Презентации. История Древнего мира. 5 класс.
презентация к уроку истории (5 класс) по теме

Иванов Александр Сергеевич

Презентации к урокам истории в 5 классе. Помогут учителям разнообразить урок, сделать его более занимательным. Имеются презентации к каждой теме урока. Презентации выполнены к учебнику "История Древнего мира". 5 класс. Издательство "Русское Слово". 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИСКУССТВА И РЕЛИГИИ

Слайд 2

Выберите правильный ответ- Появление новых орудий труда было связано с... Древние люди охотились на... Появление лука и стрел было связано с... В родовой общине люди были связаны... Похолоданием С развитием охоты С освоением Севера. Зайцев и белок. Стада коз и оленей Крупного зверя Развитием человека Вымиранием мамонтов Переселением в лес. Местом проживания Общим делом Родственными узами

Слайд 3

1.ОТКРЫТИЕ ПЕЩЕРНОЙ ЖИВОПИСИ. В 1878 г. в Испании археолог Саутола и его дочь отправились в пещеру Альтамира.Когда Сауто ла зажег факел, они увидели картины нарисо-ванные на стенах и своде пещеры. Позднее были открыты и др.пещеры с рисунка-ми древних художников.

Слайд 4

Среди изображений легко узнаются бизоны и оле-ни,медведи и носороги. Все рисунки были сделаны с удивительным мас-терством-хотя не обошлось и без курьезов-встре чались изображения животных с большим коли чеством ног-так художники пытались передать движение 1.ОТКРЫТИЕ ПЕЩЕРНОЙ ЖИВОПИСИ.

Слайд 5

2.ЗАГАДКИ ДРЕВНИХ РИСУНКОВ. Многие рисунки содержат загадки- непонятные знаки и предметы,люди с птичьи-ми головами, или в одеянии похожем на скафандр. Но самое главное-мы не можем понять почему сцены изображающие охоту были нарисованы в труднодоступных, тем-ных пещерах

Слайд 6

Есть версия, что рисун-ки носили магический характер-если изобра-зить зверя в пещере-он обязательно попадет в ловушку. Возможно, что перед ри-сунками разыгрыва-лись ритуальные обря ды-охотники как бы отрабатывали ход бу-дущей охоты. 3.РИСУНОК И МАГИЧЕСКИЙ РИТУАЛ.

Слайд 7

В те времена у людей за-родилась вера в оборо тней, в чудесные свой-ства отдельных пред-метов. Люди стали обожеств-лять явления приро-ды. Не умея объяснить при-роду появления снов, древний человек стал верить в существова-ние души. 4.ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛИГИИ. Страх перед природны -ми стихиями,невозмож ность объяснить явле-ния окружающего ми-ра привели к возник-новению религиозных представлений.

Слайд 8

От первобытных времен до нас дошли огромные сооружения называемые мегалитами (много камней).Самым знаменитым из них является комплекс Стоунхендж в Англии. Древние строители построили сооружение из со-рока каменных плит весом в десятки тонн каж дая. 5.ДРЕВНИЕ КАМЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ.

Слайд 9

5.ДРЕВНИЕ КАМЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ. Над загадкой Стоунхенджа ученые бьются нес-колько десятилетий. По одной из версий комплекс является астроно-мическим календарем, поскольку многие пли-ты ориентированы на наиболее важные звез-ды,а через проходы в ключевые дни года вид-ны Солнце, Луна и звезды.

Слайд 10

Выберите правильный ответ- Древних людей живших в Южной Африке назвали Сначала древние люди жили... Основным занятием древ них людей было... Первый огонь древние люди получили... питекантропы Homo habilis австралопитеки на деревьях в пещерах в шалашах собирательство охота изготовление орудий ударяя камни трением палочек от лесных пожаров


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Восстание Спартака 5 класс

Слайд 2

Рабы

Слайд 3

Пальцы вниз. Художник Жан-Леон Жером, 1872 г.

Слайд 4

Везувий. Современное фото

Слайд 7

Марк Красс Гней Помпей


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ДРЕВНЕЙШИЕ ЛЮДИ

Слайд 2

1.Происхождение человека. Археологические раскоп-ки свидетельствуют о том, что первые люди появились в восточной Африке. ПОЧЕМУ? Здесь в районе Олдувайс-кого ущелья англича-нин Эванс обнаружил останки австралопите-ка (южный человек), который жил около 5 млн.лет назад

Слайд 3

Австалопитеки были маленького роста, их тело было покрыто шерстью,но они уже ходили на 2-ногах. Освобождение рук привело к быстрому развитию первых людей. ПОЧЕМУ? Изготовление орудий труда стало главным отли-чием человека от животных. 1.Происхождение человека. Древних людей , которые использовали орудия труда ученые называют Homo habilis- “ человек умелый». Их внешний вид сильно изменился-увеличился объем черепа,исчезли надбровные дуги,умень-шилась передняя челюсть стал исчезать воло-сяной покров на теле .

Слайд 4

С течением времени древние люди изменили мес-то своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях( Почему? ), то habilis- ы начали стро-ить жилища самостоятельно. Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их.Люди жили стадами. Почему? 1.Происхождение человека.

Слайд 5

2.Древнейшие орудия труда. Основным занятием древних людей было собирательство. Но даже довольствуясь дарами природы дре-вние люди изготов-ляли орудия труда. На их производство шел камень.Первым орудием труда было рубило -галька заост-ренная с одного края.

Слайд 6

Для производства ру-била люди отбирали на берегу реки округ-лую гальку, и обра-батывали её скалы-вая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки. Рубила были непрочны ми-быстро ломались, поэтому их нужно было очень много. 2.Древнейшие орудия труда.

Слайд 7

Другими орудиями дре внего человека были отщепы - образовав-шиеся после обработ-ки гальки. Отщепы использова-лись как ножи и скре бки при обработке шкур животных. 2.Древнейшие орудия труда.

Слайд 8

Кроме камня,для изго-товления орудий лю-ди использовали кос-ти животных и рыб. Из них как правило де-лали иглы и шило, применяемые для из-готовления одежды 2.Древнейшие орудия труда.

Слайд 9

3.Охота древних людей. Кроме собирательства другим важнейшим заня-тием наших далеких предков была охота. Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камня-ми. Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

Слайд 10

Очень часто для охоты люди использовали огонь -они обжигали длинные колья,заост ряя их и делали ко-пья. Кроме того для загона животных применя- лись факелы -живот-ные опасаясь огня бежали туда где его нет- к ловушке. 4.Овладение огнем.

Слайд 11

4.Овладение огнем. Первоначально люди бра-ли огонь от загоревших-ся после попадания мол-нии деревьев. За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли. Такой способ получения огня был очень ненаде-жен и люди стали ис-кать как получить пла-мя не завися от природы

Слайд 12

Многие племена испо-льзовали до сер. 20 ве ка способ известный сотни тысяч лет на-зад-трение 2-х пало-чек. В одной делалось углу-бление, в нее встав-лялась другая палоч-ка, и как только пос-ле вращения они наг-ревались люди подк-ладывали мох. 4.Овладение огнем.

Слайд 13

Применение огня измени-ло жизнь людей. Почему? Самым важным следстви-ем стало употребление вареной или жареной пищи.Это привело к рез кому скачку в умствен-ном развитии человека. За короткий срок,после ов ладения огнем,древний человек приобрел сов-ременный облик. 4.Овладение огнем.

Слайд 14

Выберите правильный ответ- Древних людей живших в Южной Африке назвали Сначала древние люди жили... Основным занятием древ них людей было... Первый огонь древние люди получили... питекантропы Homo habilis австралопитеки на деревьях в пещерах в шалашах собирательство охота изготовление орудий ударяя камни трением палочек от лесных пожаров


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Греция и Крит в эпоху бронзы 5 класс

Слайд 3

Царь Минос

Слайд 4

Сражение Тесея с Минотавром на древнегреческой вазе середины VI в. до н. э.

Слайд 5

Развалины Кносского дворца

Слайд 6

Развалины древних Микен

Слайд 7

Львиные ворота

Слайд 8

Посмертная маска, известная также как «маска Агамемнона». Золото, XVI век до н. э. Находка из Микенской гробницы № 5, сделанная Генрихом Шлиманом в 1876 году. Национальный археологический музей Афин.

Слайд 9

Иоанн Георг Траутманн. «Падение Трои»


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Падение Западной Римской империи 5 класс

Слайд 2

Семья древних германцев в 300-е годы н. э., историческая реконструкция, 1913 год

Слайд 5

Император Феодосий I

Слайд 7

Флавий Стилихон

Слайд 8

Аларих . Гравюра XVIII века

Слайд 9

Смерть Алариха I и похороны его на дне реки Бусенто. Литография 1895 года.

Слайд 10

Гунны, возглавляемые Атиллой вторгаются в Италию

Слайд 11

Гунны в битве на Каталаунских полях в 451 г.

Слайд 12

Одоакр – германский вождь

Слайд 13

Ромул Августул


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:



Предварительный просмотр:

Вариант 1

1. В каком году Тиберий Гракх был избран народным трибуном?

1.  В 153 г. до н.э.   3.  В 143 г. до н.э.

2.  В 133 г. до н.э.   4.  В 123 г. до н.э.

2. Согласно земельному закону Тиберия Гракха римлянам не разрешалось иметь «общественной земли»  больше чем:

  1. 250 гектаров   3. 180 гектаров
  2. 300 гектаров   4. 350 гектаров

3. Войну Рима с Нумидией римляне назвали впоследствии:

  1. «пунической»
  2. «самой героической»
  3. «самой позорной»
  4. «самой долгой»

4. Консул, преобразовавший армию.

5. Как назывались списки людей, объявленных вне закона и приговоренных к смерти?

  1. Провинции    
  2. Проскрипции
  3. Вольноотпущенники
  4. Гладиаторы

6. Внимательно посмотрите на картину и ответьте на вопрос: «Что ожидает поверженного гладиатора?»

7. Когда началось крупнейшее в истории восстание рабов под предводительством Спартака?

  1. В 64 г. до н.э.   3. В 71 г. до н.э.
  2. В 74 г. до н.э.   4. В 44 г. до н.э.

8. Римский полководец по прозвищу «Богатый»

9. Кто спас римлян от полного разгрома в 53 г. до н.э. в ходе войны с Парфянским царством?

1. Гай Юлий Цезарь   3. Гай Кассий

2. Марк Брут               4. Гней Помпей

10. Оратор, писатель, государственный деятель Рима

Вариант 2

1. В каком году Гай Гракх был избран народным трибуном?

1.  В 153 г. до н.э.   3.  В 143 г. до н.э.

2.  В 133 г. до н.э.   4.  В 123 г. до н.э.

2. Гай Гракх основал новую колонию на месте разрушенного:

  1. Брундизия   3. Коринфа
  2. Карфагена   4.  Рима

3. После окончания 16-летней службы римский легионер получал звание:

  1. «ветеран»    3. «пенсионер»
  2. «герой»       4.  «гражданин Рима»

4. Первый пожизненный диктатор Рима

5. Как назывались римские рабы, сражавшиеся друг с другом на потеху толпе?

  1. Провинции
  2. Проскрипции
  3. Вольноотпущенники
  4. Гладиаторы

6. Внимательно посмотрите на картину и ответьте на вопрос: «Что ожидает поверженного гладиатора?»

7. Где началось крупнейшее в истории восстание рабов под предводительством Спартака?

  1. В Риме     3. В Капуе
  2. В Регии    4. В Мутине

8. Римский полководец по прозвищу «Великий»

9. Кто был главным организатором заговора против Цезаря?

1. Марк Красс     3. Гай Кассий

2. Марк Брут      4. Гней Помпей

10. Друг и ученик Цезаря, впоследствии правитель Египта



 

Комментарии

Стукалова Людмила Павловна

Спасибо. Очень интересно. Обязательно использую в работе.