Урок истории в 5 классе "Греко-персидские войны"
план-конспект урока по истории (5 класс) по теме

Основные направления использования ЭОР на уроках  всеобщей  истории в 5 классе:

• представление в мультимедийной форме информационных материалов (иллюстрации, видеофрагменты, звукозаписи, презентации и др.);
• изучение  моделей объектов, явлений и процессов в интерактивном режиме (интерактивные модели, исторические источники, карты, схемы, таблицы);
• решение тренировочных, творческих задач;
• формирование навыков информационно-поисковой деятельности;
• осуществление объективного и оперативного оценивания (компьютерное тестирование).

     К уроку всеобщей истории в 5 классе по теме: «Греко-персидские войны 490-449 гг. до н.э.»  выбрано два ЭОР И-типа и П-типа (http://www.fcior.edu.ru/card/1872/greko-persidskie-voyny.html;    http://www.fcior.edu.ru

/card/9527/greko-persidskie-voyny.html )

     Основные формы взаимодействия учащихся с ЭОР можно выделить две: условно-пассивные и активные. К условно-пассивным формам взаимодействия можно отнести следующие виды: чтение текста, просмотр графики, изучение карт и схем, прослушивание звука, восприятие аудиовизуальной композиции.

     При выполнении заданий ЭОР П-типа применяются следующие виды активного взаимодействия: навигация по гиперссылкам, заполнение пропусков, работа с картой по определению места событий, установление правильной хронологии событий, распознание исторических личностей на изображениях, выбор верного либо неверного суждения.

Урок по всеобщей истории в 5 классе на тему: «Греко-персидские войны 490-449 гг. до н.э.»