Итоги Второй Мировой Войны
презентация к уроку (история, 11 класс) по теме

Слайд 1

ТЕМА: ИТОГИ ВОЙНЫ Цель: познакомить учащихся с итогами послевоенного устройства мира

Слайд 2

ЗАДАЧИ: выявить основные цели и направления внешней политики государств после войны; способствовать развитию навыков работы с исторической картой, учебником, документами, умений обобщать и систематизировать материал. Воспитать чувство уважения к подвигам предков

Слайд 3

Повторяем даты: Парижская мирная конференция Учреждение Лиги Наций Вашингтонская конференция

Слайд 4

Вопросы и понятия: Меры, принятые в отношении Германии Цель создания Лиги Наций Главный орган Лиги Наций Милитаризм Суверенитет Аншлюс

Слайд 5

ЖЕРТВЫ ВОЙНЫ 27 млн . человек- погибшие в СССР ; 16 млн .- жертвы концентрационных лагерей; 5 млн .- жертвы в Европейских государствах; 1.5 млн .- выселено из Польши; 8 млн . - согнано в Германию в качестве рабочей силы ;

Слайд 6

Конференции : февраль 1945 г.- Крымская июль—август 1945 г.- Потсдамская

Слайд 7

Совет министров иностранных дел ( СМИД ), представлял главные державы.

Слайд 8

Контрольный совет ( главнокомандующие вооруженными силами четырех держав)

Слайд 9

Раскол Германии 1949 г : Федеративная Республика Германии; Германская Демократическая Республика;

Слайд 10

Японский вопрос 2 сентября 1945 г. –Япония капитулировала сентябрь 1951 г. -в Сан-Франциско состоялась конференция по заключению мирного договора с Японией

Слайд 11

конференция в Сан-Франциско 25 апреля — 26 июня 1945 г. 24 октября 1945 г.- День ООН .

Слайд 12

Главные органы ООН : Генеральная Ассамблея Совет Безопасности Международный суд

Слайд 13

Работаем с документами Из выступления А.А. Громыко на заседании первой сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций. 18 января 1946 г. Из речи У. Черчилля в Вестминстерском колледже. Фултон (США). 5 марта 1946 г.

Слайд 14

Сравните подходы к организации и роли ООН во взглядах двух представителей государств. Определите общее и различное. Выскажите свое мнение по данной проблеме.

Слайд 15

Нюрнбергский процесс - суд над военными преступниками

Слайд 16

5 марта 1946 г .- выступление У.Черчилля в университетском городке Фултон. ( Работаем с документом)

Слайд 17

Задание : Можно ли считать, что речь господина Черчилля причиняет ущерб делу мира и безопасности? Почему именно с этого времени был пущен в политический оборот термин «холодная война», и в чем была его суть?

Слайд 18

Гонка вооружений 1949г.- СССР испытал атомную бомбу 1949г. -США испытали водородную бомбу 1953 г. - СССР испытал водородную бомбу США создали стратегические бомбардировщики СССР — межконтинентальные ракеты

Слайд 19

§ 32 стр.199. Создание военно-политических блоков. Сформулируйте основные положения, сделавшие возможным раскол мира на 2 лагеря. Представьте свой ответ в виде знаковой системы по выбору (таблица, схема, рисунок).

Слайд 20

В результате 1945-1947 гг. произошел отход от принципов сотрудничества, сформировалась новая система международных отношений главными чертами которых были:

Слайд 21

Гонка вооружений Ядерное устрашение Информационная война Создание военно-политических блоков.

Слайд 22

Напишите историческое эссе «Германия как узел острейших противоречий после Второй мировой войны».