Тема уроку: Означення узгоджені і неузгоджені (українська мова). Архітектура та містобудування. Образотворче та декоративно – ужиткове мистецтво (історія) Створення електронного конспекту засобами графічного редактора, вбудованого в програму Microsof
план-конспект урока по истории (8 класс) на тему

№ блоку

Предмет

Що потрібно зробити

Як це зробити…

Скільки орієнтовно потрібно часу

Оцінювання

1

техноло-гія

Вибрати цілі з кожного предмета

Завдання 1 (2 сектори кола)

• На робочому столі знайди та відкрий папку «Урок». У папці «Технологія»  відкрий файл “Електронний конспект уроку”. На 1-й сторінці зазначені цілі з кожного предмету. Прочитай уважно кожну з них.
• Залий червоним кольором ті цілі, які, на твою думку, ти зможеш досягти на сьогоднішніх уроках. Збережи отриманий результат .

2

= 1 сектор кола

= 1 сектор кола

історія

Знайти назви та місця розташування пам’яток архітектури й  містобудування ХУІ ст. та нанести їх на карту

- На робочому столі знайти папку «Урок», відкрити в ній папку «Історія»,знайти презентація №1,

- підручник – пар. 8 стр. 56,

- Інтернет ресурси

7

1. Правильна назва пам’ятки = 1сектор кола;

2. Відповідне місце розташування = 1 сектор кола;

3. Позначення всіх пам’яток – 3 сектори кола.

техноло-гія

Створити електронний конспект  з історії України

Завдання 2 (3 сектори кола)

• Встав на 2-й сторінці готове графічне зображення “Карта”  
• Розмісти графічні об’єкти, які є історичними пам’ятками архітектури та містобудування, на карті. Графічні зображення знаходяться у файлах в папці “Технологія”.
• Розмісти помічені історичні пам’ятки у легенду карти. За допомогою об’єкту “WordArt” підпиши кожен із них (для цього використовуй готовий текст із назвами історичних пам’яток, який розташований на сторінці 3-й)

Збережи отриманий результат

7

= 1 сектор кола

= 1 сектор кола

= 1 сектор кола

укр. мова

(освоєння нових знань)

 Опрацювати новий матеріал «Означення узгоджені та неузгоджені»

Відповідь на питання ви можете знайти за допомогою:

-  підручника c,103-104

- на робочому столі у папці «Урок» «Українська мова» відео

- Інтернет ресурси.

5

Повний опорний конспект оцінюється у 4 сектори

Вправа для очей

техноло-гія

Створити електронний конспекту з укр. мови

Завдання 3 (3 сектори кола)

• З поданих об’єктів “WordArt”та автофігур , що знаходяться на сторінці 4, створи опорну схему
• Згрупуй всі об’єкти  опорної схеми

Збережи отриманий результат

5

= 1 сектор кола

= 2 сектори кола

алгебра

Дізнатися

вартість   архітектурної каблучки Пилипа Турнаре

1. На Робочому столі зайти у папку «Урок» відкрити папку «Алгебра» обрати папку «завдання 1» натиснути двічі лівою кнопкою миші на  Теst-W2відкрити тест

2.  Виконати завдання  195 за підручником алгебри.

3. Індивідуальна картка завдання № 1

    5

1.Виконання тестового завдання  = 1-2 сектор кола;

2. Робота з підручником:  один приклад на вибір  = 3 сектори кола;

3. Робота з індивідуальною карткою  = 4 сектори кола

2

історія

1. Знайти та позначити на карті місця збереження пам’яток образотворчого мистецтва ХУІ ст.

На робочому столі знайти папку «Урок», відкрити в ній папку «Історія»,знайти презентація №2;

- підручник – пар. 8 стр. 58;

-Інтернет ресурси

7

1. Правильна назва пам’ятки  = 1 сектор кола;

2. Відповідне місце розташування  = 1  сектор кола;

3. Позначення всіх пам’яток = 3 сектори кола.

техноло-гія

Створити електронний конспект  з історії України

Завдання 4 (2 сектори кола)

• На 2-й сторінці, на карті, розмісти графічні об’єкти, які є історичними пам’ятками образотворчого мистецтва. Графічні зображення знаходяться у файлах в папці “Технологія”.
• Розмісти помічені історичні пам’ятки у легенду карти. За допомогою об’єкту “WordArt” підпиши кожен із них (для цього використовуй готовий текст із назвами історичних пам’яток, який розташований на сторінці 3-й)

Збережи отриманий результат

5

= 1 сектор кола

= 1 сектор кола

укр. мова (первинне закріплення знань)

Завдання на вибір:

1. Тестове завдання №1 на робочому столі у папці «Урок» «Українська мова» тестування 1 (презентація);

2. Виконати вправу 139 за підручником української мови

3. Знайти 2 речення з узгодженим означенням  у підручнику історії с.56 пункт «Замки та укріплені монастирі»  

5

1. Виконання тестового завдання  = 1-2 сектор кола;

2. вправа = 3 сектори кола;

3. Робота з підручником історії = 4 сектори

алгебра

Дізнатися вартість  скриньки із дерева ручної роботи

1. На Робочому столі зайти у папку «Урок» відкрити папку «Алгебра» обрати папку «завдання 2» натиснути двічі лівою кнопкою миші на  Теst-W2відкрити тест

2.  Виконати завдання № 195 за підручником.

3. Індивідуальна картка завдання № 2

    5

1.Виконання тестового завдання  = 1 -2 сектор кола;

2. Робота з підручником:  один приклад на вибір  = 3 сектори кола;

3. Робота з індивідуальною карткою  = 4 сектори кола

3

історія

Знайти та позначити на карті центри зародження декоративно – ужиткового мистецтва.

- На робочому столі знайти папку «Урок», відкрити в ній папку «Історія»,знайти презентація №3;

- підручник – пар. 8 стр. 58;

- Інтернет ресурси

7

1.Правильна назва пам’ятки = 1 сектор кола;

2. Відповідне місце розташування = 1 сектор кола;

3. Позначення всіх пам’яток = 3 сектори кола

техноло-гія

Створити електронний конспект  з історії України

Завдання 5 (2 сектори кола)

Користуючись легендою карти,  розмісти на ній позначки про декоративно-ужиткове мистецтво (готові позначки знаходять на сторінці 3)

Збережи отриманий результат

5

= 2 сектори

укр. мова (Засвоєння вивченого матеріалу)

Завдання на   вибір:

1.  Тестове завдання №2 на робочому столі у папці «Урок» «Українська мова» тестування 2(презентація);

2. Виконайте вправу 140 за підручником української мови

3. Знайти 2 речення на с. 58 пункт «Монументальне малярство»  з узгодженим означенням та перетворити – на неузгоджені  у підручнику історії

5

1. Виконання тестового завдання  = 1-2 сектор кола;

2. вправа = 3 сектори кола;

3. Робота з підручником історії = 4 сектори кола.

алгебра

Дізнатися вартість  ікони із бісера Анжеліки Артемової

1. На Робочому столі зайти у папку «Урок» відкрити папку «Алгебра» обрати папку «завдання 3» натиснути двічі лівою кнопкою миші на  Теst-W2відкрити тест

2.  Виконати завдання № 195 за підручником.

3. Індивідуальна картка завдання № 3

5

1.Виконання тестового завдання  = 1-2 сектор кола;

2. Робота з підручником:  один приклад на вибір  = 3 сектори кола;

3. Робота з індивідуальною карткою  = 4 сектори кола

4

Підсумок уроку

 Представлення  власного опорного конспекту

Утворюючи речення з означенням розкажіть де розташовані культурні центри України ХVІ століття

10

5

Рефлексія

Аналіз досягнення поставлених цілей

Порівння отриманих навчальних досягнень з поставленими цілями.

3