Рецензия книги для родителей.
методическая разработка по истории на тему

Цапина Ирина Викторовна

Рецензия книги для родителей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon retsenziya_knigi_dlya_roditeley.doc42.5 КБ

Предварительный просмотр:

Актуальность педагогического кредо А.С. Макаренко.

Рецензия «Книги для родителей»

 

     Изучая в институте литературно-творческое наследие А.С. Макаренко, я ни когда не думала (да, вероятно, и вы – старшее поколение педагогов тоже) о том, что когда-нибудь в нашей стране его педагогический опыт станет актуальным. По данным Центра социологических исследований сейчас в России  от полутора до трех миллионов беспризорников. Данные разняться, но даже миллион несчастных, брошенных на произвол судьбы, вынужденных выживать за счет воровства, проституции, попрошайничества детей – это ужасная страшная цифра. Но на заре педагогической деятельности Макаренко – это было следствие войн, прокатившихся по России: I мировая война, гражданская война, интервенция.

    В наши дни  беспризорники чаще всего существуют при живых родителях – алкоголиках и наркоманах. Причины роста армии беспризорных другие, но следствие тоже самое: искалеченные судьбы и души юных граждан России. Поэтому литературно-педагогическое наследие А. С. Макаренко актуально.

    Чтобы лучше понимать педагогические взгляды А. С. Макаренко нужно знать основные вехи  становления и развития  его педагогического опыта.

        Основные вехи становления и развития педагогического

                              опыта А. С. Макаренко.

1. Родился Антон Семенович на Украине 1 марта 1888 года.

2.  С 17 лет молодой человек вступает на путь педагогической деятельности после окончания курсов при Кременчугском городском училище.

3. В 1917 году с золотой медалью окончил Полтавский учительский институт.

4. В 1920  году создал и возглавил трудовую колонию для несовершеннолетних преступников под Харьковым в Куряже. В 1922 году ей присвоено имя  Максима Горького.

5. В 1927 году было открыто детское воспитательное учреждение для беспризорников – коммуна имени Дзержинского. Возглавляет коммуну Антон Семенович , и ядром нового коллектива становятся воспитанники колонии имени Горького.

6. 1937 год. Макаренко уходит из педагогики, переезжает в Москву и целиком посвящает свою жизнь литературному труду. Однако его творческим планам не суждено сбыться. В 1939 году паралич сердца обрывает жизнь великого педагога и писателя.

   Много времени отдал Макаренко воспитанию беспризорников. Антон Семенович не оставил монографий по педагогике, но в его книгах, докладах, методических разработках, статьях четко прослеживается система его педагогических взглядов. И я считаю, что в наше время, когда вновь волна брошенных детей захлестнула Россию, его «Книга для родителей» снова стала актуальной. То время диктовало свои требования, поэтому в книге много идеологических сравнений буржуазного и коммунистического воспитания, но, если отбросить эту словесную шелуху, вырисовывается истина, необходимая каждому из родителей в наши дни.

                             «Книга для родителей»

«Книга для родителей» - это сплав художественных новелл с педагогикой.

 « Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны». Верно подметил Макаренко. «На фоне этого исторического чуда такими дикими кажутся семейные « катастрофы», в которых гибнут родительские чувства и счастье матерей, в которых ломаются и взрываются характеры и судьбы будущих граждан…»

 В наши дни, когда число разводов превысило число браков, надо помнить слова Макаренко.

 «Воспитать человека, раскрыть и реализовать в жизнь все лучшие свойства своего характера может только семья. Общество и школа могут только подкорректировать, отшлифовать ту или иную черту»

Сейчас даже в благополучных внешне семьях воспитание детей пытаются свалить на школу, гувернеров, нянек и т.д.

«Если в вашей семье появилась первая «детская» неурядица, когда глазами вашего ребенка глянет на вас еще маленькая и слабенькая, но уже враждебная зверушка, почему вы не оглянетесь назад, почему вы не приступите к ревизии вашего собственного поведения? Нет, вы ищете себе оправданий, а вины в других. А она ваша, эта вина, зверушкой глянувшей из глаз вашего ребенка!»

Трудно признать нам родителям  бывает свою вину, как мудро подсказывает повести себя в такой ситуации А.С.Макаренко

«Основной конфликт – отсутствие времени – наиболее распространенная отговорка родителей неудачников»

Как это похоже на нашу современность. Мне очень нравиться в этой книге новелла о семье Степана Денисовича Веткина, имеющего 13 детей. Симпатиями к нему проникается и сам Макаренко. Чтобы прокормить  такую ораву Веткин устраивается на завод кузнецом, будучи по профессии учителем. Приезд семьи из соседнего села стало настоящим событием для всех . Макаренко пытливо вглядывается в детишек, пока другие подшучивают над неблагоразумностью Веткиных. А детишки все как один румяненькие, чистые, одним словом ухоженные. Однажды Антон Семенович вступил  в спор Ваней, который вернулся из города, не захотел жить у дяди. Новую сытную жизнь не захотел променять на возможность жить в своей дружной семье. У Макаренко появилось большое любопытство, как они Веткины там живут . Семейный очаг, вкусный обед. «Я почувствовал самый неприкрашенный нахальный аппетит: страшно захотелось  картошки с грибами…»

   

«Семейная педагогика Степана Денисовича, может быть, не отличается техническим совершенством, но она трогает самые чувствительные струны педагогической мысли: в ней хорошего наполнения коллективный тон, много великолепного творческого оптимизма и есть чуткое прислушивание к деталям и пустякам, без которого настоящая воспитательная работа невозможна»

Вырастить ребенка честным, смелым, просто нормальным и вообще таким, каким мы его хотим видеть... невозможно, если нет авторитета. Откуда берется этот, такой неуловимый, родительский авторитет – отвечает А.С. Макаренко

Как и все в воспитании детей, авторитет родителей складывается не из какого-то набора хитрых приемов, не из специальных слов и ролей.

«Авторитет, сделанный специально для детей, существовать не может. Такой авторитет будет всегда суррогатом и всегда бесполезным».

Корни авторитета «в одном месте: в поведении родителей, включая сюда все отделы поведения, иначе говоря, всю отцовскую и материнскую жизнь - работу, мысль, привычки, чувства, стремления». В их жизни должна быть полнота, должно быть то, что они хотят увидеть в своих детях.

Четыре модели отношений в семье - их Макаренко изображает в художественной форме, предлагая фрагмент из жизни нескольких мальчишек, их пап и мам.

ВАРИАНТ 1

Правильное соотношение родительской власти и дружбы, доверия. Здесь сын беспрекословно слушается родителей, при этом они - его лучшие друзья, которым можно все рассказать, они всегда поймут и помогут. Родители определяют обязанности по дому, указывают ребенку на недостатки, при этом сопереживают во всех играх, исполняют выполнимые и безвредные желания ребенка. В такой обстановке ребенок растет честным, смелым, верным.

ВАРИАНТ 2  

Родители проявляют панибратство и мягкотелость. То есть перевешивает «дружба», власти нет вообще.

«Сколько радости и смеха было в семье, когда Ляля первый раз назвала отца Гришкой! Это был расцвет благотворной идеи... родители и дети - друзья!». Теперь дети заканчивают школу; они делают родителям замечания, обзывают их, а о послушании речи и быть не может.

Дети растут беспринципными пустышками.

ВАРИАНТ 3  

Авторитарность: только власть. Родители мало пересекаются с детьми, от них исходят только некие директивы - приказы.

Пример - семья чиновника. Отец - некая неприступная твердыня. «Обедает папа один, хмурый и загазеченый, а дети это время пересиживают в каком-нибудь дальнем семейном переулке». При этом отец «редко спускается со своей вершины для педагогического действия, но в семье совершается все от его имени или имени его будущего недовольства. Именно недовольства, а не гнева, потому что и недовольство папино - вещь ужасная, папин же гнев невозможно представить».

Дети растут предателями, не умеют жить в обществе.

ВАРИАНТ 4  

Попытка добиться авторитета с помощью порки.

Речь идет о порке именно ради «авторитета», причем порке регулярной, по каждому поводу. Ребенок в этом случае боится лишний раз попасться отцу на глаза - ведь повод для порки всегда найдется. А перед ремнем лжет во имя избежания физического наказания. Ребенок вырастет пугливым и замкнутым.

Быть другом ребенка - и не потерять авторитет.

«Родители, участвуйте в жизни ребенка!

Ведь «радости и драмы этой жизни сильнее потрясают личность», чем «взрослые» события - нас. «Если вы... размышляете над ней, если вы в ней участвуете, только тогда становится действенным и полезным ваш родительский авторитет, та сила, которую вы накопили раньше, в собственной личной и общественной жизни».

«Нет, фокусы в семейном воспитании должны быть решительно отброшены. Рост и воспитание детей – это большое, серьезное и страшно ответственное дело, и это дело, конечно, трудное. Если вы родили ребенка, - это значит, на много лет вперед вы отдали ему все напряжение вашей мысли, все ваше внимание и всю вашу волю»

 - Я считаю, что в этих словах и есть основная концепция педагогики А.С.Макаренко, его актуальность и востребованность, ибо воспитание человека и есть главная миссия людей на земле.

Мой вывод: Не сомневаться в своей власти над ребенком, руководить жизнью ребенка - и при этом верить, что его жизнь, его занятия имеют важнейшее значение. Всегда активно участвовать в этой жизни. Дети постепенно будут выходить во взрослую жизнь - но это не значит, что миссия родителей закончена, объект воспитания передан обществу. Именно здесь и необходима поддержка родителей. Ведь позиция в общественной жизни, отношение к другим, равным, выше и нижестоящим будет закладываться именно в детстве. Вопрос в одном: кто определит принципы, семья или АВОСЬ.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Книга для Родителей "Ваш непонятный ребенок"

Малыш вырос и идет в школу, а другой еще в саду. Как понять своих детей и сделать их союзниками. Не упустите время! Лучше вовремя прочитать эту замечательную книгу!...

Книги для родителей.

Книги полезны всем родителям....

Список книг для родителей

КНИГИ, которые стоит прочитать любому ДУМАЮЩЕМУ родителю...

Сценарий презентации книги А.С. Макаренко "Книга для родителей"

Сценарий презентации книги А.С. Макаренко  «Книга для родителей».Книга "Книга для родителей" писана Антом Семёновичем Макаренко в 1937 году, совместно со своей женой Галиной Стахиевной Макаренко....

Книга для родителей по УМК Spotlight-2

книга для родителей учащихся, занимающихся по УМК Spotlight  во 2 классе поможет при подготовке домашних заданий....

Книги для родителей

Ребенок в ситуации конфликта между родителем и учителемЗаботливым родителямДети с трудностями ученияАгрессивный ребенокПричины агрессивного поведения у ребенкаАгрессия детей: ее причины и предупрежден...

Презентация по книге А.С. Макаренко "Книга для родителей"

Презентация по книге А.С. Макаренко "Книга для родителей"...