Тесты
тест по истории (11 класс) по теме

Матюнина Светлана Николаевна

Тренировочные тесты для учщихся 10 -11 классов по теме: " Россия начала 20 века"

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon test.doc35 КБ

Предварительный просмотр:

                              Вариант 1                                                                                         Вариант 2

1.  Российская Армия была по численности самой большой                      1. В Российской империи начала 20 века доля промышленности в

     в мире так как:                                                                                                 общем объеме национального дохода составляла:

а) Россия стремилась к новым территориальным захватам;                        а) 28%;  б) 51%;  в) 9%.

б) России постоянно угрожали соседние народы;

в) В силу уязвимого геостратегического положения страны.

2. Какой % российского населения в начале 20 века проживал                  2. В каких из перечисленных городов число жителей в начале 20

    в городах:                                                                                                           века превысило 1 млн. человек?

а) 40%;  б) 25%;  в) 18%.                                                                                  а) Петербург;  б) Москва; в) Киев;  г) Одесса.

3. Орган исполнительной власти Российской империи в начале                         3. Политическое требование ,которое выдвигала в начале 20 века

20 века назывался :                                                                                          земская общественность , сводилось к

а)Совет Министров; б) Сенат; в) Комитет министров ;                                        а) введению народных представителей в органы гос. Власти;

                                                                                                                             б) немедленному принятию в стране Конституции;

                                                                                                                              в) сохранению самодержавной власти;

4. Характерными особенностями положения российского                            4.Укажите какая категория населения являлась основным

Пролетариата в начале 20 в были         источником формирования пролетариата в России

А) высокая концентрация рабочих на промышленных                                            а) крестьяне; б)эмигранты из стран Востока; в)интеллигенция

Предприятиях;

Б)низкая продолжительность рабочего дня ;                                                             5. Главными арендаторами земли в начале 20 в. выступали:

В) продуманная система социальных  льгот и         а)крестьяне; б)представители буржуазии; в)помещики;

Гарантий;        6.Приведите в соответствие имена и факты:

Г) отсутствие элементарных гражданских прав           а)С.Ю.Витте; б)Николай 2; в)С.О.Макаров;г)А.М. Стессель;

        Д)А.Н.Куропаткин; е)З.П.Рождественский.

5. Большинство помещичьих хозяйств к началу 20 в.         1.Гаагская международная конференция; 2.гибель крейсера

Так и не перешло на буржуазные рельсы, потому что:        «Петропавловск «; 3.заключение Портсмутского мира;

А) это требовало больших капиталов,а их у помещиков         4.Цусимское сражение; 5. сдача Порт- Артура; 6. Мукденская

Не было;        катастрофа

Б) у помещиков отсутствовали необходимые психологические

Установки;

В) в поземельных отношениях сохранялась полуфеодальная

Эксплуатация крестьян

6.Расставьте в хронологической последовательности:        7.Портсмутский мир предусматривал:

А)сражение под Ляояном;                                                                                              в)оккупацию японскими войсками острова Сахалин;

Г)Цусимская битва;        а) передачу Японии Южного Сахалина;

Б)падение Порт – Артура;        б)передачу Японии в аренду Ляодунского полуострова;

В)сражение у реки Шахе;                                                                                        г) возмещение Россией материальных потерь Японии в

Д)сражение под Мукденом        сумме 100 млн. золотых рублей

7.Что из перечисленного входило в эсеровскую         8.Какая политическая партия не включила в свою программу

Программу «социализации земли»:        требования 8-часового рабочего дня:а) Союз 17 октября;

А) изъятие земли из товарного оборота;        б)кадеты; в)эсеры

Б)распределение земли по потребительской или         9.Какая партия требовала в своей программе республиканского

Трудовой норме;        устройства государства:

В)передача земли в собственность государства;        а)РСДРП; б)кадеты;в)монархисты;г)эсеры

Г) передача земли в распоряжение крестьянских         10.Какие идеи и требования входили в программу кадетов:

Общин;        а)ликвидация самодержавия;б)ограничение самодержавия

Д) Конфискация помещичьей земли;        парламентом;в)право наций на самоопределение;

8.Какие идеи и требования входили в программу        Г)сохранение единой и неделимой России с предоставлением

Союза русского народа:        Автономии Польше и Финляндии;

А)установление конституционной монархии;        д) введение демократических прав и свобод

Б) сохранение и укрепление самодержавной власти;        11.Когда был принят закон о выборах в 1 Государственную  

В) Россия для русских;                                                                                               думу: а)17 октября 1905 г; б)11 декабря 1905г; в)20 февраля                                                                                      

Г)созыв Государственной думы;        1906г;

Д)введение всеобщего избирательного права;        12.6 августа 1905г. было опубликовано Положение об

9.Какие категории населения были лишены         учреждении законосовещательной Думы, разработанное  в

Избирательных прав:        Министерстве  внутренних дел. Кто из министров руководил

А)женщины; б)молодежь до 25 лет; в)рабочие крупных        разработкой данного проекта:

Предприятий;г) военнослужащие; д) чиновники        а)А.Г.Булыгин; б)П.А.Столыпин;в) П.Н.Дурново

10.20 февраля 1906г. был опубликован указ Николая 2 о

Преобразовании Гос.совета .Какие изменения произошли         Понятия: парламент, конституционная монархия,революция,

В его деятельности:        монополии, «зубатовский социализм», контрибуция,

А) стал верхней законодательной палатой;

Б) осуществлял контроль за деятельностью Гос.думы;

В) осуществлял контроль за исполнением решений Гос.думы

Понятия: маргиналы, финансовая олигархия ,картель, монархия,

        Модернизация,инвестиции.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тесты по русскому языку, итоговый тест для 5 класса, тест "Выразительные средства", уроки по произведениям Воронковой и Чивилихина

Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ. Можно использовать в качестве контрольной работыТест для отработки знаний задания В8Итоговый тест для 5 классаМетодические разработки уроков по произведениям ...

Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов RomeXoftMultiTesterSystem 3.3»

Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов  RomeXoftMultiTesterSystem 3.3» Ознакомиться педагогов с программой «RomeXoftMultiTesterSystem 3.3” и дать  им первоначальные...

Тест по физике_Итоговый тест. Законы электрического тока

Тест по физике для учащихся 8 класса, обучающихся по учебнику А. В. Перышкина. Тема: итоговый - Законы электрического тока. Работа выполнена в программе MyTest....

Тесты. Виды тестов

Важнейший элемент рейтиноговой системы - тестирование. Тесты позволяют в кротчайший срок проверить знания больших групп учащихся, выявить пробелы при изложении учебного материала, применить методы мет...

ЕГЭ английский Тест toefl Тест ielts CAE tests Тесты по аудированию Тесты по чтению Словарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭ

Тест toeflТест ieltsCAE testsТесты по аудированиюТесты по чтениюСловарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭЧему бы ни учился человек на протяжении всей своей жизни, его всегда бу...

Урок по технологии. "Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто"

Разработка урока по теме "Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто"....