«В огонь и дым вы шли не для наград»
проект по истории (9 класс) на тему

Галина Алексеевна Горбунова

Являясь членом школьного совета музея, мне пришлось просмотреть много  архивных материалов о наших земляках в годы  Великой Отечественной войны. Как – то, перелистывая страницы военных книг, мое внимание  привлекли  следующие строки: «Войска Карельского фронта прорвали сильно укрепленную оборону немцев северо-западнее Мурманска и сегодня, 15 октября, при содействии кораблей и десантных частей Северного флота овладели городом Петсамо (Печенга) – важной военно - морской базой и мощным опорным пунктом обороны немцев на Крайнем Севере. В боях при прорыве обороны немцев и за овладение Петсамо отличились…» А дальше следуют  голые цифры…  Свыше трех тысяч бойцов и командиров Северного флота награждены орденами и медалями за храбрость и мужество, проявленные в операции.

Но ведь за каждой цифрой судьба конкретного человека, воина, победителя. Я считаю, что задача нашего поколения оживить эти цифры, наполнить их памятью, чтобы знали и помнили имя каждого, кто не щадя своих сил, здоровья и жизней, отстояли Победу. Один из участников ранее упомянутых событий   - наш земляк  Сучков Алексей Егорович. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon soldat_severnogo_flota1.doc323.5 КБ

Предварительный просмотр:

Районная краеведческая  конференция школьников

«Одна на всех», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

 Тема

«В огонь и дым вы шли не для наград»

Цель: Исследовать военный период жизни Сучкова Алексея Егоровича

Задачи:

  • Изучить литературные источники
  • Изучить архивные материалы школьного музея
  • Получить  дополнительную информацию очевидцев жизни Алексея Егоровича
  • Систематизировать информацию о Сучкове Алексее Егоровиче

Автор: Савченко Евгения, учащаяся 9 класса

МОУ «Писаревская СОШ»

Руководитель: Горбунова Галина Алексеевна,

учитель истории и обществознания

2015 г.

Оглавление

  1. Введение…………………………………………………………3                                                                          
  2. Основная часть………………………………………………….4-6      

      3.  Заключение………………………………………………………7

      4.  Список использованной литературы………………………….8

      5.  Приложение……………………………………………………...9-27

  1. Введение

В нашей стране идет активная подготовка к великому  празднику – 70-летию Победы. Являясь членом школьного совета музея, мне пришлось просмотреть много  архивных материалов о наших земляках в годы  Великой Отечественной войны. Как – то, перелистывая страницы военных книг, мое внимание  привлекли  следующие строки: «Войска Карельского фронта прорвали сильно укрепленную оборону немцев северо-западнее Мурманска и сегодня, 15 октября, при содействии кораблей и десантных частей Северного флота овладели городом Петсамо (Печенга) – важной военно - морской базой и мощным опорным пунктом обороны немцев на Крайнем Севере. В боях при прорыве обороны немцев и за овладение Петсамо отличились…» А дальше следуют  голые цифры…  Свыше трех тысяч бойцов и командиров Северного флота награждены орденами и медалями за храбрость и мужество, проявленные в операции.

Но ведь за каждой цифрой судьба конкретного человека, воина, победителя. Я считаю, что задача нашего поколения оживить эти цифры, наполнить их памятью, чтобы знали и помнили имя каждого, кто не щадя своих сил, здоровья и жизней, отстояли Победу. Один из участников ранее упомянутых событий   - наш земляк  Сучков Алексей Егорович.

Живёт без отдыха, без сна,                                        

Разгульной жизнью и бродячей                                  

Седоголовая волна                                                        

За полуостровом Рыбачий.                                        

На голом камне, на снегу,

 Не раз мы под огнём лежали.

Снимали каски на бегу

И в бескозырках наступали.

 Колючий ветер нас хлестал,

 Бураны жгли и с ног сбивали,

Но нам Рыбачий домом стал,

Как дом его мы защищали.

  1. Основная часть

Родился Алексей Егорович 6 мая 1920 года. В Красную Армию призван в 1940 году. Война застала его на службе в Тихоокеанском флоте.

К осени 1941 года сложилось угрожающее положение под Москвой. К столице стали подтягивать сформированные на востоке дивизии. Алексей Егорович вместе с командой корабля был отправлен на Западный фронт. На Урале прошёл боевую переподготовку.

К тому времени враг был отброшен от Москвы. Молодого матроса отправляют на Северный флот в город Онега Архангельской области. Кораблей не было, поэтому полк должен был охранять военные заводы на суше от вражеских налётов с воздуха.

Атаки немецких самолётов следовали одна за другой. У гитлеровцев в то время было значительное преимущество в военной технике, они господствовали в воздухе. Один завод был разрушен, а два продолжали работать.

21 июля 1942 года полк, в котором служил Алексей Егорович, отправляют на оборону Мурманска. Город был блокирован фашистами с моря и подвергался частым налётам с воздуха. Целых шесть месяцев не было связи с Большой землёй. Это было тяжёлое время, люди голодали, не хватало хлеба, но моряки мужественно несли службу, держали оборону. Немцы могли подолгу «охотиться» даже на одного человека.

Однообразны сопок склоны.                  

Болота. Ветер. Скудный мох.                

Три года трудной обороны!                  

Другой бы выдержать не смог.              

А ты стоял. Ты все невзгоды

Ночей полярных испытал,

Но на безумство непогоды

И на удел свой не роптал.  

Вскоре в полку появились истребители, затем прислали десантные катера и торпедные корабли.

Алексей Егорович, вспоминая, рассказывал: «Положение изменилось, теперь мы господствовали в море, защищая свою Родину. Наши самолёты, миноносцы, катера уничтожали врага. Я на корабле был пулемётчиком. Мы побеждали фашистов, т. к. стали сильнее их. В Петсамском порту, где я служил, местность была гористая. Немцы сидели на высотках, им оттуда хорошо было вести наблюдение. Наши корабли для маскировки пускали дымовую завесу. Это помогало. Стало поступать продовольствие».

На 15 октября 1943 года была запланирована крупномасштабная операция, в которой принимали участие 15 катеров. На корабле, где служил Алексей Егорович, было 46 десантников. Им необходимо было ночью высадиться на вражеский берег и закрепиться там. Немцы открыли ураганный огонь. До берега было ещё далеко, а в это время в жилую палубу корабля попал снаряд. Десантники и матросы погибли. Остались живы только те, кто находились в рубке, в их числе был и Алексей Егорович. Он бросился в море, когда корабль стал тонуть. Полушубок, валенки и автомат тянули ко дну. Разрезав ремень и освободившись от груза, поплыл к берегу. Ледяная вода обжигала тело. Когда его выбросило на камни, матрос был уже без сознания. Товарищи, возвращаясь с операции, заметили его и сняли с камней. Растёрли спиртом. Очнулся Алексей Егорович в госпитале. Там он и узнал, что десантники с заданием справились.

Много лет егеря обживали крутые высоты,

Понастроили дотов, пробили в граните ходы,

Пулемётные гнёзда лепились по кручам, как соты,

Пушки пялились хмуро в долинную даль с высоты.

Долго жить собирались на нашем пороге,

Не по нашим часам солнце в наши приходит края,

И в урочное время приказа короткие строки

Обрубили все сроки постылого их бытия.

В 1944 году Ставка дала задание занять город Петсам, выбить фашистов и освободить Финляндию. На перешейке было сосредоточено огромное количество техники. В море – корабли и катера, в небе – самолёты. Немцев выбили из укреплений и погнали за город. 1200 орудий вели обстрел фашистов. Земля дрожала и стонала под этим ураганным огнём. За городом была река. Здесь-то и разгорелась самая ожесточённая схватка. Это были минуты, которые ждёт каждый настоящий военный моряк. Минуты неповторимые, необыкновенные, когда решается судьба, честь, итог битвы. В этом сражении погибло 3600 немецких солдат и офицеров. Морской бригаде Алексея Егоровича после этого боя было присвоено звание Краснознамённой.

Таким образом, в результате совместных действий на берегу и на море, была полностью очищена от немецко-фашистских захватчиков Печенгская область – исконно русская земля, ликвидирована важная база противников в Заполярье.

Вперёд прорываясь упрямо,                        

Мечтали мы ночью и днём,                          

Что время придёт и Петсамо                        

Мы Печенгой вновь назовём.                        

На месте сражений горячих

Наш доблестный флаг водружён,

И страж Заполярья – Рыбачий –

Шлёт Печенге братский поклон.

А потом было освобождение Финляндии и Норвегии. Особо ожесточённые бои проходили, по воспоминаниям Алексея Егоровича, возле норвежского порта Киркинес. Озлобленные бессилием остановить наступление советских войск, гитлеровцы взрывали мосты, жгли населённые пункты, угоняли на запад мирное население и увозили в Германию награбленное добро.

В одном из боёв Алексей Егорович был ранен, когда выносил раненого товарища с поля боя.

Освобождённое население тепло и радостно встречало советских воинов, видя в них своих освободителей.

Алексей Егорович за боевые заслуги был награждён Орденом Отечественной войны, медалями «За победу над Германией», «За оборону Советского Заполярья», «За боевые заслуги», имеет все юбилейные медали и награды. Одну из медалей Алексей Егорович получил из рук Михаила Ивановича Калинина в Кремле.

В 1954 году Алексей Егорович  поселился в посёлке Тулунской селекционной станции, работал в мастерских токарем высшего разряда.

К сожалению Алексея Егоровича уже нет с нами, но по воспоминаниям жителей поселка, супруги, педагогов нашей школы этот  жизнеутверждающий человек, настоящий патриот своего Отечества прожил замечательную, яркую жизнь. В 1980 году ушел на заслуженный отдых. Но, несмотря на испытания судьбы, он был полон сил и энергии, продолжал вести активный образ  жизни, участвовал в  художественной самодеятельности, возглавлял поселковый Совет ветеранов, был частым гостем в школе, беседовал с подростками о военной поре, рассказывал  о своей службе. Воспитал  двух сыновей.  Младший сын пошёл по стопам отца, выбрав профессию моряка.

  1. Заключение

Нами была поставлена цель «Исследовать военный период жизни Сучкова Алексея Егоровича».  Для этого были изучены  литературные источники, посвященные военным событиям на Крайнем Севере, изучены  архивные материалы школьного музея.  Для сбора дополнительной информации посетили  супругу Алексея Егоровича – Екатерину Константиновну. В результате этого мы систематизировали информацию о военном периоде жизни  Сучкова Алексея Егоровича.

Герой Советского Союза адмирал Алексеев в своих воспоминаниях сказал: «Баренцево море уважает только сильных, отважных людей». Эти слова с уверенностью можно отнести к участнику боевых сражений на Северном флоте в годы Великой Отечественной войны Сучкову Алексею Егоровичу.

4.Список использованной литературы

  1. Венок славы. Антология художественных произведений о Великой отечественной войне. В 12-ти т. /Сост. В. Аксенов. – М.: Современник, 1989.
  2.   Дранишников В. “История родного края”.- Мурманск: Мурманское книжное издательство, 1993.
  3. Козлов И.А. Краснознаменный Северный флот. М.: Современник, 1997г.

Интернет ресурсы:

  1. http://eldisblog.com/rubric/1557600/profile/profile/page2.html
  2. http://citiesofrussia.ru/index.php/arhangelskayaoblast/440-onega
  3. http://www.kalitva.ru/144289-morskaya-i-vozdushnaya-vojna-na-krajnem-severe.html

Информанты:

  1. Сучкова Екатерина Константиновна
  2. Попова Тамара Павловна


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие "Огонь - друг, огонь - враг"

Мероприятие по противопожарной безопасности для учащихся 1-5 классов...

Презентация "Огонь-наш друг, огонь-наш враг!"

Презентация "Огонь-наш друг, огонь-наш враг!" (в рамках семинара безопасности)...

Тайны огня. Огонь - друг, огонь - враг.

В последнее время пожары стали чуть ли не главным бедствием в нашей стране. Пожары лесные, пожары бытовые. Как уберечься от них и уберечь детей? Что должны знать педагоги и учащиеся, чтобы не допустит...

Конспект занятия “Огонь - наш друг, огонь - наш враг”

Конспект занятия  по ОБЖ“Огонь - наш друг, огонь - наш враг”...

Открытое занятие «Огонь – друг, огонь враг»

Занятие,для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предварительная работа:экскурсия в пожарную часть....

Тематическая разработка занятия «Огонь-друг, огонь - враг»

Тематическая разработка занятия "Огонь - -друг, огонь - враг" для учащихся 1 - 4 классов.  Активизировать и обобщать знания детей о пользе и вреде огня...

КВН юных пожарных. "Огонь - друг, огонь - враг"

Общешкольное мероприятие  проводится в форме КВН. 4 команды соревнуются в смекалке, находчивости и знании правил пожарной безопасности....