Рождественские чтения, 2012 3-4 классы
методическая разработка по истории (5 класс) по теме

Сценарий Рождественских чтений для 4-ого класса

26 декабря 2012 г.

Цель мероприятия: познакомить детей с событиями, связанными с празднованием праздника Рождества Христова.

Оборудование: компьютер, мультимедия, интерактивная доска (или экран), елка, наряженная конфетами

Продолжительность: 45 мин.

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в класс. Рассаживаются.

Свет потушен. На экране горит Вифлеемская звезда:

Чтец 1: Здравствуйте, ребята! Сегодня вы узнаете много интересного об одном великом событии – О Рождестве Христовом.

Чтец 2: Давным-давно, тысячи лет назад, первые сотворенные Богом люди нарушили данную им заповедь. Помните, какаю?

Дети: Адам и Ева ослушались Бога.

Ч.2 Правильно, и после этого человек потерял свою чистоту и больше не мог быть в Раю. Но Господь очень любит людей. Поэтому Он пообещал, что придет время  и на Земле родится Спаситель, который даст возможность людям снова жить в любви и радости. Но не скоро исполнилось это обещание.

Ч1. Долго пришлось людям ждать, учиться  верить в Бога, своего Творца, учиться исполнять Его волю. Иногда у людей это получалось, а иногда люди почти совсем забывали, что есть Господь. И тогда Господь открывал некоторым праведным людям Свою волю. Кто знает, ребята, как называли этих праведных людей?

Дети: Пророки

Ч1: И тогда пророки предсказывали, что время рождения спасителя приближается. Они предсказали, Что Дева зачнет от Святого Духа и Родит богомладенца, Сына Божия, Спасителя людей.  В 5508 году от сотворения мира от Пресвятой Девы Марии и Святого Духа в городе Вифлееме родился  Иисус Христос!  

Ч2: Ребята, а вы знаете, когда точно родился Иисус Христос?  

Дети: 2013 лет назад.

Ч2: Оказывается, уже 2 тысячи лет отмечают люди это удивительное и таинственное событие: РОЖДЕНИЕ Богомладенца.  В память о нем даже зимние каникулы названы Рождественскими.

Звучит вальс снежинок

Ч1: Слышите, как кружит метель? Давно-давно это было. У нас трещали морозы. Кругом лежал снег, пушистые сугробы. Искристый иней окутывал деревья, веяло январским холодом. Вдали от нашей родины, в жаркой стране Палестине, где никогда не бывает зимних холодов, родился Младенец Христос. Вот как это было:

Ч»2: Поздно вечером, перед Рождеством Христовым, беременная Мария и её муж – благочестивый старец, взявший Марию в жены по Божьему промыслу, чтобы присматривать за Марией и помогать ей. Прибыли в Вифлеем. Но все гостиницы города были переполнены. И никто в городе не пустил их на ночлег.

Ч1: И тогда пришлось им укрыться в пещере – хлеву, где в непогоду пастухи укрывали свой скот. Такую пещерку называют Вертеп.«…И родила (Дева Мария) Сына своего Первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли» для скота на сено. Первыми в Святую ночь рождения Спасителя, богомладенцу  поклонились Барашки и Бычки укрывшиеся в вертепе. Они не прикасались к сену, чтобы богомладенцу было тепло.

Ч2:.      Посмотрите, ребята.  Спаситель, которого так долго ждали люди, родился не во дворце, не в богатой семье, а в семье простого плотника в вертепе. Беззащитным младенцем, бедным странником пришел Он на землю, чтобы обогатить любовью души людские и возвести нас с собою на Небеса.

  Ч1: В святую ночь – рождения Спасителя, пещера озарилась небесным светом и ангельское воинство, появившееся на небе  воспело о Рождестве Иисуса Христа, прославляя Бога: «Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение!». ( Звучит тропарь праздника на фоне иконы)

На небе ярко-ярко светила Вифлеемская звезда. Чудесное пение услышали пастухи и поспешили поклониться богомладенцу.

Ч2:  В тоже время поклониться Младенцу пришли и восточные мудрецы- волхвы. О Рождении Иисуса они узнали по появившейся на небе необычной звезде – Вифлеемский звезде, которая привела их к Спасителю Мира. Звезда была очень яркой, и чем ближе они подходили к месту рождения Богомладенцая, тем больше и ярче становилась звезда.

Звучит тихая музыка

Ч1: Я помню древнее преданье

Давно, Давно минувших дней

Когда в Рождественском сиянье

Звезда блеснула для людей,

И хоры ангельские пели

Земле Святую песнь с небес,

И светлой радостью звенели Цветы в полях и темный лес.

Ч2: И шли волхвы за той звездою, они к Христу-Младенцу шли. И вот, под кровлею простою они Спасителя нашли…

И все, ликуя к Иисусу, тянулись радостной мечтой.

Ч1: Волхвы поклонились  Христу-Младенцу и принесли ему в дар – золото, смирну (драгоценное благоухающее масло) и ладан (приятно пахнущее вещество, используемое при богослужении.

Ч2: читает стихотворение А.Фета, Ночь тиха.

Звучит мелодия «Дева сына родила»

Ч1: Рождество один – один из самых любимых праздников, светлых и радостных дней в году. Отмечая этот праздник, православные люди прославляют пришедшего на землю Спасителя мира, поздравляют друг друга, дарят подарки.

Ч2: А что Вы ребята можете подарить Богомладенцу? Ведь Господу не нужны ни конфеты, ни игрушки, вообще какие-либо материальные предметы и вещи.

Дети: Хорошие поступки.

Ч1: Например, какие? (если дети затрудняются ответить, тогда читаем рассказ из журнала «Доброе Слово» выпуск 12 за 2012 г. «Невидимый гость» Матильды Роуз, ст.72.

Дети: Посидеть с бабушкой или сестренкой младшей, если этого совсем не хочется. Убрать за собой в комнате, помочь бедному человеку……(дети по очереди отвечают).

Ч2: Молодцы ребята. А теперь мы приготовили вам сюрприз. Мы с вами поиграем и узнаем, кто слушал внимательно. Кто правильно ответит на вопрос, тот получит конфетку с Ёлочки.

Дети отвечают на вопросы викторины, слайды :14-22

Ч1: Молодцы ребята. А теперь посмотрите, как православные ожидают прихода Спасителя: в Рождественский сочельник (постный день перед праздником Рождества) Храмы украшаются, елки наряжаются. К вечерней службе народ, празднично одетый, стекается к церквям. В церкви проводится праздничное Богослужение, верующие исповедуются и причащаются, т.е. соединяются с Господом. За богослужением звучат праздничные песнопения.

(звучит тропарь праздника и часть службы)

Ч2:После службы начинается время веселия и радости. Ребята, а вы заметили, что церкви украшены елочками на этот праздник, да и мы с вами привыкли на Рождество и Новый Год наряжать елку. А знаете ли вы, почему именно елочку, а не березку, или клен?

(дети могут по желанию рассказать «Как появилась елочка на рождество», если нет, то эту историю озвучивает чтец 1)

По окончании праздника Чтец 2 сообщает ребятам, что все они сегодня хорошо себя вели, много узнали интересного, поэтому им всем достанется подарок с елочки: конфета или баранка.