Что помогает нам узнать прошлое людей
презентация к уроку по истории (10 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
План урока: Что такое исторический факт. На каком языке говорит историк. Что такое исторический источник.
Что такое исторический факт Исторический факт - это то, что было в прошлом, это событие, произошедшее в определенное время и в определенном месте (историки XIX в. Исторический факт - это факт сознания историка, его субъективная реальность, лишенная объективного содержания (историки XX в.)
Что такое исторический факт «В ту пору историки питали ребяческое и благоговейное почтение к «фактам». Они жили наивным и трогательным убеждением, что ученый - это человек, который, приложив глаз к окуляру микроскопа, тут же обнаруживает целую россыпь фактов... Постановка проблемы и выработка гипотез была равносильна предательству... Историк словно бы вводил в священный град объективности троянского коня субъективности». Л.Февр.
Что такое исторический факт «Если это так, то истории следует отказаться от поиска научной истины и честно сказать, что она в лучшем случае - род искусства, в худшем - форма проявления пустого любопытства».
Что такое исторический факт Структура исторического факта может быть представлена следующим образом: Факт истории как реальность прошлого Факт истории как реальность прошлого, отраженная в источниках Исторический факт как результат научной интерпретации реальности прошлого, отраженной в источниках
На каком языке говорит историк Термины и понятия письменных (преимущественно) источников. Термины и понятия, вырабатываемые исторической наукой для упорядочения, систематизации разнородного первичного материала («средневековье», «капитализм», « цивилизация »). Понятия и категории, на высоком уровне абстракции формируемые всей совокупностью социальных наук: социологией, философией, политологией, антропологией, культурологией (общество, государство, культура, мобильность).
Особенности « исторического языка» Не имеет строго упорядоченной, жестко определенной терминологии. Многовариантность мнений. Значение понятий становится предметом дискуссий.
Историк А. полагает, что государство есть система организованного насилия одного класса над другим. Историк Б. придерживается взгляда на государство как на институт власти, выражающий и защищающий интересы всего общества. Тема исследования обоих историков - политика Французского государства при кардинале Ришелье. Выскажите предположение: какие аспекты проблемы станут главными для историка А.? для историка Б.? Почему? Особенности « исторического языка»
Что такое исторический источник Исторический источник – это все, что помогает нам узнать прошлое людей Типы исторических источников: Вещественные. Устные. Письменные. Практическая работа
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Как ученые узнают о жизни людей в далеком прошлом?"
Цели: заинтересовать учебным материалом, создать у учащихся первичные представления об археологии как науке; объяснить основные понятия археологии....

Классный час в 6-7 классе «Люди, профессия которых спасать и помогать»
29 декабря – профессиональный праздник мужественных людей. В современном мире, где так неспокойно, где происходят аварии и катастрофы без этой профессии обойтись нельзя...

«Помогать людям в трудных ситуациях - значить защищать нашу Родину!»
«Помогать людям в трудных ситуациях - значить защищать нашу Родину!»...

Технологическая карта к уроку по биологии " Историческое прошлое людей"
Ознакомление учащихся с основными этапами развития человека....

Конспект урока "Ближнему помогаешь - радость узнаешь. Рассказ В.П. Астафьева "Бабушка с малиной""
Урок родной литературы (русской ) в 6 классе...

