План урока-конференции "Вхождение Крыма в состав России"
план-конспект урока по истории (10 класс) на тему

УРОК-КОНФЕРЕНЦИЯ

«ВХОЖДЕНИЕ КРЫМА В СОСТАВ РОССИИ»

Интегрированный урок истории и права в 10-х классах

Образовательные цели: - закрепить знания обучающихся по истории Крыма, видах и действии нормативно-правовых актов;

- углубить знания по истории России и праву;

- систематизировать актуальную информацию по «Крымскому вопросу».

Развивающие цели: развитие творческих способностей и познавательного интереса школьников, развитие исследовательских умений и навыков решения проблемы задач.

Воспитательные цели: воспитание чувств гражданственности и патриотизма, активной жизненной позиции.

Используемые технологии: проблемно-поискового обучения, группового обучения, ИКТ.

Оборудование урока: проектор, экран, презентации.

Предварительная подготовка к уроку: обучающиеся в группах готовили выступления по темам, предложенными учителем, из одного класса – по истории, из другого – по праву. Вид выступления определяется учащимся. Выбор источников осуществлялся учащимися самостоятельно, при необходимости – с помощью консультаций учителя. Учитель выполнял роль консультанта и контролера регламента конференции.

Для  групп, готовящих правовые вопросы, предлагалась памятка:

1. Указать источник права (нормативно-правовой акт, которым зафиксировано событие (название, дата, кем подписано, когда вступило в силу).
2. Если возможно – причины принятия нормативного акта.
3. Проанализировать законность принятия нормативного акта: полномочия принявшего органа, процедура принятия.
4. Круг вопросов, который установил/разрешил/закрепил нормативный акт.
5. Круг вопросов, который НЕ установил/разрешил/закрепил нормативный акт
6. Правовые последствия принятия нормативного акта.

План урока (90 минут):

1. Организационная часть. 2 минуты.
2. Выступления учащихся от групп. 85 минут.
3. Вхождение Крыма в 1783 г.

1. История.                                                         
2. Правовые аспекты закрепления Крыма в составе России.                                
3. Правовой статус Севастополя.                                                

4. Крымская война. Оборона Севастополя.                                
5. Правовой статус и история Крыма в годы гражданской войны.                
6. Крым и Севастополь в годы Великой Отечественной войны.        
7. Передача Крыма Украине в 1954 г.

1. История.                                                        
2. Правовые аспекты передачи Крыма Украине.                                                

8. Правовой статус Севастополя в 1954-1991 гг.                                
9. Распад СССР.                                                        
10. Крымская республика в 1991-1995 гг. и ее правовой статус.                        
11. Крым в 1995-2014 гг.: история и правовой статус.                                                
12. Правовой статус Севастополя в 1991-2014 гг.                                
13. Политический кризис на Украине. Вхождение Крыма в состав РФ в 2014 г.

1. История.                                                        
2. Правовые  аспекты вхождения Крыма в состав РФ
3. Правовой статус Севастополя в 21 веке.                                                        

14. Рефлексия. 2 минуты.
15. Подведение итогов. Выставление оценок. 1 минута.

Ход урока

1. Вводная часть – цели и задачи урока. 2 минуты.

Учитель. Сегодня мы проводим урок-конференцию, нетрадиционный урок, основанный на объединении знаний по двум предметам – истории России и праву.

По ходу выступлений учащихся осуществляется показ презентаций, подготовленных обучающимися.

3-13. Выступления обучающихся и обсуждение интересующих (проблемных вопросов) на конференции.

13. Рефлексия – значимость Крыма в составе России. 2 минуты.

14. Подведение итогов. Выставление оценок.  1 минута.

Правовой взгляд на оценку вхождения Крыма в состав России