Конспект урока английского языка в 6 классе на тему "Одежда"
план-конспект урока (6 класс)

Предмет

Английский язык

Автор

Гущина Кристина Сергеевна, учитель английского языка

Класс

6

Тема урока:

 Одежда

Цели:

Введение и первичная активизация лексики по теме;

Планируемые результаты:

1. Повторить и отработать грамматические структур будущего и настоящего времени (Present Simple); множественное число существительных.
2. Закрепить активную лексику урока.
3. Накапливать  багаж нового лексического,  грамматического материала и приобретать опыт его применения.

Формируемые УУД

личностные

- формировать представление об АЯ как средстве познания окружающего мира;

- развивать самостоятельность, любознательность, стремление расширить кругозор

- развивать трудолюбие

метапредметные

- извлекать информацию из текста;

- высказываться по предложенной проблеме на основе информации, полученной из текста для чтения.

предметные

- знакомиться с новыми лексическими единицами по теме и употреблять их в речи.

Этап урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Организационный момент Мотивация учебной деятельности учащихся.

2

Приветствует учащихся:

“Hello, children! I’m glad to see you. Sit down, please!” Are you ready to start our lesson? Let’s do it!

Актуализация знаний

6

Посмотрите на доску. О какой стране пойдет речь на уроке?

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Правильно. О России. Используй 1, 2 слайд презентации  (Учи.ру).

Используя слайд презентации проверить лексику прошлых уроков, а также лексику прошлого учебного года.

Boring, clothes, fashion, fashionable, neat, old-fashioned, dirty, wear

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Самоопределение к деятельности

8

Open your books at p.71 Do ex. 2. Name these things in English? What colour are they? Repeat the colours ( Учи.ру)

 Тема урока?

Задачи?

https://uchi.ru/teachers/cards/28862?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-1-28862_catalog_referral

Введение понятия

4

What kind of clothes you prefer to wear 
Name the items of clothing

Работа по теме урока

5

Open your books at p.71 Do ex. 2. Послушай новые слова соотнесите название с картинкой. Назови цвет каждой вещи.

Вспомним названия цветов на английском языке, поработаем с заданиями (Учи.ру)

https://uchi.ru/teachers/cards/28863?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-1-28863_catalog_referral

https://youtu.be/YNdhpFjCHdU

К вам в гости пришла девочка из России, выполни упражнения. (Учи.ру)

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Закрепление материала

5

Do ex.8 at p. 74

Динамическая пауза

3

Упражнения для глаз

Закрепление материала

4

Замечательно. Теперь давайте поработаем на ноутбуках и каждый самостоятельно выполнит задания.

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Подведение итогов урока

3

Какие новые названия предметов одежды вы сегодня узнали на уроке?

Какое задание было самым сложным для вас?

Домашнее задание

Задание по карточкам

https://uchi.ru/teachers/hometasks/new

https://uchi.ru/teachers/hometasks/new

40