ на экзамене. Все практические задания связаны с изучаемыми грамматическими структурами и лексическими единицами.

План работы.

Рекомендуемая литература для проведения занятий

  1 .Ю.Голицинский,Н.Голицинская.  Грамматика, сборник упражнений.

     КАРО. Санкт-Петербург . 2011г.

  2. R.Murphy. English Grammar in Use.

     Cambridge University Press. Great Britain. 1988г.

  3.B.J.Thomas. Intermediate Vocabulary.

     Longman.England. 1995г.

  4. A. J. Thompson. A Practical English Grammar.

    Oxford University Press. Great Britain. 2001г.

  5.Интернет. Видеоуроки. Демоверсии экзамена в 9 классе.

  6.Е.С.Музланова . Экспресс- репетитор для подготовки к ЕГЭ.” Письмо”

     АСТ Астрель. Москва. 2009г.

  7.Е.С. Музланова, Е.И.Кисуько.Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ.

     “ Говорение”  Диалоги.

     АСТ Астрель.Москва. 2008г.

   8. М.В.Вербицкая.Тематические и типовые экзаменационные

       варианты   ЕГЭ. CD – инструкции и тесты к разделу “Аудирование”

       Национальное образование. Москва. 2013г.