План открытого урока в 7 классе. Игра
план-конспект урока по немецкому языку (7 класс) на тему

План открытого урока в 7 классе. ( Кружковая работа)

Цель:      Работа с материалами книги для чтения.

Учащиеся должны уметь:

 - выделять неизученные слова при зрительном восприятии текста, переносить на них знакомые правила чтения, правильно произносить их.

 - пользоваться двуязычным словарем;

 - делить текст на смысловые части, выделять основную мысль, наиболее существенные факты;

 - понимать основное содержание текстов, включающих неизученные слова, о значении части которых можно догадаться из контекста, а другую часть, несущественную для понимания основного содержания, просто опустить (ознакомительное чтение);

 - полностью понять текст, содержащий незнакомые слова, о значении которых можно догадаться из контекста, по сходству корней с родным языком, а также на основе знания принципов словообразования, а значение другой части раскрыть с помощью анализа, выборочного перевода, используя словарь, сноски, комментарий ( изучающее чтение).

 Развивающая задача: развитие памяти, мышления, навыков чтения, навыков восприятия речи на слух.

 Воспитательная задача: воспитывать у детей сознательное отношение к теме, осознанность действий.

            Технологии обучения в данном уроке.

 -  игровые технологии. ( игра: Stadt, Land, Fluss, Pflanze, Tier, Beruf, Name.)

 - коммуникативная технология.

- педагогика сотрудничества (Г.К.Селевко)

 - метод  Кейса

 - умение работать в группе, разрешать конфликты на основе учета позиций всех его участников.

1. Фонетическая зарядка.
2. Выполнение на выбор упр. 5-16 из рабочей тетради, упр. 1-9 книги для чтения. Можно разделить  группу на 3-4 человека по уровню знаний.
3. Игра. Подготовка: каждый игрок получает лист бумаги, кладет его перед собой широкой стороной вниз, рисует  таблицу с колонками.
4. Игра: один из игроков читает про себя алфавит, другой говорит  «Стоп». Та буква, на которой остановился ведущий, становится главной. Каждый игрок стремится вписать в каждую колонку одно название на эту букву . Кто первым справился, говорит «СТОП».
5. Подсчет баллов: если слово встречается только у одного  игрока, он получает 20 баллов. Если у всех игроков в данной колонке разные слова ( например; Obst, Olieve, Ozean, Ordnung……) каждый получает 10 очков. Если у двух игроков одинаковое слово в данной колонке, то каждый получает по 5  баллов.

Цель игры: использовать самые необычные названия и имена. Работать в группе. Мотивация к изучению иностранного языка. Соперничество.

             Заключительный этап урока: Подведение  итогов урока и игры. Анализ урока.   Домашнее задание.