УРОК « В здоровом теле - здоровый дух» на немецком языке в 7 классе
методическая разработка по немецкому языку (7 класс) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОКТЯБРЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

УРОК

« В здоровом теле - здоровый дух»

на немецком языке

7 класс

                                                                           Учитель   немецкого языка

                                                                                  1 категории

                                                                                  Любавина Т.А.

                                               2012 г

Тема урока :  "Спорт" ( 7 класс).

Урок  входит в учебную программу по немецкому языку.

Задачи:

Образовательные : расширение лингвистического кругозора учащихся, систематизирование знаний  учащихся по теме « Спорт»

Развивающие: развитие познавательной активности и интеллектуальных способностей, умения применять полученные  знания в новой коммуникативной ситуации; формирование мотивации к изучению немецкого языка

Воспитательные: воспитание навыков коллективной деятельности и самореализации в условиях творческих ситуаций.

Оборудование:

Карта Германии, вырезки из газет  о немецких футболистах, мяч

Этапы подготовки урока :

* Выбор темы урока.

* Отбор лексического и грамматического материала урока.

* Прогнозирование успехов и неуспехов в деятельности учащихся на разных этапах урока.

Урок  вызывает несомненный интерес среди учащихся, побуждают их к общению. К уроку учащиеся подготовили две презентации. Первая посвящена  различным видам спорта (зимние и летние виды спорта). Вторая- развитие спорта в Октябрьской средней общеобразовательной школе. Учащиеся рассказывали, как организована спортивная работа в их родной школе. Посмотрев и послушав  материал, учащиеся  получили дополнительную информацию по теме.

Литература, использованная при подготовке к уроку :

* И.Л. Бим. Учебник немецкого языка " Шаги 3". 7 класс;

* Die  Zeitschrift  für Deutschlernende „ der Weg“

Ход урока

1. Организованный момент
2. Вступительное слово учителя

Unser Thema heißt “ Im gesunden Körper- gesunder Geist“

Интервью по теме.

-  Ist der Sport in unserem Leben heute   populär ?

- Seid ihr  Sportfreunde ?

- Treibt ihr selbst Sport ?

 - Wie oft  treibt ihr Sport?

  - Welche Sportart   treibt ihr?

 - Wozu  treibt man  Sport?

- Bringt  der Sport Nutzen ?

-  Was   braucht man, um Sport  zu  treiben ?

- Welche Sportart ist  die populärste?

Презентация  „ Die Sportarten“

На доске - картинки с изображением различного вида спорта.

* Seht die Bilder. Welche Sportarten sind  bekannt? Macht die Unterschriften.

Выполнение задания.

  - Was ist Fußball?

Fußball

        das Spiel

        die Sucht

        die  Weltanschauung

1.  Was wißt ihr von dem Fußball?  

Beantwortet  diese Frage mit Hilfe der Satzfolge  Man muß dabei die Wortfolge im Nebensatz beachten.

1. Ich  weiß,  dass……….  .

2. Чтение  и перевод   текста  “  Der    Fußball”

3. Дискуссия. Wie soll ein richtiger Sportler sein?

Welche Charaktereigenschaften wollt ihr euch anerziehen?

( tapfer, mutig, ehrlich, stark, fair)

4. Sprichwörter. Findet bitte russische  Äquivalente.

2. Übung   macht   den  Meister
3. Früh übt sich, was ein Meister werden will.

5. Wie treiben die Kinder  Sport  in  unserer  Schule?

Защита презентации.

« Спортивная  жизнь  в  Октябрьской  СОШ»

6. Wer sagt weiter?

4. Der Sport entwickelt…( den Charakter des Menschen)
5. Die Sportler verteidigten… ( die Ehre ihres Landes)
6. Es gibt viele Sportarten….( Leichtathletik, Schwerathletik, Wassersport)
7. Alle Sportfreunde unserer Schule sind  auf…( unsere Mannschaft stolz)

7. Работа в группах. Составление  диалогов  по ключевым словам:

ein Fernsehsportler

die  Mannschaft

siegen

 trainieren

8. Рефлексия

9. Подведение итогов урока