Возникновение христианства
план-конспект урока по истории (5 класс) по теме

Класс 5.

Тема: Возникновение христианства.

Цели: способствовать формированию умения определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.

Задачи: развить навыки работы с историческими документами, развитие познавательных умений.

Тип урока: комбинированный.

Форма проведения урока: урок-беседа.

Учебное оборудование: презентация на тему «Возникновение христианства», фрагмент из «Нагорной проповеди Иисуса Христа», закрепляющие задания на тему «Возникновение Христианства».

Оформление доски: дата, тема. План урока. Основные термины (политеизм, монотеизм, таинства, церковь, миряне).

Ход урока.

1. Организационный момент (2 мин.)
2. Актуализация знаний по теме « Римские боги», и «Предпосылки возникновения христианства» (4 мин.)

Беседа на вопросы:

1. Вспомните, каких богов Древнего Рима мы знаем?
2. Как вы думаете, почему люди переставали в них верить?

3.Изучение новой темы:

Постановка проблемы: Как вы думаете, почему идеи христианства были восприняты многими людьми? И почему христианские ценности актуальны и в наши дни?

План.

1. Что такое монотеистические религии.
2. Житие Иисуса Христа.
3. Возникновение христианских общин и церкви.

1. В истории существует такое понятие как «Мировые религии». К ним относятся буддизм, христианство и ислам. Вспомните, где и когда зародился буддизм?(Буддизм зародился в Индии в 6 в до н.э. Его основоположником был Гутаама )Буддизм относится к политеистическим религиям (под запись: политеизм- вера во множество богов), в отличии от буддизма, христианство является монотеистической религией(под запись: монотеизм – вера в единого бога.) как вы думаете, христианство – это первая попытка людей верить в одного бога?(нет, попытку объединить всех богов и создать единого бога предпринял еще египетский фараон Эхнатон, но эта реформа провалилась).

Люди верили во множество богов, потому что пытались найти в них опору и объяснить то, чего они не знали и не понимали. Но со временем у древних римлян наступило большое разочарование в них, потому что общество делилось на патрициев, плебеев и рабов, были бедные и богатые. И это множество богов не могло дать людям понимание, почему так происходит.

1. И вот в 1 в н.э. по библейскому преданию в городке Вифлееме, в хлеву у девы Марии родился сын, которого назвали Иисусом. В детстве мальчик ничем не отличался от своих сверстников. В 30 лет Иисуса крестил Иоанн Креститель, после чего Иисус начал проповедовать и творить чудеса. Главное, о чем говорил Иисус, это то, что люди должны возлюбить Бога и друг друга, быть смиренными, и тогда им воздастся все после смерти, и они обретут царствие Божье. Кроме того он призывал людей относиться к другим так, как они бы хотели, чтобы относились к ним. Вскоре у него появились ученики, которые назывались апостолы, их было 12. Вскоре Иисус и ученики отправляются в Иерусалим, где состоялась Тайная вечерия – последний ужин Иисуса и его учеников, где произошло таинство причастия. Иисус надломил хлеб, который символизировал его тело, и налил вино, символизирующее его кровь.

После этого Иисуса предал Иуда, один из учеников Христа за 30 серебряников. И Иисус предстал перед синедрионом, который приговорил его к распятию на кресте. Иисуса распяли, а через 3 дня он воскрес. Это было воскресенье. И в память об этом событии все христиане в воскресенье отдыхают. По Библии, Иисус принял смерть за все грехи людей, и поэтому его называют Спасителем.

Жизнь Иисуса Христа изложена в 4-х Евангелиях (от греч. «Благая весть») от Матфея, Марка, Луки и Иоанна, кроме того, источником из которого мы знаем о нем является часть Библии, которая называется Новый Завет.

Кроме этого к жизни Иисуса обращаются и писатели, например Э.Э. Шмит в произведениях «Оскар и розовая дама» и «Евангелие от Пилата».

1. Первые христианские общины возникли в Иудее и на Востоке. Позже они появились в Риме. Общинники называли друг друга братьями и сестрами, и делили совместные трапезы, совершали вместе молитвы, и следовали заповедям Иисуса. В Риме христианство преследовалось, при императоре Нероне были казнены апостолы Петр и Павел, что вынудило скрываться христиан в катакомбах, где они жили, молились. В Риме христиане подвергались гонениям, пыткам, казням, но многие из них не отреклись от своей веры. В 1-3 веке многие из них приняли мученическую смерть, многие из них были позже причислены к лику святых.

Со временем христианские общины разрастались, и в них вступали уже не только бедняки, но и богатые. Объединяясь, общины образовывали церковь – которая включала в себя священников и верующих. В 4 веке н.э. при императоре Константине христианство становится официальной религией Римской империи.

Итак, мы с вами познакомились с одной из мировых религий – христианством. Теперь давайте прочитаем отрывок   из Нагорной проповеди Христа и ответим на вопрос, который был поставлен в начале урока: Как вы думаете, почему идеи христианства были восприняты многими людьми? И почему христианские ценности актуальны и в наши дни?

А теперь для закрепления выполним задания:

1. В каких Евангелиях описывается жизнь Иисуса?
2. Сколько Апостолов было у Христа?
3. В каком веке христианство становится официальной религией Римской империи?

Подведение итогов, выставление оценок.

Домашнее задание: параграф 59, читать, пересказывать, отв. На фиолетовые вопросы, с 289.