«Рассмотрено»

на заседании ШМО учителей___________________

___________________________

__________/_________________

                                    (Ф. И. О.)

Протокол № ________

от «_____»___________20___г.

«Согласовано»

заместитель директора по УВР

_________/__________________

                       (Ф. И. О.)

«_____»___________20___г.

«Утверждено»

Приказ № _______

от «_____»___________20___г.

директор

_________/__________________

                       (Ф. И. О.)

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Домашнее задание

Дата проведения

Примечание

По плану

По факту

I четверть

Unit 1. Families and friends: are we happy together?

Section 1. Holidays are a time for adventures and discoveries

1

«Мои каникулы». Интонация специальных вопросов.

1

2

«Каникулы моих одноклассников». Монолог.

1

3

Времена в активном залоге. Развитие навыков чтения.

1

4

«Семья и друзья». Рассказ о своем отношении к семье.

1

Section 2. Family and friends? No problem!

5

Отработка произношения гласных букв. Согласование времен.

1

6

Развитие навыков диалогической речи.

1

7

Предлоги «на», «о». Синонимы.

1

8

Развитие навыков чтения. «Взаимоотношения между детьми.

1

9

Собственное высказывание на тему: «Взаимоотношения сверстников».

1

10

Пересказ текста с полным пониманием прочитанного.

1

11

Развитие навыков чтения: «Взаимоотношения детей и родителей».

1

12

Рассказ «Дружба и ревность», используя опоры лексики.

1

13

Диалог-расспрос с использованием типов вопросов.

1

Section 3. Is it easy to live apart from the family?

14

Интонация в вопросительных предложениях.

1

15

Альтернативные и разделительные вопросы. Повторение.

1

16

Собственное высказывание по теме: «Идеальный сосед».

1

17

Составление предложений с фразовыми глаголами.

1

18

Синонимы, существительные произошедшие из глаголов.

1

Section 4. Spending time together

19

Развитие навыков чтения. «Автошоу».

1

20

Составление диалогов по ситуации: «Заказ билетов по телефону».

1

Section 5. Out and about in Moscow

Практическая работа

21

Места проведения досуга. Времена в пассивном залоге.

1

22

«Экскурсия для иностранных гостей». Пассивный залог.

1

23

«Разговор по телефону», закрепление грамматических и орфографических навыков.

1

24

Телевидение и видео: за и против. Монологическая речь

1

Section 6. Do you mind video and TV?

25

Контрольная работа по теме «Семья и друзья». Контроль грамматических, лексических навыков. Контроль навыков аудирования и диалогической речи.

1

26

«Телевидение». Чтение. Аудирование

1

27

Как создать интересный фильм? Письменная речь,  закрепление навыков устной речи

1

II  четверть

Домашняя работа

Unit 2. It’s a big world! Start travelling now!

Section 1. Why do people travel?

28

Виды спорта. Совершенствование грамматических навыков  Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous

1

29

 «Путешествие» - развитие навыков монологической речи по теме

1

30

Употребление артикля с географическими названиями

1

31

Жизнь и путешествие Беринга. Словообразование.

1

32

Путешествие по пиратской карте. Предлоги места и времени.

1

33

Происхождение географических названий. Аудирование. Развитие навыков поискового чтения.

1

Section 2. Is it easier to travel nowadays?

34

Возвратные местоимения. Введение и первичное закрепление грамматического материала.

1

35

Модальные глаголы. Совершенствование грамматических навыков.

1

36

Путешествие на самолете. Активизация грамматических навыков «модальные глаголы»

1

37

Заполнение декларации.  Тренировка навыков орфографии и перевода.

1

38

Диалоги в аэропорту. Диалогическая речь (рассказ по картинкам)

1

39

Что должен знать и уметь путешественник?  Чтение художественного текста.

1

40

Последний дюйм. Совершенствование навыков чтения и устной речи.

1

Section 3. Is travelling worth the effort and money?

41

Конструкция I’d rather…, I’d prefer…

1

42

Активизация грамматических навыков по теме «Степени сравнения прилагательных»

1

Section 4. We are in global village

43

Россия, Великобритания и Америка. Устная речь  (составление рассказа по плану)

1

44

Контрольная работа по теме «Путешествие». Контроль орфографических и лексических навыков. Контроль аудирования и устной речи.

1

45

Исторические данные о названиях стран.  Введение новой страноведческой информации по теме «Название стран и штатов»

1

46

Символы англоязычных стран и России. Аудирование и устная речь.

1

47

Флористические символы. Тренировка навыков орфографии и перевода.

1

48

Родная страна и англоязычные страны.  Монологическая речь.

1

III  четверть

Unit 3. Can we learn to live in place?

Section 1. What is conflict?

49

 «Я и мое окружение». Введение новой лексики.

1

50

«Глобализация и моя страна». Проектная работа.

1

51

«Глобализация и моя страна». Проектная работа.

1

52

«Многозначность слов». Введение новой лексики.

1

53

«Что надеть на вечеринку?» диалогическая речь

1

54

Чтение многозначных слов и развитие навыка перевода.

55

Семейные конфликты. Формирование произносительных навыков.

56

Инфинитив и его функции в предложении

1

57

Активизация и обобщение грамматического материала по теме «Косвенная речь»

1

58

Причины конфликтов. Закрепление грамматических навыков по теме «Косвенная речь»

1

59

Условные придаточные предложения

1

60

Конфликт между человеком и природой. Обобщение грамматического материала по теме «Модальные глаголы»

1

61

Пример конфликта с родителями в произведении художественной литературы. Чтение.

1

62

Что лучше: правда или ложь? Обучение полилогической речи.

1

63

Студенческий форум. Активизация фонетических и лексических навыков.

1

Section 2. Conflict resolution

64

Советы для решения конфликта. Чтение и устная речь.

1

65

Косвенная речь: просьбы и приказы. «Пять шагов для решения конфликта»

1

66

Косвенная речь: вопросительные предложения и условные придаточные предложения

1

67

Причины и способы решения семейных конфликтов. Диалогическая речь.

1

68

Письма в молодежный журнал. Развитие разных стратегий чтения

1

68

Словообразование. Письмо в газету по теме «Решение конфликта». Письменная речь.

70

Курение: за и против. Монологическая речь.

Section 3. Be tolerant and you will prevent conflicts

71

Декларация прав человека. Чтение и аудирование.

1

72

Наша планета без войн. Диалогическая речь (интервью).

1

73

Абсолютная форма притяжательных местоимений.

1

74

Права подросков. Письменная речь (аргументы «за» и «против»).

1

75

Военные конфликты XX века. Развитие умений проектной деятельность

1

76

Контрольная работа по теме «Конфликт». Контроль орфографических и лексических навыков. Контроль аудирования и устной речи.

1

77

Что такое толерантность? Чтение на материале публицистического текста.

1

78

Поездка в Америку. Аудирование и чтение.

1

79

Условные придаточные предложения. Устная речь.

1

80

Употребление – ing forms в английском языке.

1

81

Дискуссия по теме «Толерантность». Монологическая речь.

1

82

История из жизни молодого человека. Чтение и монологическая речь.

1

IV  четверть

Unit 4. Make your choice, make your life

Section 1. It’s time to think about future career

83

Модальные глаголы. Аудирование и устная речь

1

84

Выбор профессии. Говорение и аудирование.

1

85

Фразовые глаголы  to get , to keep

1

86

Популярные современные профессии. Ознакомительное чтение и диалогическая речь.

1

87

Резюме для поступления на работу или учебу. Чтение на материале прагматического текста.

1

88

Официальное письмо. Письменная речь. Закрепление навыков чтения и орфографии.

1

89

Роль английского языка в будущей профессии. Письменная речь.

1

90

Все работы хороши, выбирай на вкус. Контроль навыков письменной речи.

1

Section 2. Why are stereotypes harmful?

91

Стереотипы. Ознакомительное и поисковое чтение.

1

92

Устойчивые словосочетания с глаголом to do  и их первичное закрепление.

1

93

Политическая корректность. Монологическая речь.

1

94

«Стереотипы»

1

Section 3. Are extreme sports fun to you?

95

Экстремальные виды спорта. Аудирование и говорение.

1

96

Популярные виды спорта. Чтение на материале научно-популярного текста.

1

97

Ролевая игра по теме «Спорт». Диалогическая речь.

1

Section 4. Do you have the right to be different?

98

Молодежная мода и музыка. Аудирование и устная речи.

1

99

Контрольная работа по теме «Сделай свой выбор». Контроль аудирования, чтения, лексических навыков

1

100

Музыка в жизни подростков. Диалогическая речь и чтение.

1

101

Будь оптимистом. Говорение.

1

102

Практическая фонетика просмотр фильма на английском языке.

1