Итоговый тест по истории в 5-ом классе.
тест по истории (5 класс) на тему

Итоговый тест по истории для переводной аттестации. 5 а класс. 2010/ 2011 уч. год. Вариант I.

1. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Основное занятие древнейших людей, поиск съедобных кореньев, плодов, ягод, птичьих яиц:

а) охота; б) собирательство; в) земледелие;

2. Выберите правильный ответ. Древнейшие люди:

а)        были очень похожи на современных людей;

б)        ничем не отличались от обезьян;

в)        очень напоминали обезьян;

3. Оцените утверждение.

Человек разумный появился приблизительно 40 тысяч лет назад: а) верно;        б) неверно;

4. Приведите в соответствие:

5. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Материал для письма, применявшийся в Древнем Египте: а) бумага; б) пергамент; в) папирус;

6. Приведите в соответствие:

7. Вставьте вместо пропусков.

Земледельцам приходилось много трудиться. Особых усилий требовало строительство

каналов и земляных насыпей, необходимых для        (1) полей. Поля, куда вода

не доходила, поливали при помощи специальных приспособлений -        (2).

Земледельцы отдавали в казну часть урожая и скота - платили        (3).

8. Выберите правильный ответ.

Греки верили, что боги живут:

а) на горе Олимп; б) на горе Арарат; в) в крепкостенных Микенах;

9. Выберите неправильный ответ.

Главные боги древних греков:

а) Зевс; б) Посейдон; в) Гор; г) Аид;

10. Приведите в соответствие:

4. Выберите правильный ответ. Олимпийские игры проходили:

а) каждые 10 лет; б) каждые 4 года; в) каждые 2 года;

5. Объясните смысл древнегреческого выражения.

Лаконичная речь:

а)        речь, краткая, ясная, чёткая;

б)        речь красивая, яркая, многословная;

в)        речь таинственная, со скрытым смыслом, понятная лишь посвященным;

6. Назовите понятие, которому соответствует данное описание.

Пехота македонян строилась в 16 рядов, первые 6 рядов клали длинные копья на переди стоящих. В момент опасности воины, стоявшие в последних рядах, поворачивались лицом к врагу. Её сравнивали со страшным, ощетинившимся железом зверем:

а) фаланга; б) триера; в) колонна;

7. Выберите правильный ответ.

Области, завоёванные Римом, стали называться: а) провинциями; б) департаментами; в) царствами;

15. Приведите в соответствие.

Итоговый тест по истории для переводной аттестации. 5 а класс. 2010/ 2011 уч. год. Вариант II.

1. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Объединение нескольких родовых общин, живущих в одной местности, - это: а) государство; б) племя; в) большая семья;

2. Выберите правильный ответ. Земледелие возникло:

а)        из собирательства примерно 10 тысяч лет назад;

б)        из собирательства примерно 40 тысяч лет назад;

в)        из охоты примерно 40 тысяч лет назад;

3. Оцените утверждение.

Умение изготовлять орудия труда было главным отличием древнейших людей от животных:

а)верно;        б) неверно;

4. Приведите в соответствие:

5. Назовите понятие, которому соответствует данное описание.

Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мёртвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали: а) саркофаг; б) мумию; в) сфинкса;

6. Приведите в соответствие:

7. Вставьте вместо пропусков.

Египтяне писали специальными значками -        (1). Материалом для письма

служил        (2). Египтяне, умевшие писать могли занять должность

        (3).

8. Выберите правильный ответ. Афинскими гражданами по закону считались:

а)        все жители Афин;

б)        коренные афиняне, у которых хотя бы один родитель был гражданином Афин;

в)        коренные афиняне, у которых оба родителя были гражданами Афин;

4. Выберите неправильный ответ.

В греческих государствах Спарта славилась как страна, в которой:

а)        процветали науки и искусство;

б)        все жители подчинялись почти военной дисциплине и строгому порядку;

в)        младенцев, признанных старейшинами недостаточно здоровыми, сбрасывали с горного обрыва в пропасть;

5. Выберите правильный ответ.

В Афинах педагогами называли:

а)        школьных учителей;

б)        домашних рабов, отводивших мальчика в школу, носивших его письменные принадлежности и музыкальные принадлежности;

в)        учёных, преподававших в гимнасиях;

11. Приведите в соответствие:

1. Объясните смысл древнегреческого выражения. Со щитом или на щите:

а)        мужественно сражаться, победить или погибнуть;

б)        во что бы то ни стало вернуться живым;

в)        победить любой ценой;

2. Назовите событие, которое соответствует описанию.

Выхода не было. Единственную тропинку перекрыло римское войско, восставшим грозила голодная смерть. И тогда Спартак приказал плести лестницы из виноградных лоз:

а)        победа восставших рабов у подножия Везувия;

б)        тяжёлый бой с Крассом на южной оконечности Апеннинского полуострова

в)        победа рабов в долине реки По;

3. Выберите правильный ответ.

Варварами римляне называли:

а)        германцев;

б)бедняков        и рабов;

в)        патрициев;

15. Приведите в соответствие: