МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«БРЮХОВЕЦКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Учебное пособие

по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»

для специальности

09.02.05 (230701) Прикладная информатика (по отраслям)

Ст. Брюховецкая, 2014 г.

Рассмотрено и утверждено

на заседании цикловой

предметной комиссии

иностранных языков

Протокол № ___ от ____________

Председатель: ________Л.В. Чернякова

Автор: _____________Овод Е.С.

Аннотация

Учебно-практическое пособие по немецкому языку для программистов предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика по отраслям» и имеющих базовую начальную подготовку по немецкому языку, овладевших лексическим и грамматическим минимумом для осуществления речевой деятельности в ситуациях профессиональной сферы общения, а также для преподавателей, обучающих немецкому языку по специальности «Прикладная информатика (по отраслям)» в средних специальных учебных заведениях.

Содержание – Inhalt

Введение                                                                                        4

Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und Natur                                 5

Massenmedien in Deutschland                                                                7

Was ist das WORD                                                                        9

Studium mit dem Computer                                                                11

Die Uni im Internet                                                                        12

Leben mit Plastikkarten                                                                13

Personalcomputer                                                                                14

Internetabhängigkeit                                                                        16

Die Informatik                                                                                17

Der Start des Web und des Webdesign                                                19

Ende der ersten Browserkriege                                                                21

Webdesign und Printlayout                                                                22

Gestaltung                                                                                        24

Der Zweck jeder der Tasten auf einer Computertastatur                                25

Was ist PowerPoint                                                                        26

Die Arten von Präsentationen                                                                28

USB-Speicherstick – Datenträger                                                        29

Tabellenkalkulation Excel                                                                31

Список использованных ресурсов                                                        32

ВВЕДЕНИЕ

         Пособие по немецкому языку для программистов предназначено для лиц, имеющих базовую начальную подготовку по немецкому языку, овладевших лексическим и грамматическим минимумом для осуществления речевой деятельности в ситуациях социально-бытовой сферы общения.

Целью пособия является развитие речевой профессиональной деятельности на немецком языке. Реализация этой цели осуществляется благодаря специально подобранным аутентичным текстам и упражнениям, методически организованные таким образом, чтобы способствовать формированию у обучающихся коммуникативной компетенции в профессиональном о6щении. Тексты пособия  адаптированы, переработаны из современных  немецких  изданий (журнальные, газетные статьи, учебные пособия, сайты) и отражают богатство, разнообразие, вариативность современного немецкого языка профессиональной речи. Представленный в пособии материал углубляет знания обучающихся по указанной специальности, расширяет страноведческие представлении.

        Посо6ие состоит из разделов, каждый из которых представляет собой тематически завершенное целое. Все  разделы имеют единую структуру, что позволяет осуществлять поэтапное, целенаправленное формирование языковых речевых коммуникативных навыков и умений. Перед каждым текстом дается словарь, а после текста дается система упражнений, направленных на активное усвоение лексического и речевого материала. К каждому тексту предусмотрены текстовые задания, целью которых, является проверка понимания текста.  В пособии имеются упражнения, ориентированные на развитие монологической речи, умений аргументировать, обосновывать, выражать собственное мнение.

        Автор выражает надежду, что данное пособие будет интересно и полезно всем, кто проявляет интерес к энергетическим специальностям.

Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und Natur

wissenschaftlich-technisch        научно-технический

Der Fortschritt                        прогресс

Quantitative                                качественный

qualitativen                                   количественный

Wissenschaft                наука

verwirklichen                осуществлять

der Zusammenhang                взаимосвязь

die Anwendungen                 применение

die Bodenschätze                полезные ископаемые

die Herstellung                производство

Der wissenschaftlich-technische Fortschritt ist der Prozess der quantitativen und qualitativen Veränderungen in Wissenschaft und Technik. Sein Ziel ist es, neue wissenschaftliche Kenntnisse zu gewinnen, das heißt die Naturgesetze immer tiefer zu erkennen, um sie technisch zu verwirklichen und in die Produktion einzuführen.

Durch den wissenschaftlich-technischen Fortschritt werden in der Produktion zwei wichtige Aufgaben gelöst. Einerseits werden die bereits vorhandenen Maschinen und Technologien vervollkommnet, andererseits werden völlig neue Arbeitsmittel und Technologien entwickelt.

Der wissenschaftlich-technische Fortschritt führt zu tief greifenden Veränderungen im Leben der ganzen Gesellschaft. In diesem Zusammenhang spricht man heute von der wissenschaftlich-technischen Revolution. Diese Revolution umfasst die ganze Welt, ohne auf Unterschiede in der Gesellschaftsordnung zu achten.

Ausgelöst wurde die wissenschaftlich-technische Revolution durch große Fortschritte in den letzten Jahrzehnten, besonders in Physik, Chemie, Biologie und Kybernetik. Die Wissenschaft ist zu einer unmittelbaren Produktivkraft geworden. Sie forscht vor allem, um Anwendungen in der Produktion zu ermöglichen. In immer kürzerer Zeit werden neue wissenschaftliche Ergebnisse in der Praxis genutzt.

Dazu ein Beispiel: Die Kybernetik wird bei der wissenschaftlichen Untersuchung von künstlicher Intelligenz angewendet. Im weitesten Sinn ist es ein Begriff für die Fähigkeit einer Maschine, Funktionen des menschlichen Denkens zumindest teilweise nachzuahmen. Die Möglichkeit, eine derartige Maschine zu entwickeln, faszinierte die Menschheit seit langer Zeit. Durch die fortschreitende Entwicklung der modernen Wissenschaft werden immer leistungsfähigere Computersysteme erfunden. In der Praxis könnte die künstliche Intelligenz selbst die Krankheitssymptome, Krankengeschichte und Laboruntersuchungen eines Patienten analysieren und dem Arzt anschließend eine Diagnose vorschlagen.

Der wissenschaftlich-technischer Fortschritt hat die Richtung eingeschlagen, Umwelttechnologien zu entwickeln, um Produktion herzustellen, die umweltfreundlich ist.

Der Nutzung der Bodenschätze war lange mit dem Irrglauben an die Unerschöpflichkeit der Ressourcen und ihre grenzenlose Regenerationsfähigkeit verbunden. Auch bei der Herstellung der Produkte wurde ihre Schadwirkung nicht berücksichtigt. Die Folgen sind hohe ökologische Risiken und erhebliche negative Auswirkungen auf die Umwelt. Der Mensch, der die Natur erobern wollte, der fest daran überzeugt war, dass er der Herrscher im Naturreich ist, muss jetzt das Leben auf der Erde und eigenes Leben retten.

Beantworten bitte die Fragen:

1. Was ist ein wissenschaftlich-technischer Fortschritt?
2. Wozu führt wissenschaftlich-technische Fortschritt?
3. Was muss der Mensch auf der Erde machen?

Ordnen bitte die Sätze

1. Durch den wissenschaftlich-technischen Fortschritt werden in der Produktion zwei wichtige Aufgaben gelöst.
2. Der wissenschaftlich-technischer Fortschritt hat die Richtung eingeschlagen, Umwelttechnologien zu entwickeln, um Produktion herzustellen, die umweltfreundlich ist.
3. Die Wissenschaft ist zu einer unmittelbaren Produktivkraft geworden.
4. Sein Ziel ist es, neue wissenschaftliche Kenntnisse zu gewinnen.
5. Die Möglichkeit, eine derartige Maschine zu entwickeln, faszinierte die Menschheit seit langer Zeit.

Schreiben Sie die Sätze im Präteritum

1. Der Fortschritt führt zu tief greifenden Veränderungen im Leben.
2. Der Mensch erobert die Natur.
3. Der wissenschaftlich-technische Fortschritt löst zwei wichtige Aufgaben.

Massenmedien in Deutschland

die Massenmedien                                средства массовой информации

die Kommunikationsmitteln                средства общения

die Gesellschaft                                общество

das Fernsehen                                телевидение

das Rundfunk                                радио

die Zeitung                                        газета

existieren                                        существовать

die Nachricht                                новость

die Ausgabe                                        издательство

der Satellit                                        спутник

der Sender                                        отправитель, вещатель

der Mitarbeiter                                сотрудник

Die Massenmedien gehören zu den wichtigen Kommunikationsmitteln, die auf breite Kreise der Bevölkerung einwirken. Die Massenmedien übernehmen eine wichtige Aufgabe in der modernen Gesellschaft. Sie beleuchten komplizierte Entwicklungsprozesse auf den verschiedenen Lebensgebieten: Politik, Wirtschaft, Kultur. Zu den Massenmedien gehören vor allem Fernsehen, Rundfunk und Zeitungen.

Die Bürger der BRD haben die Möglichkeit, sich aus vielen Medien zu informieren. Hier existieren über 2000 Verlage. Täglich werden über 100 neue Titel veröffentlicht. Deutschland gilt als das Ursprungsland der Zeitung. Nach Funden, gelten als die ältesten Nachrichtenblätter der „Aviso“ und die Straßburger „Relation“. Täglich erscheinen in der BRD 383 Zeitungen mit fast 1600 lokalen und regionalen Ausgaben, für die 136 eigenständige Redaktionen arbeiten. Die verkaufte Gesamtauflage liegt bei rund 32,9 Mio Exemplaren. Die bekanntesten Zeitungen sind: „Bild-Zeitung“, „Die Zeit“, „Spiegel“, „Frankfurter Allgemeine Zeitung“. Es gibt auch eine Reihe der Zeitungen, die nur am Wochenende erscheinen: „Bild am Sonntag“, „Welt am Sonntag“, „Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung“. In den letzten Jahren sind mehr und mehr Zeitungen dazu übergegangen, sieben Mal wöchentlich zu erscheinen, so z.B. die „Berliner Zeitung“.

Die Zahl der Hörfunk- und Fernsehprogramme nimmt weiterhin zu. In der Bundesrepublik gibt es 11 Landesrundfunkanstalten, eine Anstalt des Bundesrechts, die Anstalt Zweites Deutsches Fernsehen. Der größte Sender ist der Westdeutsche Rundfunk mit rund 4400 Mitarbeitern, der kleinste Radio Bremen mit rund 650 Beschäftigten.

Was Fernsehen betrifft, hat ein Deutscher die Auswahl zwischen bis 33 Programmen – sofern er in einem verkabelten Haushalt lebt. Verfügt er über eine private Antenne für den Satellitendirektempfang, so kann er allein über 100 Programme aus ganz Europa empfangen.

Einige Fernsehprogramme im deutschen Fernsehen: ARD – das erste Programm, ZDF – das Zweite Deutsche Fernsehen mit Sitz in Mainz ist ein öffentlich-rechtlicher Sender, Pro7 – Fernsehen aus München zielt auf ein junges, intelligentes Publikum, RTL – ist die beliebteste TV-Sender der Deutschen. Besonders beliebt ist das Programm aus Köln bei der umworbenen Zielgruppe der 14- bis 49järigen. TM3 –für Frauen.

Beantworten bitte die Fragen:

1. Was gehört zu den Massenmedien?
2. Wie heißen die bekanntesten Zeitungen in Deutschland?
3. Nennt bitte die bekannten deutschen Fernsehprogramme.

Schreiben bitte den Plan zum Text

Schreiben bitte das Schema

Schreiben bitte die Verben im Präsens und im Präteritum

1. Der Vater (lesen) die Zeitung.
2.  Ich (spielen) Computer.
3.  Die Schwester (surfen) im Internet.
4.  Ihr (kaufen) die Zeitschriften.
5.  Die Studenten (hören) das Radio

Was ist das WORD

den Druck                печать

der Artikel                статья

das Dokument        документ

das Bericht                новость

das Begriff                понятие

fügen                        дополнять

 wählen                        выбирать

die Schriftart                шрифт

die Schriftgröße                размер шрифта

die Tabelle erstellen        вставить таблицу

das Bildschirm                 экран

die Computer-Tastatur          клавиатура

Microsoft Word ist ein Programm für Text-Druck und Produktion von Dokumenten. Einfach ausgedrückt, Microsoft Word (abgekürzt Word) ist ein Programm für den Druck. Das heißt, in diesem Programm können Sie jede Art von Text drucken: ein Artikel, Dokument, Bericht, Begriff, Diplom oder sogar ein Buch. Auch in diesem Programm können Sie ordnen Text, das heißt: fügen Sie ein Bild oder ein Foto, wählen Sie Teile in verschiedenen Farben, die Schriftart, Schriftgröße, und vieles mehr. Und in Microsoft Word können Sie eine Tabelle erstellen, Print-Anzeige oder ein Plakat. Außerdem können Sie das bedruckte Papier, das auf dem Drucker gedruckt wird.

Word-Programm besteht aus einem weißen Blatt Papier, auf dem mit Hilfe der Computer-Tastatur  Sie sofort drucken können. Darüber hinaus ist es nicht ein Stück Papier, wenn Sie viel Text auf einem einzigen Blatt es nicht passt drucken müssen, dann wird das Programm automatisch mehr Blätter. Auch kann der gedruckte Text editiert werden: Schriftgröße ändern, Schriftart, Stil und vieles mehr. Um dies zu tun, in Word hat eine spezielle Taste

Schauen Sie an Ihrem Schreibtisch, Sie sind auf dem Bildschirm Ihres Computers. Vielleicht wirst du es auf das folgende Symbol zu sehen:  oder  . Dieses Symbol öffnet das Word .

Wenn dieses Symbol auf dem Desktop erscheint nicht, dann auf die Schaltfläche "Start" klicken Sie in der linken unteren Ecke des Bildschirms.

   oder    A-Liste offnet. Klicken Sie auf "Programme" (Alle Programme) wählen. 

Die neue Liste erscheint. Finden Sie das Element «Microsoft Office» und klicken Sie darauf. Wenn die Markierungen, die Sie nicht finden, es höchstwahrscheinlich von Office-Anwendungen (einschließlich Microsoft Word) gesetzt ist, wird nicht auf Ihrem Computer installiert. 

      Und so macht das WORD auf.

Stellen Sie bitte 5 Fragen zum Text:

Übersetzen die Sätze ins Deutsche:

1. В этой программе можно напечатать любой тип текста: статью, документ, реферат, курсовую, диплом.
2. Напечатанный текст можно отредактировать: изменить размер букв, цвет букв, шрифт, начертание.
3. В этой программе можно красиво оформить текст - добавить в него картинку или фото.

Lernen auswendig!

Studium mit dem Computer

David, 23, studiert an der Universität Passau Sprachen-, Wirtschafts- und Kulturraumstudien. Diesmal schreibt er über die Technik, die in die Uni Einzug gehalten hat.

Ohne einen Computer kann man in Deutschland eigentlich gar nicht mehr studieren, denn auch an den Unis haben moderne Techniken Einzug gehalten. Die Anmeldungen zu den wichtigsten Prüfungen gehen nur noch über das Internet, und wenn einer die Prüfung bestanden hat, erfährt er das auch nur auf seiner persönlichen Homepage an der Uni.

Viel wichtiger ist aber, dass auch die Unterrichtsinhalte nur mit dem Computer zugänglich sind. An der Uni Passau hat jeder Raum einen Beamer, der die Powerpoint-Folien der Dozenten an die Wand strahlt. Sobald die Vorlesung zu Ende ist, fahre ich immer schnell nach Hause, und finde diese Unterlagen dann schon im Internet.

Dort kann ich dann auch meine Fragen an den Dozenten loswerden, die man in den großen Vorlesungen nur sehr schwer stellen kann. Meine Frage wird in einem Forum veröffentlicht, und der Dozent antwortet dann schriftlich auf die Frage, so dass alle anderen Studenten die Antwort auch lesen können.

Stellen die Fragen zum Text!

Schreiben aus diesem Text alle Verben aus. Bilden mit diesen Verben Sätze!

Schreiben bitte die Schemen zu den komplizierten Sätzen.

Die Uni im Internet

Genau genommen müsste ich nicht einmal nach Hause fahren, denn mit einem Laptop kann man in vielen Räumen unserer Uni auch per Funk ins Internet gehen und dann E-Mails schreiben oder im Internet surfen, wenn die Vorlesungen zu langweilig werden. Oder doch wieder lernen. Wir haben zum Beispiel einen Russisch-Sprachkurs an der Uni, der nur im Internet angeboten wird. Man muss sich dort Texte anhören oder durchlesen, und danach in einer bestimmten Zeit einige Fragen dazu beantworten, am Ende gibt es sogar ein richtiges Zertifikat für die Teilnahme und eine Note.

In Bayern wird zurzeit sogar versucht, eine ganze Universität im Internet aufzubauen. Alle bayrischen Studenten können sich für Kurse der „Virtuellen Hochschule Bayern“ anmelden und dann einzelne Vorlesungen nur im Internet besuchen. Allerdings ist dies noch in der Anfangsphase, und es wird wohl noch ein paar Jahre dauern, bis daraus eine wirkliche Universität geworden ist.

Stellen die Fragen zum Text.

Bilden den Plan zum Text.

Was stimmt?

1. Genau genommen müsste ich nicht einmal nach Hause fahren, denn mit einem Laptop kann man in vielen Räumen unserer Uni auch per Funk ins Internet nicht gehen.
2. Wir haben einen Russisch-Sprachkurs am College, dem nur im Internet angeboten wird.
3. Man muss sich dort Texte anhören oder durchlesen.
4. In Bayern wird zurzeit sogar versucht, eine ganze Universität im Internet mitzubauen.

                Leben mit Plastikkarten

Wer aber keinen eigenen Computer zu Hause hat, kann auch einen an der Uni benutzen. Insgesamt gibt es an der Uni knapp 200 Computer, die jeder Student kostenlos benutzen kann, wenn die Uni geöffnet hat. Die Studenten an der Informatik-Fakultät haben es allerdings noch besser: Sie bekommen eine Magnetkarte, mit der sie auch nachts, wenn die Uni geschlossen hat, die Türen öffnen können und so die Computer benützen können.

Überhaupt wird das Leben an der Uni Passau von Plastikkarten bestimmt. Eine braucht man, um in der Mensa zu bezahlen, eine für die Drucker und eine für die öffentlichen Kopiergeräte, die überall herumstehen und von den Studenten wahnsinnig gerne genutzt werden. Häufig sieht man an den Kopierern Studenten stehen, die ganze Bücher mit Hunderten von Seiten kopieren, weil sie die Titel nicht aus der Bibliothek ausleihen können. Manche Studenten sagen schon im Scherz, dass der Hauptunterschied zwischen einem Studenten im ersten Semester und einem Studenten im zehnten Semester nicht darin besteht, wie viel er weiß, sondern in der Art, wie er mit dem Kopierer umgeht. Ein Student im ersten Semester kann nur einfache Kopien machen, einer im zehnten Semester kann zweiseitig kopieren und die Kopien automatisch sortieren und heften.

Übung 1. Bilden Sie selbst den Vertrag.

Übung 2. Stellen die Fragen zum Text.

Personalcomputer

Die Informationen und der Informationsaustausch spielen in unserem heutigen Leben die ausschlaggebende Rolle. In der Schule, an der Universität, im Büro etc. bekommen wir ununterbrochen diverse Informationen durch die Kommunikation mit den anderen Menschen und aus allen möglichen Quellen. Zu solchen Quellen gehören beispielsweise Internet und Massenmedien (Rundfunk, Fernsehen, Zeitschriften und Zeitungen). Dabei erwirbt Internet immer grössere und wichtigere Bedeutung in unserem alltäglichen Leben.

Praktisch jede Familie besitzt wenigstens einen oder sogar mehrere Computer. Dabei ist der Anschluss an das Internet heutzutage ganz selbstverständlich geworden. Heutige Schulkinder und Studenten schreiben mit der Hilfe von Computern verschiedene Arbeiten (Berichte, Aufsätze etc.), Erwachsene erstellen diverse Unterlagen und andere Papiere. Und Internet brauchen alle ohne Ausnahme  als eine bodenlose und gleichzeitig damit zugängliche Quelle von allen möglichen Informationen über alles und als ein sehr günstiges Kommunikationsmittel (Email, Skype etc.). Hier muss man auch die bei den Vertretern von allen Generationen populären Computerspiele unbedingt erwähnen.

Heute ist es sehr wichtig geworden, die Computertechnik sicher benutzen zu können und sich im Internet gut zurechtzufinden. Ab zweiter Klasse studieren die heutigen Schüler die Informatik. Und das ist ein sehr wichtiges Fach, weil die Menschen ohne ausreichende Kenntnisse in diesem Bereich praktisch keine qualifizierte Arbeit finden können.

Moderne Computer können alles. Heute wundert sich keiner, dass ein Personal-Computer gleichzeitig viele unterschiedliche Geräte ersetzen kann. Mit der Hilfe des modernen Multimedia-Computers kann man Faxe schicken, Telefongespräche führen, Daten übergeben, DVD wiedergeben und aufnehmen, sich Life-Sendungen ansehen und Radio anhören und noch viele verschiedene Sachen tun. Also ein Computer kann heute ein Faxgerät, eine Telefonanlage, einen CD und DVD-Player und –Recorder, einen Fernseher, ein Radio u.a. ersetzen.

Übersetzen Sie!

Обмен данными, подключение к Интернету, составлять документы, писать сообщения, скайп, компьютерные игры, информатика, достаточные знания, квалифицированный труд, замещать приборы, мультимедийный компьютер, отправлять факсимильные сообщения, вести телефонные переговоры, передавать данные, проигрывать и записывать DVD-диски, смотреть прямые трансляции, слушать радио, телефон, устройство для проигрывания и записи CD и DVD, телевизор.

Schreiben bitte das Schema

Übersetzen Sie!

Мы беспрерывно получаем массу различной информации. Интернет приобретает все большее и все более важное значение в нашей повседневной жизни. В каждой семье есть один или даже несколько компьютеров. Интернет нужен всем как бездонный и доступный источник всевозможной информации. Очень важно уметь пользоваться компьютерной техникой и ориентироваться в Интернете.

Internetabhängigkeit

Der Computer ist eine psychologische Abhängigkeit geworden. Jetzt vergleichen die Psychologen die Symptome der Computer-Sucht mit Alkoholismus.  Die maßlose  Computerbenutzung verursacht Probleme am Arbeitsplatz, Beziehungskrisen, Nervosität, Pflichtversäumnis. Unter einer Computersucht versteht man einen Drang, sich täglich, möglichst oft und meist stundenlang mit dem Computer zu beschäftigen. 

Das Internet hat in der letzen Zeit für die Menschen immer mehr Bedeutung gewonnen. Viele Menschen verbringen jetzt ihre Freizeit im Internet. Das Internet wird oft benutzt um einzukaufen, ohne das Haus zu verlassen. Man vergisst die normalen Lebensgewohnheiten. Die virtuelle Welt ersetzt das Realleben. Man verliert die freundschaftlichen Kontakte, man vergisst sogar zu essen und zu schalaffen,  verliert die Kontrolle und kann die online Zeit nicht mehr kontrollieren. Der User muss immer mehr Zeit im Netz verbringen, um sich wohl zu fühlen. Wenn der Computer defekt ist, kommt es zur schlechten Laune, Nervosität, Schlafstörungen. Für manche wird das Leben ohne Computer sinnlos. Dies kann zu dem Suizid führen. 

Besonders verbreitet ist Internetsucht unter 18 Jahren, weil man heute den ersten Kontakt mit dem Computer bereits im Kindesalter erlebt. Solche Lebensweise, wenn man viel Zeit am Computer verbringt, hat ihre Folgen. Man wird von übriger Welt isoliert. In Folge der Bewegungsmangel bekommt der User Übergewicht und manchmal Untergewicht. Längeres Sitzen vor dem Computer führt zu den Rückenschmerzen, Epileptischen Anfälle, zu den Problemen mit den Augen und Hörschaden auch, wenn der User laut Musik mit Kopfhören hört. Es gibt Leute, die viel Computerspiel spielen, Internet surfen, aber ganz gesund sind, und ein großes sozialles Umfeld haben. 

Bilden Sie selbst den Vertrag.

Stellen die Fragen zum Text.

Die Informatik

die Wissenschaft          наука

die Verarbeitung          обработка

die Rechenanlage         приложения

das  Rechnernetz        сеть

die Daten                  данные

die Programmierung  программирование

die Entwicklung        развитие

die Auswirkung        влияние

Informatik      ist ein Kunstwort,      das in den 60-ziger Jahren   in Frankreich kreiert wurde, entstanden aus  Information  +  Mathematik. Informatik ist die „Wissenschaft der systematischen Verarbeitung von Informationen, insbesondere der automatischen Verarbeitung mit Hilfe von Digitalrechnern“. Historisch hat sich die Informatik einerseits аls Formalwissenschaft aus der Mathematik entwickelt, andererseits als Ingenieursdisziplin aus dem praktischen Bedarf nach schnellen und insbesondere automatischen Ausführungen von Berechnungen. Es gibt

Praktische Informatik

• Programmierung und Software-Entwicklung
• Datenbanksysteme
• Betriebssysteme, Middleware für verteilte Systeme

Theoretische Informatik

• Formale Sprachen
• Syntax und Semantik von Programmiersprachen
• Algorithmen und Komplexität

Technische Informatik

Rechenanlagen und Rechnernetze Informatik und Gesellschaft

Auswirkungen der Informatik auf die Gesellschaft

Informatik ist die Wissenschaft der Behandlung und Verarbeitung von Informationen. Sie fußt zum Einen auf mathematische Disziplinen wie Modellbildung und Logik, zum Anderen wurde ihre Entstehung auch stark durch die Elektrotechnik, insbesondere die Nachrichtentechnik geprägt. Obwohl weiterhin Schnittmegen existieren, wird die Informatik heute als eigenständige Wissenschaft verstanden. Die Entwicklung als Wissenschaft begann Ende der 1930er Jahre als sowohl theoretische Grundlagen (Berechbarkeitstheorie, Logik-Kalküle) sowie erste Rechenmaschinen geschaffen wurden.

Mit inzwischen (Stand 2012) über 50.000 Studienanfänger Innen pro Jahr zählt die Informatik zu den beliebtesten Studienfächern. Angeboten wird sie sowohl an Universitäten als auch an Fachhochschulen. Teilweise werden auch Technische Informatik oder Softwaretechnik als eigenständige Fächer angeboten. Nenneswerte weitere Studiengänge mit hohem Informatikanteil sind Wirtschafts-, Medien-, Bio- und Medizinformatik sowie Computerlinguistik. Der gängige Abschluss in Informatik ist inzwischen ein Bachelor/Master der Wissenschaft, selten: als Engineering, es gibt ganz selten noch das Diplom. Teilweise wird das Fach Informatik auch im Rahmen von Lehramtsstudiengängen angeboten.

Übung 1:Raten Sie mal!  Teilgebiete der Informatik

Der Start des Web und des Webdesign

Entwicklung des Webdesign

1996 veröffentlichte Microsoft seinen ersten wettbewerbsfähigen Browser, der über eigene Eigenschaften und Elemente verfügte. Das war auch der erste Browser, welcher Formatvorlagen unterstützte, die zu dieser Zeit nicht gern gesehen waren. Man begriff sehr schnell, das Potenzial der HTML-Programmierung um damit komplexe Mehrsäulenlayouts zu schaffen, die sonst nicht möglich waren. In dieser Zeit, hatten Design und gute Ästhetik den Vortritt weswegen nur sehr wenig Aufmerksamkeit auf Schematik und Webzugänglichkeit gelegt wurde. HTML-Seiten wurden durch ihre Designoptionen noch mehr mit früheren Versionen des HTML beschränkt. Um komplizierte Designs zu schaffen, mussten viele Webentwerfer komplizierte Tabellenstrukturen verwenden. Teilweise sogar eigene GIF-Bilder verwenden, um leere Tabellenzellen daran zu hindern zusammenzubrechen.

Auch wurde von W3CCSS im Dezember 1996 eingeführt, um Präsentation und Layouts zu unterstützen. Das erlaubte dem HTML-Code, schematisch zu sein und verbesserte die Webzugänglichkeit.

Ebenso wurde Flash (bekannt als FutureSplash) entwickelt. Anfänglich bestand ein sehr einfaches Layout, das nur grundlegende Werkzeuge beinhaltete, aber es ermöglichte den Webentwerfern, HTML zu übertreffen. Mittlerweile ist Flash sehr fortgeschritten und ermöglicht es dem Anwender komplette Seiten zu entwickeln.

Übersetzen die Sätze ins Deutsche:

Потенциал для создания HTML кодирования, дизайн и хорошая эстетика, доступность веб-сайтов, сложные конструкции, пустые ячейки таблицы, простой макет, позволять пользователю.

Schreiben Sie die Sätze aus den gemischten Wörtern:

1. Veröffentlichte, seinen, Microsoft, wettbewerbsfähigen, Browser, ersten.
2. Mehrsäulenlayouts, man, komplexe, schaffen.
3. Sehr, anfänglich, ein, bestand, Layout, einfaches.

Was ist richtig?

1. Flash wurde nicht entwickelt.
2. Mittlerweile ist Flash überhaupt nicht fortgeschritten.
3. HTML-Seiten wurden durch ihre Eigenschaften noch mehr mit früheren Versionen des HTML beschränkt.

Ende der ersten Browserkriege

Beschließen                        решать

Koordinieren                проверять

die Veröffentlichung        публикация

stoppen                        останавливаться

fördern                        требовать

unterstützen                        поддерживать

die Einhaltung                введение

die Schaffung                создание

der Bezug                         ссылка

die Führung                        ведение

1998 veröffentliche Netscape seinen Netscape Communicator Code unter einer Open Source Lizenz, so dass sich nun tausende von Entwicklern bei der Verbesserung der Softwarebeteiligen konnten. Netscape beschloss jedoch diese Veröffentlichung zu stoppen um die Entwicklung des Open-Source-Browsers zu koordinieren und um eine vollständige Applikationsplattform zu erweitern.

Es wurde das Web Standards Project gebildet. Dieses förderte die Entwicklung von Browsern auf HTML- und CSS-Standards durch die Schaffung von Acid1, Acid2 und Acid3.

2000 war ein großes Jahr für Microsoft. Der Internet Explorer für Mac OS wurde freigegeben. Es war der erste Browser der vollständig HTML 4.01 und CSS 1 unterstützte. Der Internet Explorer setzte eine neue Messlatte in Bezug auf die Einhaltung von Standards. Es unterstützte als erste Browser das PNG-Format. Während dieser Zeit wurde Netscape verkauft und gab offiziell die Führung in den Browser-Kriegen an Microsoft ab.

Bilden Sie selbst den Vertrag.

Stellen die Fragen zum Text.

Webdesign und Printlayout

Die Unterschiede im Gestaltungsprozess zwischen Webdesign und Printdesign werden mit den verfügbaren Technologien größer. So sind Animationen im Webdesign ein neues Gestaltungsmittel, das im Printdesign nicht vorkommt.

Größter Unterschied zwischen Print und Web ist sicher die Diversität der Anzeigegeräte. Während im Printbereich mit absoluten Einheiten (z. B. metrischen Einheiten) und einem klar definierten Papierformat gearbeitet wird, ist im Webdesign die Größe und Beschaffenheit des Ausgabemediums nicht bekannt.

Entsprechend stehen im Web neben absoluten auch relative Maßeinheiten zur Verfügung. Von vielen Webdesignern wird gefordert, ausschließlich relative Angaben Verwendung zu verwenden, um der Diversität der Endgeräte Rechnung zu tragen. In der Praxis können dabei jedoch, zum Beispiel auf Grund verschiedener Interpretation von Maßeinheiten Probleme entstehen, die die Verwendung von absoluten Einheiten wie Pixeln nötig machen.

„Hardliner empfehlen immer wieder, man solle ausschließlich relative Angaben verwenden. Für die Praxis empfiehlt sich kein völliger Verzicht auf absolute Angaben, jedoch ein behutsamer Umgang damit.“

1. Stellen Sie die Fragen zum Text.

2. Übersetzen Sie.

1. Различия в процессе проектирования на сегодняшний день существенны.
2. Анимации - это элемент дизайна.
3. Интернет открывает большие возможности.
4. Многие веб-дизайнеры используют только относительную информацию.

3.Bitte markieren Sie das Verb, das nicht in den Kontext paßt!

Gestaltung

Die visuelle Wahrnehmung von Webauftritten im Internet ist grundsätzlich abhängig von den allgemeinen Gesetzmäßigkeiten der visuellen Kommunikation. Der Prozess der Informationsaufnahme durch den Benutzer/Besucher wird wesentlich durch die grafische Gestaltung der Website beeinflusst.

Neben dem professionellen Transport von Information und Corporate Identity geht es bei der Gestaltung von Websites um die Benutzerfreundlichkeit. Die angebotenen Inhalte sollen im Sinne der Barrierefreiheit möglichst vielen Menschen zugänglich sein. Das beinhaltet sowohl die Unterstützung verschiedener Webbrowser, das Angebot von Alternativen zu Medieninhalten und die Unterstützung von Benutzern mit speziellen Eingabemethoden. Die praktische Umsetzung dieser Prinzipien kann oft höheren technischen und gestalterischen Aufwand erforderlich machen.

Ein wichtiger Aspekt beim Webdesign ist eine korrekte Textauszeichnung und Kenntnisse in Webtypografie. Aufgrund der zurzeit noch wesentlich geringeren Auflösungen von Bildschirmen gegenüber Printmedien werden oft spezielle, auf die Anzeige am Bildschirm optimierte Schriften eingesetzt.

Während Webseiten für die Browser-Generationen 4 (Netscape 4 und Internet Explorer 4) noch sehr unterschiedlich geschrieben wurden und Browserweichen erforderlich waren, kann der Webentwickler in den aktuellen Versionen (Mozilla Firefox, Internet Explorer, Opera, Konqueror, usw.) eine mehr oder weniger weitgehende Unterstützung der Standards des W3Cerwarten.

1. Stellen die Fragen zum Text.
2. Schreiben aus diesem Text alle Verben aus. Bilden mit diesen Verben Sätze.
3. Bilden den Plan zum diesen Text

Der Zweck jeder der Tasten auf einer Computertastatur

Und nun - mehr über die Funktionen der einzelnen Tasten auf der Tastatur Computer. Es ist möglich, dass nicht alle von ihnen nützlich sein, aber bewusst bei dem jeder von ihnen ist verantwortlich, wahrscheinlich nicht !

 • Drücken Sie "Raum" - neben seiner primären Funktion, zu tun Abstand zwischen den Wörtern , entfernt es "isoliert" Objekt.

 • Esc - die letzte Aktion (schließt unnötige Fenster) abzubrechen.

 • Print Screen - druckt den Inhalt des Bildschirms - "Photographs" -Bildschirm. Dann ist dieser Bildschirm wir einfügen in Word oder Paint. Dieser Screenshot ist " Screenshot " bezeichnet.

 • Scroll-Lock - in der Theorie, sollte es zu dienen, um nach oben und unten, die doppelte Rad Blättern Sie zu der Computer-Maus, aber nicht auf allen Computern diese Taste funktioniert.

 • Pause / Break - soll aussetzen. Computer verarbeiten, sondern auch - nicht auf allen Laptops arbeiten.

 • Einfügen - Einfügen einer Schaltfläche Text über ein bereits gedruckt. Wenn diese Taste gedrückt wird der neue Text sein gedruckt Löschen alt. Um dies zu deaktivieren, müssen Sie erneut auf Insert-Taste.

 • Löschen - zu löschen. Löscht das Zeichen an der rechten Seite blinkenden Cursor. Entfernt "isoliert" Objekte (Text-String Ordner, Dateien).

 • Home - springt an der Startlinie gefüllt.

 • Ende - zu bewegen, um das Ende der Zeile abgeschlossen.

 • Seite oben - schaltet sich die Seite vor.

 • Seite unten - dreht die Seite zurück.

Schlüssel Start, Ende, Bild auf, Bild ab - vor allem für diejenigen, die beruflich und viele Drucke erforderlich. Aber mit dieser beweglichen

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1. Lernen auswendig. 
2. Antworten auf die Fragen:

1. Was macht „Ende“?
2. Welche Funktion erfühlt „Einfügen“?
3. Wozu braucht man „Print Screen“?

Was ist PowerPoint

PowerPoint von Microsoft bietet einem eine einfache (im Sinne von leichte) Möglichkeit, Präsentationen zu erstellen und vorzuführen. Dabei bietet PowerPoint Vorlagen für verschiedene Inhalte wie z.B. Texte, Aufzählungen und Text mit Bildern, Diagramme und vieles mehr. Die große Beliebtheit liegt wahrscheinlich darin, dass es einfach zu bedienen ist und eine sehr große Verbreitung in der Geschäftswelt hat.

Warum überhaupt Präsentationsprogramme?

Spannend ist die Frage, warum wir zum Vermitteln von Inhalten und Überzeugungen Präsentationsprogramme benötigen. Der Technikfreak sagt natürlich: weil wir es können, und je mehr Technik, desto besser. Allerdings passiert es einigen Menschen, dass auf den Folien teilweise mehr steht als der Redner sagt, oder noch schlimmer, dass er quasi vorliest, was auf den Folien steht.

Daher macht es Sinn, alle Kanäle anzusprechen. Zum Sprechen beim Vortrag kommt dann das Sehen dazu, und hier bieten sich Präsentationsprogramme an. Diese sollen nicht den Redner ersetzen, sondern diesen unterstützen!

Warum soll man nur über ein neues Produkt z. B. sprechen geben Sie es herum, ermöglichen Sie jedem das haptische Gefühl.

In den folgenden Kapiteln sehen wir uns an, wie wir anhand des Präsentationsprogramms PowerPoint von Microsoft unsere Präsentationen besser durchführen können.

1. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Слайды не надо перегружать ни текстом, ни картинками. Не стоит вставлять в презентации большие таблицы. Презентации позволяют показывать иллюстративный материал.  Стоит использовать различное оформление (шрифты, цвета, специальные значки, подписи) слайдов только для просмотра и слайдов для запоминания. Это облегчит восприятие материала.

2. Beantworten die Fragen. Benutzen „zu + Infinitiv“.

1. Wozu braucht man oft bunte Bilder in der Präsentation?
2. Wofür dienen die Tabelle in der Präsentation?
3. Warum überhaupt Präsentationsprogramme?

Die Arten von Präsentationen

Grob gesagt kann man 2 Arten von Präsentationen herausarbeiten:

zur Wissensvermittlung, zur Überzeugungsvermittlung.

Auch diese 2 Arten werden in der Regel nicht in Reinform vorkommen. So werden Produkte meistens auch mit rationalen Argumenten präsentiert in der Form, ich baue auf bestehendes Wissen auf bzw. bringe wissenschaftliche Fakten, die meine Überzeugungen/Produkt stützen, und kann dann mein Ziel erreichen.

Daher ist es auch für das Publikum wichtig, das Ziel des Referenten zu kennen. Je nach Ziel des Referenten kann es die präsentierten „Tatsachen“ relativieren. Und im Leben gilt „Wo viel Licht ist, ist starker Schatten“ – ist auf einmal nur Licht vorhanden, kann man anfangen zu hinterfragen (was meine persönliche Meinung ist).

Aber auch die Wissensvermittlung hat einen gewissen Grad an Überzeugung inkludiert. Ansonsten würde man nicht genau dieses Wissen vermitteln wollen. Wäre Wissen wertneutral, welchen Wert hätte die Vermittlung?

Achten Sie bei jedem Vortrag einmal darauf, auf welche der beiden Arten der Schwerpunkt liegt und wie der Vortragende vorgeht.

Auf den folgenden Seiten werde ich der Einfachheit halber nur noch von „Informationen vermitteln“ sprechen, wobei je nach Art der Präsentation auch „Überzeugungen übermitteln“ der Schwerpunkt der Präsentation sein kann.

Schauen wir uns im Folgenden an, wie wir eine eigene Präsentation effizient erstellen können, ohne das Ziel aus den Augen zu verlieren und die Zeit zu vergessen. Denn das Publikum gewinnt nicht der überarbeitete Vortragende, sondern derjenige, der ausgeruht kommt (auch wenn die PowerPoint-Präsentation z. B. vom Design besser hätte sein können).

1. Beantworten die Fragen.

1. Welche Arten von Präsentationen kennen Sie?
2.  Was wird verwendet, um Präsentationen zu erstellen?
3. Warum ist es wichtig, die Präsentation mit den Bilder, Text und große Tabellen nicht zu übersättigen?

USB-Speicherstick – Datenträger

Eine geschickte Möglichkeit zum Transportieren und Sichern von Daten sind die USB-Sticks. Davon gibt es zahlreiche zur Auswahl. Wenn man/frau nicht nach modischen Gesichtspunkten auswählt (manchesmal ist man auch dazu versucht - Speicherstick im Lederkostüm oder als Fußball - cool) gibt es einige technische und praktische Gesichtspunkte.

Die Preise für große Sticks (über 2 GB zu 20 Euro) sind so klein, dass es sich einfach nicht mehr lohnt, einen USB-Speicherstick unter 1 GB zu kaufen. Typische Größen sind 1GB, 2GB, 4GB, 8GB. Es gibt noch kleinere Größen 256MB, 512MB, die veraltet sind. Das sind typische Werbegeschenke. Geschickt ist, wenn der Stick so klein ist, das dieser im eingesteckten Zustand nicht andere USB-Ports am Computer verdeckt. Es gibt noch kleinere. Viele USB-Sticks haben eine Öse für den Schlüsselbund. Diese Öse sollte sich in keinem Fall an der Kappe befinden! Im Extremfall hat man die Kappe nachher am Schlüsselbund und der eigentliche Stick ist verloren. Besser ist es andersherum - dass der USB-Stick noch am Schlüsselbund sich befindet, wenn auch die Kappe verloren ging (was verschmerzbar ist).

Interessant ist die Kappe des USB-Sticks. Diese Schutzkappe ist i.d.R. das erste, was man verliert. Geschickte Lösungen bietet San Disk, die keine Kappe haben, sondern einen Schiebemechanismus, der den Stick im Gehäuse verschwinden lässt. Dort gibt es auch USB-Sticks in Metallausführung, was den USB-Stick robust macht, aber noch lange nicht zum Schwimmer. Bei einigen Sticks gibt es die Möglichkeit, einen verschlüsselten Bereich anzulegen, auf dem dann sensible Daten Platz finden. Da der Stick klein ist, birgt er die Gefahr, dass man ihn verliert und dann soll der Finder wenigsten nicht an sensible Daten kommen. Das geht soweit, dass einige Sticke einen Fingerabdrucksensor haben. Auch gibt es Programme, die direkt vom Stick laufen und einem so Unabhängigkeit vom eigenen Rechner ermöglichen. Ein Konzept wurde unter dem Begriff U3 herausgebracht. Auf jeden Fall, und am besten auf mehrere Sticks. Auch wenn der USB-Stick keine beweglichen Teile beinhaltet, ist dieser sterblich. Und dann sollte man seine wichtigen Daten auf einem zweiten Datenträger haben.

1. Beantworten die Fragen.

1. Was ist ein die USB-Sticks.?
2. Wie groß sind die USB-Sticks?
3. Wozu verwendet man die USB-Sticks?

2. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Флешки используют для хранения и транспортировки информации.
2. На колпачке флешки есть отверстие для связки.
3. У моего друга флешка имеет форму слайдера.
4. Вчера в магазине я купил флешку с объёмом памяти 8 Гб.
5. Когда я писал курсовую работу, я хранил ее на флешке.

Tabellenkalkulation Excel

Erstaunlicherweise das ist am wenigsten genutzte Programm unter Studenten. Dabei können über Tabellenkalkulationen viele statistisch interessante Auswertungen gefahren werden, bevor man mit Kanonen auf Spatzen schießt und SPSS hernimmt.

Excel ist mit ein paar Grundkenntnissen einfach zu bedienen und bringt schnell gute Ergebnisse. Auch wenn Sie keine statistische Auswertungen benötigen. Diagramme, die Sie mit Excel in Handumdrehen erstellen, können Sie in Word übernehmen und Ihre wissenschaftlichen Arbeiten aufpeppen.

Grundlagen für das Verständnis von Excel

In Excel läuft alles in Tabellen ab. Dazu benötigen Sie zum Verständnis folgendes Hintergrundwissen - die Spalten und die Zeilen werden durch ein Buchstaben- und Zahlensystem gekennzeichnet. Die orangefarbenen Pfeile zeigen auf die Spalte "C" und auf die Zeile "3". Somit können Sie das Feld C3 bestimmen. Links oben (grüner Pfeil) sehen Sie auch nochmals die Bezeichnung des Feldes, in dem sich gerade Ihr Cursor befindet. Diese Bezeichnung benötigen Sie für Berechnungen.

Bezeichnung der Spalten und Zeilen in Excel über eine Buchstaben und Zahlenkombination

Im Beispiel oben sehen Sie ein kleines Haushaltsbuch. Achten Sie auf die Ausrichtungen der einzelnen Inhalte. Texte sind links ausgerichtet - dagegen sind Zahlen rechts ausgerichtet!

1. Finden die deutsche Äquivalente:

Выравнивание по левому краю,  в третье столбце, удаление строки, основные знания, расчеты в таблице, вставка диаграммы в Word.

2. Ordnen Sie bitte richtig:

1. Texte sind links ausgerichtet - dagegen sind Zahlen rechts ausgerichtet!
2. Diagramme können Sie in Word übernehmen und wissenschaftlichen Arbeiten aufpeppen.
3. Dabei können über Tabellenkalkulationen viele statistisch interessante Auswertungen gefahren werden.

Список использованных ресурсов

1. http://otvet.mail.ru
2. http://www.sueddeutsche.de
3. https://translate.google.com
4. http://www.studium-und-pc.de
5. http://de.wingwit.com
6. http://de.wikipedia.org