План-конспект урока "В рыцарском замке"
план-конспект урока по истории (6 класс) по теме

Круглова Мария Ивановна

ГБОУ «Школа №121»

Должность:  учитель

Предмет:  история

Класс:  6

Тема  урока:  «В рыцарском замке»

Базовый учебник Всеобщая история.  История средних веков. 6 класс: учеб. Для общеобразоват. Учреждений / Е.В. Агибалова, Г.М. Донской; под ред. А.А. Сванидзе. – 2-е изд. –  М.: Просвещение, 2013

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационная часть

Приветствует обучающихся.

Приветствуют учителя.

1 мин.

2.

Актуализация и мотивация учебной деятельности (введение в тему урока)

1

Вопрос: Образ жизни каких сословий мы уже изучили?

Демонстрирует рисунок крестьянина эпохи средневековья и представителя духовенства.

Демонстрирует рисунок рыцаря. Вопрос: Кто перед вами?

Перечисляют: крестьяне,  духовенство

Определяют, что это рыцарь.

2 мин.

3.

Формулировка темы урока, постановка цели

2

Демонстрирует изображение замка. Вопрос: Что изображено на слайде?

Подумайте, что мы будем изучать сегодня на уроке, какую проблему будем решать.

Выдвигают различные версии и определяют, что это дом рыцаря.

Выдвигают идеи, совместно с учителем формулируют тему урока. Ставят проблему: Почему замок рыцаря – крепость?

3 мин.

4.

Изучение нового материала

3

4

Учитель знакомит обучающихся с новыми понятиями и их значениями (замок, донжон, подъемный мост)

Вопрос: Почему дом рыцаря (феодала) выглядел как крепость?

Демонстрация замков эпохи средневековья.

Учитель знакомит обучающихся со снаряжением рыцаря (меч, палица, кольчуга, забрало, латы).

Вопрос: Как вы думаете, любой ли человек мог стать рыцарем?

Вопрос: Как вы думаете, что являлось основным занятием рыцарей?

Рассказывает обучающимся о воспитании рыцаря.

Осуществляют фиксацию новых понятий в тетрадь.

Выдвигают гипотезы: для защиты от врагов, хранения богатства, ведения войны, приема гостей и т.д.

Осуществляют фиксацию новых понятий в тетрадь.

Выдвигают предположения.

Отвечают на поставленный вопрос. Делают вывод, что основным занятием рыцаря было военное дело.

29 мин.

5  6

7

Знакомит с развлечениями рыцарей в свободное от военных походов время. Объясняет новые понятия (турнир, герольд, ристалище).

Знакомит с новыми понятиями (герб, девиз, кодекс рыцарской чести).

Вопрос: Что для вас актуально и современно звучит в кодексе рыцарской чести?

Знакомятся с особенностями воспитания рыцаря.

Групповая работа обучающихся: работа с текстом «Рыцарский турнир» с.98 Фиксация новых понятий.

Осуществляют фиксацию новых понятий в тетрадь.

Отвечают на поставленный вопрос. Выдвигают свои суждения.

5.

Закрепление нового материала

8

Озвучивает основные понятия, изученные на уроке.

Просмотр видеоматериала.

Вопрос: Какова роль рыцарства в средневековом обществе?

Вопрос: Достаточно ли образования, которое получали рыцари, для современного человека?

Делит класс на 4 группы и предлагает каждой из них придумать свой герб и девиз.

Проверяют основные понятия в тетрадях.

Отвечают на поставленные вопросы. Выдвигают свои суждения.

Группы обучающихся представляют результаты своей работы.

6 мин.

6.

Рефлексия достижения целей

Подводит итог урока совместно с обучающимися. Выставляет оценки и комментирует их.

Подводят итог урока совместно с учителем, анализируют свою работу на уроке.

2 мин.

7.

Домашнее задание

Информирует обучающихся о домашнем задании. Проводит инструктаж выполнения домашнего задания.

Фиксируют домашнее задание в дневниках. Задают вопросы по выполнению домашнего задания.

2 мин.

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

2

3

4

5

6

7

8

Конный рыцарь

Замок Тевтонского ордена в Прибалтике

«Рыцарский турнир»

Рыцарский замок Лоарре

Определение «Турнир»

«Рыцарский турнир»

«Рыцарский турнир»

Средневековый замок

Рисунок

Фотография

Информационный модуль

Фотография

Текст

Информационный модуль

Информационный модуль

Видеофрагмент

Иллюстрация (рыцарь)

Иллюстрация (замок)

 Иллюстрация (донжон)

Иллюстрация (замок)

Определение понятия (турнир)

Текст (определение понятия «ристалище»)

Текст (определение понятия «девиз», «герб»)

Видеофрагмент

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2d00f611-cbd3-480b-a066-12e0fb585066/%5BIS6SV_5-3%5D_%5BPD_14%5D.html

 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7070451c-ff14-48e4-a041-df162736758c/%5BIS6SV_5-4%5D_%5BPF_02%5D.html

http://fcior.edu.ru/card/21503/rycarskiy-turnir.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/06ccc58b-1158-4992-8f63-f2a4a98011e7/%5BIS6SV_4-4%5D_%5BPD_04%5D.html

 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ae98d5d-903b-62ea-7299-96e0467e6e46/%5BIS6SV_4-4%5D_%5BTD_06%5D.html

http://fcior.edu.ru/card/21503/rycarskiy-turnir.html

http://fcior.edu.ru/card/21503/rycarskiy-turnir.html

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fc474308-19f6-4971-a30f-be4b4a3a6e27/?interface=catalog