Рабочая программа по английскому языку в 10 классе
рабочая программа (10 класс) на тему

№ п/п

разделы

Количество часов

Рабочая программа

1.

2.

3.

4.

Изобразительное искусство (Man the Creator).
Основные мировые религии, верования, предрассудки
(Man the Believer).

Экологические проблемы современности.  (Man the Child of Nature).

Мироощущение личности. Взаимоотношения с другими людьми. Понятие счастья (Man the Seeker of Happiness).

34

34

34

34

Итого

136

№ урока

Содержание (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата

проведения

10 А

Дата

 проведения

10А

Оборудование, раздаточный материал

Лексика

Грамматика

        план

       факт

Unit 1. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (Man the Creator) (34часа)

«Искусство»

5

1

Активизация в устной речи лексики по теме; практика диалогической и монологической речи по теме.

1

1н

мультимедийный проектор: презентация по теме.

affect, affection, affected, arrange, arrangement

2

Практика аудирования научно-популярного текста «Известные художники»   с полным пониманием прослушанного, (формат ЕГЭ)

1

CD#1

discord, discordant, gasp,

greed, greedy

3

Практика чтения тематического текста «Рукотворная красота» с извлечением полной информации. (Формат ЕГЭ). Беседа по тексту.

1

masterpiece, piece, poverty, shadow, sheer, victim

4

Введение лексических единиц по

рассказу А.К. Дойла “Приключения

трех студентов” с переводом

 их в  предложениях из текста.

1

To consist of, in advance,

To be sure of, to come upon,

5

Практика перевода предложений

 из текста с прямой речью и изменениями их в

 косвенную.

1

2н

To look into the matter,

 To stand on tip toe

«Только ли в беде познаются друзья»

2              

6

Практика речи по теме Совершенствование  грамматических навыков  по теме  «Местоимения. Уточняющее местоимение «тот».  

1

мультимедийный проектор: презентация по теме, карточки для индивидуальной работы

that one…

7

Практика диалогической речи по теме.

1

Words not to be confused: shadow-shade; lump-piece; victim-sacrifice; discord-accord; affectation-affection.

«Досуг молодёжи в России и в стране изучаемого языка»

10

8

Совершенствование лексических навыков речи по теме

1

9

Формирование навыков перевода предложений из текста в пассивном залоге.

1

  3н

To conceal oneself,

To hide oneself

to be V3: Present, Past, Future Simple, Continuous, Perfect  Passive.

10

Практика в  выборе синонимов из текста для перевода прилагательных и глаголов.

1

Support oneself by.

11

«Актуализация знаний по теме «Словообразование – составные прилагательные». Практиковать в употреблении в речи фразеологического глагола «умирать» с  м/к/

1

проектор, экран, компьютер

обучающая программа «Профессор Хиггинс»

easy-going; smart-looking, poverty-stricken, horse-drawn, blue-eyed, broad-shouldered.

die away, die down, die out, to be dying for

12

Совершенствование  навыков  устного

спонтанного перевода с использованием

лексики из текста.

1

.

13

Совершенствование  грамматических навыков  по употреблению существительных: согласование глагола с существительным; собирательные неисчисляемые существительные.

1

  4н

мультимедийный проектор, карточки для индивидуальной работы

 mathematics, police, belongings, earnings, looks, government, species, custom-customs

14

Вводный тест - контроль грамматических

знаний, умений и навыков за предыдущий

учебный период.

1

abstract art, romanticism, cubism,

expressionism, classicism, realism

out he'd have upset the government.

15

Анализ фразеологизмов из текста и

их перевод.

1

To tell the truth ets.

16

Письменная актуализация знаний по теме «Видовременные формы глагола». Практиковать в поисковом чтении тематического текста «Старое и новое искусство»

1

проектор, экран, компьютер

обучающая программа «Профессор Хиггинс»

Revision of tenses and time: Present Tenses Active, Passive

17

Практика в  аудировании текста «Балет» с выбором правильного ответа из предложенных. (Формат ЕГЭ).

1

  5н

CD#2

«Почему знакомство через Интернет стало таким популярным»

10

18

Практика навыков  монологической речи по теме.

1

мультимедийный проектор: презентация по теме, карточки для индивидуальной работы

19

Практиковать в творческом   переводе отрывков из  текста.

1

Time is up, to an eye, arm-in-arm,

Nothing of the sort

20

Формирование  навыков перевода вводных слов и предложений.

1

 to lose sight of smth., to do well,

to burst into a storm of sobbing.

21

Письменная актуализация знаний по теме «Видовременные формы глагола».

1

  6н

проектор, экран, компьютер

обучающая программа «Профессор Хиггинс»

abstract art, romanticism, cubism,

expressionism, classicism, realism

Revision of tenses and time: Past Tenses Active, Passive

22

Практика  в аудировании текста «Зинаида Серебрякова»» с выбором правильного ответа из предложенных. (Формат ЕГЭ).

1

CD#3

23

Практика диалогической речи по теме «Посещение художественной галереи».

1

мультимедийный проектор

to represent, foreground, background, dominating colours.

to come up with suggestions

24

Контроль письменных навыков перевода вводных слов и предложений.

1

25

Практика в спонтанном переводе

 предложений с активной лексикой.

1

  7н

to prevent from, to make nothing of.

26

Практика монологической речи с опорой на текст  «Выражение своих предпочтений» 

1

the portrait, the landscape, the still life

27

Контроль монологической речи по изученным темам. 

1

«Здоровый образ жизни и как надо заботиться о своём здоровье»

7

28

Совершенствование разговорных навыков по теме. 

1

мультимедийный проектор: презентация по теме

29

Введение новых лексических единиц по рассказу «Маленький квадратный коробок» c переводом их в предложениях из текста.  

1

  8н

to overhear, an eavesdropper, one’s whereabouts, to keep an eye on,

30

Практика в  литературном переводе текста.

1

31

Практика в чтении тематического текста «Картина» с извлечением полной информации  и дальнейшим выходом на монологическую речь.  

1

to study smth closely, to have the most important  noticeable place, pore over smth with delight

32

Практика письменной речи: «Описание».

1

33

Письменная актуализация знаний по теме «Видовременные формы глагола».

Резервно – обобщающий урок.

1

  9н

проектор, экран, компьютер

обучающая программа «Профессор Хиггинс карточки для индивидуальной работы

Revision of tenses and time: Future  Tenses Active, Passive

34

Практика в аудировании с выбором соответствий и установлением одного правильного ответа из 3-х.

1

СD Веселова 10 класс №1,2

Unit 2. ОСНОВНЫЕ МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ, ВЕРОВАНИЯ, ПРЕДРАССУДКИ (Man the Believer) (34 Ч.)

«Приметы и предрассудки»

2

 35

Совершенствование разговорных навыков по теме Совершенствование  навыков перевода текста с глаголами с послелогами.

1

To be accustomed to, to seize,

breast, reservoir, germ, to neglect…

36

Практика спонтанного перевода предложений с активной лексикой.

1

«Во что ты веришь» 

10

37

Активизация в устной речи лексики по теме; практика диалогической и монологической речи по теме.

1

 10н

awe, betray, claim, confirm, demand, deny

38

Практика  аудирования научно-популярного текста «Свадебные предрассудки»  с полным пониманием прослушанного, (формат ЕГЭ)

1

CD# 5

bride, groom, to depict, wedding gown, bridal array

39

Совершенствование лексических

 навыков по теме.

1

deserve, execute, innocent, menace, seek

40

Контрольная работа № 1 (чтение)

Формирование навыков литературного перевода текста.

1

41

Работа над ошибками.

Совершенствование  навыков  

литературного перевода

текста.

1

 11н

42

Практика чтения тематического текста «Скандинавская мифология» с извлечением полной информации. (Формат ЕГЭ). Беседа по тексту.

1

root, counter-part, fertility, fierce, thus, adoption, beast, amuse

43

«Актуализация знаний по теме «Словообразование – отрицательные приставки». Практика употребления в речи фразеологического глагола «нести».

1

проектор, экран, компьютер

to carry on, to carry out, to carry through, to carry smb through

anti-, dis-, mis-, out-, over-,pre-,un-, under-,

44

Совершенствование навыков аудирования научно-популярного текста с извлечением конкретной информации. (Формат ЕГЭ)

1

CD#6

45

  Совершенствование навыков творческого перевода отрывков из  текста.

1

 12н

To lose smb’s temper,

suspicious, exultation

46

Введение новых лексических единиц по рассказу Г.Уэльса “Украденная бацилла” с переводом в

 предложениях из текста.

1

«Роль средств массовой информации в современном обществе».

5

   47

Совершенствование  разговорных навыков по теме. 

1

проектор, экран, компьютер

   48

Актуализация грамматических

навыков по теме «Инфинитивные

конструкции»

1

тематические таблицы, карточки дл индивидуальной работы.

to make\let smb. do smth;

Complex object, Complex subject

  49

Практиковать в аудировании

научно-популярного текста

«Двенадцать олимпийских богов»

с полным пониманием

прослушанного, (формат ЕГЭ)

1

13н

СD # 7,8

to chain, a harsh punishment, to peck out, to be raised, deed

  50

Практика спонтанного  перевода предложений с активной лексикой.

1

Oriental, disguise, рuge, enormous, great

  51

Совершенствование навыков  литературного перевода текста.

Резервно – обобщающий урок.

1

You have drunk it! He has got mad.

Death will wait ready to be

 drunk by horses in the rivers.

«В чём сильные и слабые стороны российского ТВ»

12

  52

Актуализация навыков монологической речи по теме. Совершенствование  грамматических навыков   по теме  «Особые случаи употребления прилагательных»

1

проектор, экран, компьютер; тематические таблицы,

the boat is afloat – the floating boat, the children are afraid-the frightened children, when I’m awake –in my waking  hours.

  53

Практика поискового  чтения тематического текста «Основные религии мира».

1

  14н

  54

Практика монологической речи с опорой на прочитанный текст.

1

crucify, disciple, lent, Orthodox Church, resurrected

  55

Совершенствование  грамматических навыков при переводе  предложений с настоящим совершенным и настоящим совершенным длительным.

1

Тематическая таблица, карточки для индивидуальной работы

  56

Практика перевода инфинитива в тексте.

1

hastily, limp, to devote to,

To cry for smb’s blood

  57

Практика диалогической речи по теме «Связь религии и философии».

1

 15н

conduct, justice, reverence, sincerity, ansistor

   58

Грамматический практикум по изученным темам.

1

   59

Актуализация грамматических

навыков по теме «Условные

предложения»».

1

SwillV1 if SV1

SwouldV1 if S V2

S would have V3if S had V3

  60

Совершенствование  навыков  перевода предложений с инфинитивом.

1

To be in time to do

In despair

  61

Введение новых лексических единиц  по рассказу Г.Честертона “Заколдованная книга”.

1

  16н

He always lost his temper

 if anybody said that

he believed in ghosts.

   62

Устный грамматический практикум по изученным темам.

1

Тематическая таблица, карточки для индивидуальной работы, проектор, экран, компьютер;

   63

Совершенствование навыков аудирования с выбором соответствий и установлением одного правильного ответа из 3-х.

1

СD Веселова 10 класс №3,4

«Чем больше человек путешествует, тем больше ему хочется вернуться на родину».

5

   64

Совершенствование  разговорных  навыков  по теме.

1

проектор, экран, компьютер;

destination, the more…the more, advantages and disadvantages, nostalgia, unforgettable experience

   65

Практика письменной речи: «Сочинение на свободную тему».

1

  17н

66

Практика спонтанного  перевода предложений с активной лексикой урока.

1

Формировать навыки литературного перевода текста.

Government-funded,

 to unveil, a doctorate

Bombardment, despite.

67

Активизация  навыков  литературного перевода текста.

1

He waited her to throw

Away the strange book.

68

Контроль грамматических навыков по изученным темам. - Лексико – грамматический тест.  

1

СD Веселова 10 класс №3,4

Words not to be confused

in spite of-despite, require-demand, seek-look for, feast-holiday, etc.

Unit 3. Экологические проблемы современности (Man – the child of Nature)  (34  ч.)

«Проблемы экологии» 

10

69

Активизация в устной речи лексики по теме.; практика диалогической и монологической речи по теме.

1

  18н

to draw public attention, humanity, to face, urgent, to cause, humankind

  70

Практика аудировании научно-популярного текста «Пожары в диких лесах»   с полным пониманием прослушанного, (формат ЕГЭ)

1

CD# 12

  71

Совершенствование навыков  чтения тематического текста с извлечением полной информации. (Формат ЕГЭ). Беседа по тексту.

1

to undertake actions, approval, to investigate, to be ill-treated, issue

  72

Введение лексических единиц по

рассказу Г.Честертона

“Потрясающие приключения

 майора Брауна” и перевод их в тексте.

1

to devote to, to cry for smb’s blood, to be in time to do,

in despair

  73

Практика перевода предложений

с прошедшим неопределенным и настоящим совершенным.

1

  19н

  74

Совершенствование  грамматических навыков  по теме  «Видовременные формы глагола в настоящем, прошедшем и будущем времени активного залога»

1

Revision of tenses and time: Present, Past, Future Active

   75

Актуализация  лексических навыков  речи по теме.

1

проектор, экран, компьютер: презентация по теме.

board, decency, distress, disturb, fade, hesitate, oppressive

  76

Практика диалогической речи по теме.

1

rub, scratch, shiver, shrewd, spin, treat

  77

Активизация навыков выбора модальных глаголов и их перевод.

1

 20 н

May I offer you my card?

  78

Совершенствование  грамматических навыков

перевода  предложений с модальными

глаголами.

1

«Научно-технический прогресс». 

7

  79

Активизация  в устной речи лексики по теме; практика  диалогической и монологической речи по теме.

1

Words not to be confused:

Smell-scent-aroma-reek; strange-queer-odd.

  80

Актуализация знаний по теме «Словообразование – количественные и порядковые числительные. Образование глаголов от названия животных».

1

проектор, экран, компьютер: компьютерная программа «Профессор Хиггинс».

 81

Практика употребления в речи фразеологического глагола «тереть».

1

  21н

проектор, экран, компьютер: презентация «Фразовый глагол «тереть»».

 82

Совершенствовать навыки   творческого

 перевода отдельных абзацев текста.

1

government-funded,

 to unveil, a doctorate

bombardment, despite.

   83

Практика спонтанного перевода

связного текста.

1

I think you’ll have to pay it.

   84

Контрольная работа № 2 (говорение).

1

  85

Работа над ошибками.

Совершенствование  грамматических навыков  по теме  «Видовременные формы глагола в настоящем, прошедшем и будущем времени пассивного залога».

1

  22н

Revision of tenses and time: Present, Past, Future Passive

«Какие три  научно-технических открытия сыграли самую важную роль в истории человечеств».

10

  86

Активизировать  навыки монологической речи по теме.

1

проектор, экран, компьютер: презентация по теме.

  87

Формирование навыков  выбора синонимов при поэтическом переводе.

1

flush, a celebrity

to make up one’s mind

  88

Контроль навыков письменного перевода

аутентичного текста с модальными

глаголами и их эквивалентами.

1

to be sick to death, to value smth at a price

There was a man at dinner

whom I don’t suppose you

know but who is a

celebrity in his way.

  89

Письменная актуализация знаний по теме «Видовременные формы глагола».

1

 23н

карточки для индивидуальной работы.

  90

Практика поискового  чтения  тематического текста «Вулканы».

1

destruction, cause, account on…, on average, earthquakes, volcano eruptions, to throw out ash

  91

Совершенствование навыков аудирования текста «Влияние загрязнения на животных и человека» с извлечением конкретной информации. (Формат ЕГЭ).

1

CD #13

  92

Введение НЛЕ по рассказу «Нитка бус»  с переводом их в предложениях  из текста.

1

They have been killed

already.

I’d like you to write it.

  93

Практика перевода   предложений

с активной лексикой из текста.

1

   24н

She could hardly have had the

nerve to wear it…

  94

Практика монологической и диалогической

 речи с опорой на текст «Доска объявлений»

1

проектор, экран, компьютер: дидактические опоры

  95

Совершенствование навыков аудирования

текста «Интервью с учёным» с выбором

правильного ответа из предложенных.

(Формат ЕГЭ).  

1

CD #14

Tenses in headlines of articles

«Образование в России и за рубежом».

7

 96

Совершенствование  разговорных навыков по теме.

1

  97

Формирование  навыков  самостоятельной

подготовки предложений для перевода

с активной лексикой.

1

 25н

to be busy with,

to be in favour of, to die of,

to suffer from, widow

  98

Формирование навыков  подготовки предложений для обратного перевода

с активной лексикой.

1

to be on the safe side,

from head to foot ,

to count heads….

  99

Контрольная работа № 3 (аудирование).

1

  100

Работа над ошибками.

Практика чтения тематического текста «Доска объявлений» с извлечением полной информации  и дальнейшим выходом на монологическую речь.  

1

  101

Обучение нахождению  в тексте прилагательных, измененных в наречия с

их переводом.

1

 26н

проектор, экран, компьютер: электронный плакат

She looked at her sister

calmly. Mr Skinner whose

daughter lived in the East.

  102

Формирование навыков  узнавания идиом и их переводе.

1

Unit 4. Мироощущение личности. Взаимоотношения с другими людьми. Понятие счастья.

(Man – the Seeker of Happiness.)   (34 ч.)

«Межличностные  отношения в семье и школе».

12

  103

Активизация в устной речи лексики по теме; практика  диалогической и монологической речи по теме.

1

to make your own decisions, to be dependent on anybody or anything, to think high of somebody, demand, challenge, reward

  104

Введение НЛЕ по рассказу  “Накануне приема гостей

1

to get rid of, to b in favour of, to be on the safe side

  105

Совершенствовать навыки  перевода предложений с активной лексикой из текста.

1

27н

funeral, grand, line, weed, to commit suicide

  106

Совершенствование навыков  аудирования научно-популярного текста о счастливой матери  с полным пониманием прослушанного, (формат ЕГЭ)

1

CD #16

relationship, to remind, exist, to be eager, a blessed mother

  107

Совершенствование лексических

 навыков  по теме.

1

to be on the bright side, feel cheerful, happy-go-lucky, float on air, to b eon cloud nine

  108

Актуализация знаний по теме «Словообразование – сокращённые формы».

1

telephone –phone, doctor – doc, influenza-flu, the United Nations-the UN

  109

Совершенствование  навыков литературного перевода текста.

1

28н

It must have been a great shock

 110

Совершенствование  навыков  

спонтанного перевода

1

What a shocking thing to say!, delirium tremens, drunkard

There’s something else I ought to tell you.

  111

Практика  употребления в речи фразеологического глагола «втыкать».

1

проектор, экран, компьютер: презентация по теме

to stick out sth, to stick to sth, to stick together, to stick up for sth, to stick with smb

  112

Совершенствование  навыков  

 аудирования научно-популярного текста извлечением конкретной информации. (Формат ЕГЭ)

1

СD #17

beg, beggar, embarrassed, fancy, fee, precise

 113

Формирование  навыков  подготовки предложений для обратного перевода

с активной лексикой.

1

 29н

Words not to be confused

very-pretty, to reflect-to brood, to stay-to remain, fee9s0-salary, fat-stout

  114

Формирование  навыки самостоятельной подготовки предложений для перевода

с активной лексикой.

1

To be on the safe side

She looked at her sister calmly.

«Сбывающаяся мечта».

5

  115

Практика  поискового  чтения  тематического текста и совершенствование  разговорных навыков по теме.

1

reflect, remain, risk, to risk, shabby, twinkle

  116

Актуализация грамматических

навыков по теме «Герундий».

1

проектор, экран, компьютер: электронный плакат, дидактический материал

verbs, after which gerund comes: approve, prevent, to be used to, to look forward to, to pompon, etc.

  117

Совершенствовать навыки  аудирования

научно-популярного текста

«Университеты жизни» с выбором из

предложенных вариантов ответов

(формат ЕГЭ)

1

 30н

СD #18

  118

Практика  спонтанного  перевода предложений с активной лексикой.

1

sympathy, sooner or later, to accept, dignified, shaky

  119

Совершенствование навыков литературного перевода текста.

1

to flush, to hesitate, monstrous, to drive off

«Самые счастливые минуты детства»

12

  120

актуализация  навыков  монологической речи по теме   с опорой на текст

1

  121

Совершенствование  грамматических навыков   по теме  «Герундиальные конструкции».

1

 31н

проектор, экран, компьютер: электронный плакат, дидактический материал

I count on her helping me.

 122

Практика поискового  чтения  тематического текста «Счастливый человек». Практика монологической и диалогической  речи с опорой на прочитанный текст.

1

to have reference to medical profession, to seek for advice, to look for an acquaintance, to earn a fortune

  123

Практика монологической и диалогической  речи с опорой на прочитанный текст.

1

in astonishment, it takes long…, to have a slight ailment, to be in absolute accord with himself

  124

Практика перевода инфинитивных конструкций.

1

I want him to …

They make her …

She let her son …

  125

Практика нахождения в тексте прилагательных, измененных в наречия с

их переводом.

1

  32н

  126

Грамматический практикум по изученным темам.

Актуализация  грамматических навыков

по теме «Причастие»

1

проектор, экран, компьютер: презентация по теме; раздаточный материал дл  индивидуальной работы

  127

Актуализация грамматических

навыков по теме «Инфинитив и герундий»

Резервно – обобщающий урок.

1

проектор, экран, компьютер: презентация по теме; электронный плакат, раздаточный материал для индивидуальной работы

to cut a long story short,

to get back to the point,

to begin with, to tell you the truth

  128

Контрольная работа № 4 (письменная речь).

1

  129

Работа над ошибками.

Совершенствование  навыков

перевода с инфинитивом

1

  33н

проектор, экран, компьютер: презентация по теме; электронный плакат, раздаточный материал для индивидуальной работы

embarrass:

I find the situation …

We all felt …

have +object +V  or Ving

  130

Устный грамматический практикум по изученным темам.

1

  131

Совершенствование навыков   чтения  с выбором соответствий и установлением одного правильного ответа из 4-х.

1

«Проблемы молодых людей и их свободное время».

5

  132

Совершенствование разговорных навыков  по теме.

Резервно – обобщающий урок.

1

blame, breakdown, bully, developed, evidence, household, peer, per head, togetherness

  133

Резервно – обобщающий урок.

Практика письменной речи: «Сочинение».

1

 34 н

  134

Практика спонтанного  перевода предложений с активной лексикой урока.

1

  135

Резервно – обобщающий урок.

Актуализация  навыков  литературного перевода текста.

1

  136

Итоговое занятие. Обобщение изученного материала.

1

СD Веселова 10 класс №7,8