Внеклассное мероприятие:Викторина "Великая Отечественная"
проект по истории (5, 6, 7 класс) на тему

Викторина

по теме: Великая Отечественная война

Цель:

1. развитие познавательной активности учащихся в системе НПО;
2. выявление уровня сформированности компонентов учебной деятельности;
3. формирование интереса к изучению истории.

Порядок проведения и состав участников  олимпиады:

Олимпиада проводится в форме игры «Что? Где? Когда?». Участники формируют команды от 5 – 7 классов, по 5  человек.

Жюри состоит из членов парламента школы.

Оформление: мультимедийное оборудование, рояль, экран.

Подведение итогов:

Итоги олимпиады подводятся по результатам  ответов. При наличии одинакового количества набранных баллов, предпочтение отдается участнику, выполнившему задания за более короткое время.

Объявление результатов проводится по окончанию игры. Победители награждаются грамотами .

Программа игры:

В программу викторины включаются вопросы военной истории России в годы II  мировой войны.

Структура заданий: вопросы расположены на слайдах /56 слайдов, 21 вопрос.

Вопросы викторины:

1 (слайд 3-4). Назовите даты начала и окончания Великой Отечественной войны? (1941-1945 гг.)

2 (слайд 5-6). Кто был Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами СССР в годы Великой Отечественной войны?

Выбрать:

• Жуков Г.К.
• Конев И.С.
• Сталин И.В.
• Ворошилов К.Е.
• Рокоссовский К.К.

3.(слайд 7) Какое событие отражено на картинах? Когда оно произошло? Где?  ( Парад 7 ноября в Москве).

4. (слайд 8 – 9) Герои Вов. Назовите фамилию Героя СССР, который своим телом закрыл амбразуру дзота. (А.Матросов).

5. (слайд 10 -11) Его самолет был сбит в 1942 г. 18 суток летчик пробирался к линии фронта. (А.П.Маресьев).

6. (слайд 12) Гитлер называл его главным своим врагом. Кто это? ( Ю.Левитан).

7.  (слайд  13) Назовите название памятников и мемориалов Великой Отечественной войны изображенных далее? Где они находятся?

- Памятник Воину-освободителю в Тептов-парке. Германия. Берлин.

- Могила Неизвестному солдату у кремлевской стены. Москва.

- Мемориал “Родина мать” на Мамаевом кургане. Волгоград.

- Монумент Матери Родина на Пискаревском кладбище. Санкт-Петербург.

8 (слайд 19). Какой из перечисленных городов-героев не носит этого почетного звания?

Смоленск, Тула, Мурманск, Новороссийск, Одесса, Киев, Москва, Ленинград, Сталинград, Севастополь, Иркутск, Минск, Керчь.

9 (слайд 20 - 21) Кто это? (Адольф Гитлер).

10 (слайд 22 - 23). Что означает этот символ? (Свастика фашистов)

11 (слайд 24 – 25)  Какое из перечисленных сражений не происходило в годы Великой Отечественной войны?

• Сражение на Курской дуге
• Оборона Брестской крепости
• Битва за Днепр
• Битва за Кавказ
• Сталинградская битва
• Битва за Москву
• Сражение за Смоленск и Киев
• Куликовская битва
• Оборона Одессы и Севастополя
• Битва за Берлин
• Оборона Ленинграда

12 (слайд 26)  После какой битвы был дан первый салют. Когда битва произошла и в честь каких городов? (Курская битва. 05.07.1943 г. Освобождение Орла и Белгорода)

13 (слайд 27 - 29). Назовите имена и фамилии пионеров – героев изображенных далее?

- Валя Котик

- Марат Казей

- Зина Портнова.

14  (слайд  30 – 31) Перечислите имена Героев  пионеров  СССР.(В.Котик, З.Портнова, М.Казей, Л.Голиков, С.Чекалин)

15 (слайд 32 - 34). Как называлось сооружение, вырытое в земле партизанами? (Землянка)

16 (слайд 35-38). Как назывались полевые сооружения, служащие огневыми позициями и укрытиями солдат и боевой технике? (Окопы, траншеи)

17 (слайд 39- 43). Какая военная техника представлена далее? (Пулемет “Максим”, танк Т-34, миномет,Катюша)

18  (слайд 44 - 48). Какое событие Великой Отечественной войны изображено на фотографиях? (Блокада Ленинграда)

19 (слайд 49) Какое событие изображено на картине? (Взятие рейхстаг)

20 (слайд 50 - 53). Назовите, какие события Великой Отечественной войны изображены?

- победа 1945 г.;

- парад на Красной площади.

21 (слайд 54 - 56). Кто принимал парад Победы 1945 года на Красной площади в Москве? (Жуков Георгий Константинович).

Подведение итогов.

           Разработала и провела: Бабинцева Н.С., учитель истории и        обществознания