Материал для закрепления навыка употребления пассивного залога/инфинитивного оборота um...zu/придаточных временных с союзами als или wenn
презентация к уроку по немецкому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

Wollen wir selbständig arbeiten! Passiv um…zu / damit als oder wenn?

Слайд 2

Aktiv Passiv Man singt hier sehr laut. Der Junge reparierte dieses Gerät. Wer brachte dir diese Eintrittskarten? Die Schüler besprechen aktuelle Themen. Morgen werden wir den Aufsatz schreiben. Man bereitet das Essen zu. Der Lehrer sammelt unsere Hefte. Sie erzählten den Text nach. Er stellt das Auto in die Garage. Ich teile dir die Adresse mit. Man ruft sie im Unterricht auf.

Слайд 3

Prüfen wir! Hier wird sehr laut gesungen. Dieses Gerät wurde von dem Jung en repariert. Von wem wurden diese Eintrittskarten gebracht ? Aktuelle Themen werden von den Schüler n besprochen . Der Aufsatz wird morgen von uns geschrieben werden . Das Essen wird zubereitet . Unsere Hefte werden von dem Lehrer gesammelt. Der Text wurde von ihr nacherzählt . Das Auto wird von ihm in die Garage gestellt. Die Adresse wird von mir mitgeteilt . Sie wird im Unterricht aufgerufen .

Слайд 4

Um … zu / damit Ich rufe meinen Freund an. Er soll mir helfen. Wir brauchen noch Zeit. Wir wollen diese Aufgabe gut machen. Er nimmt ein großes Wörterbuch. Er will den Text übersetzen. Sie soll Mehl und Eier kaufen. Die Mutter kocht einen leckeren Kuchen. Der Schüler geht an die Tafel. Er korrigiert die Fehler seines Mitschülers.

Слайд 5

Um … zu / damit Das Mädchen bringt seinen Arbeitsplatz in Ordnung. Nichts soll sie stören. Ich treibe viel Sport. Mein Körper soll Bewegung haben und fit und munter bleiben. Die Lehrer geben viel auf. Die Schüler sollen zu Hause viel üben. Er geht in die Bibliothek. Er will das Buch leihen.

Слайд 6

Prüfen wir! Ich rufe meinen Freund an, damit er mir hilft . Wir brauchen noch Zeit, um diese Aufgabe gut zu machen. Er nimmt ein großes Wörterbuch, um den Text zu übersetzen. Sie soll Mehl und Eier kaufen, damit die Mutter einen leckeren Kuchen kocht . Der Schüler geht an die Tafel, um die Fehler seines Mitschülers zu korrigieren.

Слайд 7

Prüfen wir! Das Mädchen bringt seinen Arbeitsplatz in Ordnung, damit nichts sie stört . Ich treibe viel Sport, damit mein Körper Bewegung hat und fit und munter bleibt . Die Lehrer geben viel auf, damit die Schüler zu Hause viel üben . Er geht in die Bibliothek, um das Buch zu leihen.

Слайд 8

Als oder wenn ? Gestern kam er zu mir. Wir sahen fern. Wir haben Ferien. Wir gehen viel spazieren. Ich begegnete meinem Freund. Er erzählte mir darüber. Unsere Gruppe fährt nach Moskau. Wir besuchen die Tretjakovgalerie. Sie hörte dieses Lied. Sie begann immer zu weinen. Ich will mich entspannen. Ich lese Bücher. Meine Oma besuchte mich am Wochenende. Wir unternahmen eine Reise nach Moskau.

Слайд 9

Prüfen wir! Als er gestern zu mir kam , sahen wir fern. Wenn wir Ferien haben , gehen wir viel spazieren. Als ich meinem Freund begegnete , erzählte er mir darüber. Wenn unsere Gruppe nach Moskau fährt , besuchen wir die Tretjakovgalerie. Wenn sie dieses Lied hörte , begann sie immer zu weinen. Wenn ich mich entspannen will , lese ich Bücher. Als meine Oma mich am Wochenende besuchte , unternahmen wir eine Reise nach Moskau .