Moderator1:

Guten Tag, liebe Mitschüler und Gäste!

 In der heutigen Stunde betrachten wir ein aktuelles Thema der ganzen Welt “Ökologie”. Heute erfahren wir, welche Gefahren es für die Umwelt gibt, und wie wir unserer Natur helfen können. Dazu machen wir ihnen mit diesem Problem bekannt.

Moderator2:

Über die Probleme der Umweltverschmutzung begann man viel früher zu sprechen.  Der Terminus „Ökologie" wurde schon im 19. Jahrhundert bekannt. Er wurde vom deutschen Biologen Ernst Haeckel eingeführt.
Zu Beginn des 20. Jahrhunderts sprach der russische Wissenschaftler Wladimir Wernadski über Probleme der Beziehungen der Gesellschaft (und des Menschen) zur Natur. Er meinte, der Mensch und die Natur müssen Partner sein.

Moderator1:

Russischer Schriftsteller M. Prischwin sagt „Die Natur schützen heiβt die Heimat schützen.” 

Unsere Heimatsiedlung befindet sich in einem ruhigen Ort. Siedlung Subowa Poljana  liegt an einem schönen  Fluss "Parza" und hat wunderschöne Umgebung. Sie liegt in einer malerischen Gegend. Die Wälder und kleine Flüsse sind wunderbar.  Die Fauna von unserem Heimatland ist sehr reich. Hier leben viele Tiere und Vögel. Das sind der Igel- ёж, der Hase- заяц, der Fuchs- лиса, der Wolf- волк, der Bär- медведь, das Eichhorn- белка, der Maulwurf- крот, der Dachs- барсук, der Elch- лось.  Verschiedene Vögel: der Sperling- воробей, der Rabe- ворон, der Star- скворец, die Meise- синица, die Eule- сова, der Kuckuck- кукушка, die Drossel- дрозд.

Moderator 2:

Besonders schön ist Subowa Poljana im Sommer. Hier wachsen viele Bäume: die Birke- береза, die Fichte- ель, die Espe- сосна, die Pappel- тополь, die Zeder- кедр, die Faulbaum- черемуха.

Sie sieht sehr grün und schön aus. Es gibt hier viel Raum für den Menschen, mehr Ruhe und weniger Lärm. Die schöne Natur, frische Luft, lustiger Vogelsang, bringen  uns viel Freude.

Hören Sie ein Gedicht von Dieter Schneider “ Hier lebst du.“

                                                    Hier lebst du.

Hier ziehen deine Flüsse

Ihr silbernes Band.

Hier kommen die Sonne

Und Regen zustand!

Hier lernst du die Sprache,

Hier kennst du dich aus,

Hier lebst du,

Hier bist du zu Haus’.

Hier tanzt dir im Herbstwind

Das buntfarbne Laub.

Hier zaubert der Winter.

Dir Schnee auf den Staub.

Hier ruft dich im Frühling

Die Lerche hinaus.

Hier lebst du,

Hier bist du zu Haus’!

Hier wölbt sich dein Himmel,

Hier rauscht dir dein Meer,

Hier lernst du zu fragen,

Wohin und woher.

Hier sind deine Freunde

Tagein und tagaus.

Hier lebst du,

Hier bist du zu Haus’.

Moderator1:  Sagen Sie, was bedeutet die „Ökosystem“ für Sie? Sagen Sie Ihre Assoziationen auf.

Studenten: Boden, Natur, Flüsse, Seen, Wasser, Pflanzen, Luft, Abfall, Industrie, Tiere, Mensch und vieles anderes.

 Ja , richtig. Sehen Sie unser ökologisches System.

Wir leben in einem Ökosystem. Verschiedene Folgen der allen Tätigkeit der Menschen sind gefährlich für die Umwelt. Um sich vor der gefährlichen ökologischen Katastrophe schnell zu retten, müssen Menschen sich die Umwelt kümmern. 

Also, tauschen wir Informationen aus!

Studentin 1: Autos werden verschiedene Gase in die Luft geblasen. Gase machen Regen sauer. Alle sauer Regen sind sehr gefährlich auch für die Menschen.

Die Fabriken bringen verschiedene schädliche Gase in die Luft. Auch die schnellzunehmende Zahl an Autos führt zu erhöhte Luftverschmutzung.

Studentin 2: Das Wasser bedeckt über drei Viertel unserer Erde.

 Der Mensch besteht zu 60-70% aus Wasser, die Qualle aus 98%, grüne Blätter von Pflanzen zu 80-90%. Ein Mensch von 70kg Körpergewicht trägt etwa 42 kg Wasser mit sich herum. Im Katastrophenfall kann der Mensch bis zu 14 Tage ohne Nahrung auskommen, aber bereits nach 36 Stunden ist er verdurstet. Täglich muss er etwa 2-3 Liter Wasser zu sich nehmen.                                                                                            Trinkwasser ist das Lebensmittel Nummer eins. Es kann durch nichts ersetzt werden.

Studentin 3: Aber es ist mit Müll, giftigen Stoffen und mit anderen Flüssigkeiten verschmutzt. Jeder Mensch produziert 212 Kilogramm Müll pro Jahr. Müllberge der Welt wachsen und wachsen und wachsen. Jeden Tag produziert die Weltbevölkerung Schätzungen zufolge rund 3,5 Millionen Tonnen Müll. Wenn sich am Verhalten der Menschen nichts ändert, werden es im Jahr 2100 täglich mehr als 11 Millionen Tonnen feste Abfälle sein.

Studentin 4: Oben an Himmel liegt die Ozonschicht. Sie hält alle schädlichen Sonnenstrahlen zurück. Aber diese Ozonschicht wird durch verschiedene schädliche Gase sehr zerstört und bekommt ein gefährliches Loch. Gefährliche Folgen sind erhöhtes Krankheiten und eine Voränderung des Klimas auf den Planeten.

Studentin 5:Viele Tiere und auch Pflanzen sterben schnell aus, weil der Mensch ihre Lebensräume zerstört und besonders verschmutzt. Die größten grünen Lungen des Planeten sterben aus, denn die Luft wird sehr verschmutzt. In manchen großen Städten ist es nicht genug Platz, um den allen Müll schnell zu begraben. Dort wird den Müll verbrannt. Das verschmutzt die Luft. Da man den Müll sortieren muss, wird die Luft sauberer.

Moderator 2: Wollen wir ein kurzer Film über Ökologie zu sehen.

(Video)

 Das Thema „Ökologie“ ist sehr wichtig, weil die sich direkt auf unser Leben beeinflusst. Wir sind damit einverstanden, dass jeder von uns etwas für die Umwelt tun muss. Nun versuchen wir selbst darauf zu achten, die Umwelt zu schützen. Wir sind selbstbewusst, dass es viele kleine Dinge gibt, durch die jeder Einzelne die Umwelt ein Stück schützen kann. Man kann zum Beispiel Mulltrennung, Strom verbrauchen, zu Fuß oder mit dem Rad fahren statt mit dem Auto.

Moderator 1: Allerdings gibt es auch heutzutage viele Menschen, die schlecht Bewusstsein für Umweltschutz. Sie bauen viele Industriegebiete, wo es viele Emissionen produziert, während sie zahlreiche Bäume wegschneiden. Das ist echte Katastrophe, weil die Klima ohne Bäume heißer und die Luft nicht mehr sauber ist. Ich glaube, dass alle Menschen bald die wichtigen Entscheidungen treffen sollen, was wir um die Umwelt zu schützen machen

Moderator 1: Was ist eurer Meinung nach ein wichtiges ökologisches Problem?

Schreiben Sie auf  unsere Collage auf.

(Cтуденты пишут свои посты на плакате)

1. Wenn nicht jede Fabrik ihre Abfälle in die Flüsse werfen wird, wenn es keine Spraydosen mehr gibt, können dann die Menschen in der Zukunft besser leben.
   2. Wir haben die Natur und sich selbst zu retten.
   3. Jeder kann etwas für die Natur tun, z. B. Tiere und Pflanzen schützen, gegen die Verschmutzung kämpfen, Blumen und Bäume pflanzen, Kaugummi nicht auf den Boden werfen.
   4. Beim Einkauf kann man auch an den Umweltschutz und an die Gesundheit denken.
   5. Man kann zum Einkauf eine Tasche oder einen Korb nehmen statt eine Plastiktute zu benutzen.
   6. Man kann nur gute gesunde Lebensmittel kaufen.
   7. Jeder kann für sich selbst sorgen und gesunde Lebensweise führen.
   8. Das alles ist sehr leicht zu machen, aber so helfen wir der Natur und zugleich sich selbst.
   9. Alles hängt von dem Menschen selbst ab.

Подведение итогов урока.

Lehrer: Ich hoffe, dass unsere Wörter nicht nur Wörter bleiben, sondern auch Taten würden. Das ist sehr für zukünftige Generationen wichtig.

Защита окружающей среды

Мы живем в экологической системе. Разнообразные последствия человеческой деятельности опасны для окружающей среды. Для того, чтобы спастись от экологической катастрофы, люди должны заботиться об окружающем мире.

Автомобили выделяют в воздух газы. Из-за этих газов дожди становятся кислотными. Кислотные дожди невероятно опасны, в том числе и для людей.

Фабрики (заводы) выбрасывают в воздух вредные газы. Так же возрастающее число автомобилей ведет к увеличению загрязнения воздушной среды.

Вод составляет три четверти нашей планеты. Однако она загрязнена мусором, токсичными веществами и другими жидкостями.

Прямо на небе располагается озоновый слой. Он задерживает все вредные солнечные лучи. Однако этот газы разрушают данный слой, и в нем образуются дыры. Последствия этого таковы: увеличивающееся число болезней и изменение климата на Земле.

Животные и растения вымирают, потому что человек разрушает и загрязняет их места обитания. Зеленые легкие планеты также вымирают, поэтому воздух становится загрязненным.

В некоторых городах недостаточно места для того, чтобы создавать свалки для мусора. Поэтому мусор сжигается. Это загрязняет атмосферу. Люди должны сортировать мусор, чтобы воздух стал чище.

Люди должны защищать нашу планету, так как она слишком сильно загрязнена. Наша планета является нашим домом. Если она погибнет, человечество прекратит свое существование. Поэтому все люди должны заботиться о Земле. Мы живем лишь до тех пор, пока жива наша планета. Мы обязаны ее спасти.

Heutzutage sind ökologische Probleme sehr aktuell.
2. Man spricht viel über die Verschmutzung des Wassers, der Luft und der Erde.
3. Am öftesten werden Flüsse und Seen verschmutzt, denn viele Betriebe leiten dorthin ihre Abfälle.
4. Die Verschmutzung der Luft hat auch globalen Charakter.
5. Es fallen sogar „saure Regen", die Pflanzen und Tiere, Menschen und Fische beschädigen.
6. Über die Probleme der Umweltverschmutzung begann man viel früher zu sprechen.
7. Der Terminus „Ökologie" wurde schon im 19. Jahrhundert bekannt.
8. Er wurde vom deutschen Biologen Ernst Haeckel eingeführt.
9. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts sprach der russische Wissenschaftler Wladimir Wernadski über Probleme der Beziehungen der Gesellschaft (und des Menschen) zur Natur.
10. Er meinte, der Mensch und die Natur müssen Partner sein.
11. Heutzutage ist die Verschmutzung für alle gefährlich: für die Menschen und für
die Natur.
12. Es gibt nicht genug klares Wasser zum Trinken, Kochen und Waschen.
13. Das Wasser der Seen und der Flüsse wird oft durch chemische Stoffe verschmutzt, z.B. durch Abfälle der Industrie oder Waschmittel im Haushalt.
14. Der größte Verbraucher von Wasser ist die Industrie, die Wasser in enormen Mengen braucht.
15. Außerdem wird oft Flusswasser zur Kühlung von Kraftwerken genutzt.
16. Dadurch wird das Wasser wärmer und Pflanzen und Tiere können sterben.
17. Wie bekannt ist es seit Jahren auch gefährlich, zu lang und zu intensiv sonnen zu baden, denn in der Stratosphäre existiert ein Ozonloch.
18. Das Ozon bildet eine Art Schutzschild gegen ultraviolette Strahlung in der Stratosphäre.
19. Wenn dieser Schutzschild fehlt, können Menschen, Tiere und Pflanzen unter der starken Strahlung leiden.
20.Sie können sogar an Krebs erkranken.
21.Die Menschen zerstören diesen Schutzschild selbst durch viele Stoffe: z. B. Kühlmittel in Kühlschränken, Treibmittel in Spraydosen usw.
22.Viele Menschen meinen, man muss die Verwendung solcher S toffe verbieten.
23.Das hilft ökologische Probleme vermeiden.
24.Die Luft wird auch oft verschmutzt.
25. Mit der Luft dringen gefährliche, gesundheitsschädliche Substanzen in uns ein.
26. Die Sorge um die saubere Umwelt ist die Sorge um die Gesundheit der Menschen.
27. Wenn nicht jede Fabrik ihre Abfälle in die Flüsse werfen wird, wenn es keine Spraydosen mehr gibt, können dann die Menschen in der Zukunft besser leben.
28. Wir haben die Natur und sich selbst zu retten.
29. Jeder kann etwas für die Natur tun, z. B. Tiere und Pflanzen schützen, gegen die Verschmutzung kämpfen, Blumen und Bäume pflanzen, Kaugummi nicht auf den Boden werfen.
30. Beim Einkauf kann man auch an den Umweltschutz und an die Gesundheit denken.
31. Man kann zum Einkauf eine Tasche oder einen Korb nehmen statt eine Plastiktute zu benutzen.
32. Man kann nur gute gesunde Lebensmittel kaufen.
33. Jeder kann für sich selbst sorgen und gesunde Lebensweise führen.
34. Das alles ist sehr leicht zu machen, aber so helfen wir der Natur und zugleich sich selbst.
35. Alles hängt von dem Menschen selbst ab.

Känguruh

Als die Engländer zum ersten Mal ein Känguruh sahen, fragten sie einen Ureinwohner, wie dieses Tier heisst. die Antwort war "Känguruh": -ich verstehe dich nicht. Und wie ist nun der australische Begriff ?

Nun wir haben heute viel Neues und Lehrreiches erfahren. Zum Schluss will ich noch etwas bemerken. Die Natur bringt die Menschen in Stimmung und schenkt die Schönheit. Deshalb sagte M. Prischwin: „Die Poesie ist die Brücke zwischen den Menschen und der Natur“. Vielleicht erinnert jemand an ein schönes Gedicht des modernen deutschen Dichters Rudolf Steiner „Morgenspruch“. Wer will das Gedicht vorlesen? (Cлайд 21)

Morgenspruch

Ich schaue in die Welt,

In der die Sonne leuchtet,

In der die Sterne funkeln,

In der die Steine lagern.

Die Pflanzen lebend wachsen,

Die Tiere fühlend leben,

In der der Mensch beseelt

Dem Geiste Wohnung gibt.

Ich schaue in die Seele,

Die mir im Innern lebet

Der Gottesgeist er webet

Im Sonn- und Seelenlichte,

Im Weltenraum da draußen,

In Seelentiefen drinnen.

Zu Dir, o Gottesgeist,

Will ich mich bittend wenden,

Dass Kraft und Segen mir

Zum Lernen und zur Arbeit

In meinem Innern wachse.

Rudolf Steiner

Jetzt werten wir unsere Stunde aus. Was haben wir heute gelernt?

Подведение итогов урока.

Ich hoffe, dass unsere Wörter nicht nur Wörter bleiben, sondern auch Taten würden. Das ist sehr für zukünftige Generationen wichtig. Ich gebe euch die Noten