Рабочие программы по истории и обществознанию и краеведению 2018-2019 учебный год
рабочая программа по истории (11 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №6 с кадетскими классами» г. Кстово

Рабочая программа

учебного предмета «История России»

11  класс

 Автор:

 Янчук Л.Б., учитель истории

2018 г.

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. Пояснительная записка.
2. Содержание учебного предмета.
3. Тематическое планирование.
4. Календарно-тематическое планирование

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебного предмета «История России» предназначена для изучения в 11 классе.

Программа составлена на основе:

1. Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории МО РФ 2004 года,
2. Федерального перечня учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;
3. Авторской программы:  

История: программа: 10-11 классы общеобразовательных организаций / [О.Н. Журавлёва, Т.П. Андреевская, Л.В. Искровская и др.] – М.: Вентана-Граф, 2014.

4. СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных  учреждениях» (утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 29.12.2010 г. №189);

Реализуется на основе учебника Измозик В.С. История России : 11 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2013.

Рабочая программа составлена с учётом возрастных психологических особенностей обучающихся. На уроках применяются как традиционные, так и активные методы обучения в групповой и индивидуальной форме. С целью оптимизации результатов образовательного процесса учитель использует интерактивные методы (дискуссии, исследовательский метод и метод проектов). Для создания благоприятной атмосферы на уроке и снижения стрессовых нагрузок применяются индивидуальный и дифференцированный подход в обучении.

Главная цель изучения истории в 11 классе — совершенствование общеисторической, историко-культурной подготовки старшеклассников, упрочнение их гражданских убеждений.

Задачи изучения истории в 11 классе:

- воспитание российской гражданской идентичности, формирование у учащихся мировоззренческих убеждений на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;

- подведение к осознанию исторической обусловленности явлений и процессов современного мира, развитие способности определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с различными мировоззренческими системами;

- усвоение систематических знаний по истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

- овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

- формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

Предмет «История России» изучается в 11 классе в качестве обязательного предмета в общем объёме 35 часов, по 1 часу в неделю.

Курсы «История России» и «Всеобщая история», изложенные в программе раздельно, на практике изучаются синхронно-параллельно.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Российская империя во второй половине XIX в.

Россия во второй половине XIX в. Кризис российской имперской системы. Александр II и «либеральная бюрократия». Отмена крепостного права. Реформы и их значение. Оценка реформ 1860-1870 гг. современниками и потомками. Александр III и его внутриполитический курс. Поиск российской самобытности. Особенности внешнеполитической деятельности. Россия на пути модернизации: от традиционного к раннеиндустриальному обществу. Раннеиндустриальная модернизация, её особенности. Акционерное предпринимательство. «Концессионная горячка» в железнодорожном строительстве. Промышленность и банки. Роль государства в экономике России. Проблема иностранного капитала в России. Общественно-политическая жизнь России в 1860-1880-х гг. Реформаторы и «охранители». Государственный консерватизм и либеральное движение, их особенности. Идеологи русского либерализма. Панславинизм. Революционно-демократический лагерь. Революционное народничество. Террор. Появление марксизма в России.

Внешняя политика России во второй половине XIX в. Внешнеполитический курс: «собирание сил» и борьба за пересмотр условий Парижского мира. Восточное направление: русско-китайские отношения, присоединение Средней Азии, обострение русско-японских отношений. Россия и США. Продажа Аляски. Проблема Балкан. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Россия и Европа. Франко-русский союз.

Россия в конце XIX – начале XX в. (1895-1917 гг.)

Социально-экономическая характеристика российского общества 1895-1917 гг. Особенности сословной структуры. Чиновники и чиновничество. Национальный вопрос. Российская модель экономической модернизации. Рабочий вопрос и рабочее законодательство. Сельское хозяйство: особенности и противоречия развития. Крестьянский вопрос. Оценка аграрной реформы П.А. Столыпина в исторической литературе. Россия на мировом рынке.

Политическая жизнь России в начале XX в. Образование революционных партий. Большевизм и меньшевизм. Либеральные и монархические организации. Влияние русско-японской войны на российское общество. Первая российская революция, её причины, основные этапы, результаты и последствия: взгляд через столетие. Многопартийность в России, её особенности. Начало российского парламентаризма. Думская монархия, её особенности.

Культура России на рубеже XIX – XX вв. Просвещение и издательское дело. Изменения в жизненном укладе россиян. Наука. Русская философская мысль. «Богоискательство». Сборник «Вехи». Реалистическое направление в русской литературе и искусстве. Архитектура. Поэзия Серебряного века. Музыка и театр. «Мир искусства». Начало русского авангарда. Вклад народов России в мировую культуру.

Россия в Первой мировой войне. Система международных союзов. Причины и повод к войне. Начало мировой войны. Фронт и тыл. Война и русское общество. Нарастание кризисной ситуации в стране.

Россия в 1917-1921 гг.

Основные этапы революции. Назревание революционного кризиса в Российской империи.

Россия в 1917 г. Февраль 1917 г. и его итоги. Отречение Николая II. Первые мероприятия Временного правительства. Важнейшие проблемы: война; аграрный, национальный вопросы; экономический кризис; вопрос о государственном устройстве – и поиски их решения. Основные альтернативы исторического развития: демократическая коалиция, военная диктатура, власть Советов. Политические кризисы 1917 г.: от двоевластия к многовластию и процессу распада российской государственности. В.И. Ленин: прозрения и просчёты. Политическая тактика большевиков и их союзников. Подготовка и проведение Октябрьского вооружённого восстания. II Всероссийский съезд Советов и его декреты. Идея единого социалистического правительства и борьба в большевистском руководстве.

Пролог гражданской войны. Положение в вооружённых силах и обстановка в национальных районах. Слом старой государственной машины. Формирование советской системы управления: от хаоса к диктатуре. Полоса декретов советской власти: сочетание цивилизационного прорыва и утопического радикализма. Учредительное собрание и его судьба. Отделение церкви от государства. Восстановление патриаршества. Выход России из Первой мировой войны. Брестский мир и его последствия. Первый политический кризис советской коалиции. Образование РСФСР. Конституция 1918 г. Формирование однопартийной системы и диктатуры партии. Политическая оппозиция.

Гражданская война и интервенция. Основные политико-государственные силы: Российская советская республика, Белое движение, Демократическое антибольшевистское движение. Характеристика их идеологии, политики, государственного аппарата. «Военный коммунизм». Красная армия. Белые армии. Теория и практика гражданской войны: «белый» и «красный» террор. Основные социальные группы в годы Гражданской войны. Повседневная жизнь в 1917-1921 гг.

Кризис конца 1920-начала 1921 гг. Формы проявления кризиса. Восстание в Кронштадте. X съезд РКП(б) и его решения. Переход к новой экономической политике. Итоги Гражданской войны.

СССР в 1920-1930-е гг.

СССР в 1920-е гг. Национально-государственное строительство: основные подходы. Образование СССР. Конституция СССР 1924 г. Первые годы НЭПа: проблемы стабилизации и их результаты. «Военный коммунизм» и новая экономическая политика: общее и различное. Формирование партийного аппарата и возникновение номенклатуры. Проблемы удержания власти и возможности построения социализма. Смерть В.И. Ленина и борьба за его идейное наследство и власть. Новая национальная идея: концепция построения социализма в одной отдельно взятой стране. Успехи и кризисы НЭПа. Основные этапы внутрипартийной борьбы. Повседневность в годы НЭПа. Причины свёртывания НЭПа.

Внешняя политика советского государства в 1920-е гг. Утрата статуса великой державы. Мирное сосуществование и идея мировой революции. Конференция в Генуе. Рапалльский договор с Германией. Полоса признания СССР другими странами. Деятельность Коминтерна. Духовная жизнь в 1920-е гг. Русское зарубежье.

СССР в 1930-е гг. Модернизация страны и её особенности. Советская модель индустриализации. Сталинский «большой скачок». Коллективизация сельского хозяйства: цели, методы, социальные и экономические последствия. Интенсивный рост промышленного потенциала. Создание оборонной промышленности. Стахановское движение. Социалистическое соревнование, его идеологическая и экономическая роль. Формирование централизованной (командной) системы управления экономикой. Мобилизационный характер советской экономики. Итоги первых пятилеток. Противоречия советской модернизации.

Политическая система 1930-х гг. Партия-государство. Конституция 1936 г. От коллектива вождей – к единовластию И.В. Сталина. Культ личности. Политические процессы и массовые репрессии. ГУЛАГ. Повседневность 1930-х гг. Итоги экономического, социального и политического развития страны к концу 1930-х – началу 1940-х гг. Цена модернизации. Политика государственного социализма.

Внешняя политика СССР в 1930-е гг. СССР в системе международных отношений: от идеи мировой революции к национально-государственным интересам. Курс на восстановление роли великой державы. Вступление СССР в Лигу Наций. Попытки создания системы коллективной безопасности. Мюнхенский сговор и позиция СССР. Советско-германский пакт о ненападении. Внешняя политика СССР на начальном этапе Второй мировой войны в 1939-1941 гг. Расширение территории СССР.

Духовная жизнь советского общества 1930-х гг. Развитие системы образования: достижения и неудачи. Наука и техника в годы первых пятилеток. Утверждение официальной идеологии. Государство и спорт. Литература и искусство. Роль цензуры. Унификация культурной жизни.

Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

СССР накануне и в начале войны. Мероприятия по укреплению обороноспособности страны. Нападение Германии и её союзников на СССР. Причины поражений Красной Армии на начальном этапе войны.

Основные этапы и сражения. Оборонительные сражения. Провал гитлеровского плана молниеносной войны. Блокада Ленинграда. Битва за Москву. Борьба за стратегическую инициативу. Коренной перелом в ходе войны: Сталинградская битва, Курская битва. Битва за Днепр. Освобождение советской территории от захватчиков. Вклад Советского Союза в освобождение Европы. Берлинская операция. СССР в войне с Японией. Капитуляция Японии.

Великий подвиг народа. Массовый героизм народа. Советские полководцы. Советский тыл в годы войны. Эвакуация промышленности. Повседневная жизнь. «Новый порядок» на захваченных территориях. Сопротивление врагу на оккупированной территории. Коллаборационизм. Идеология и культура в годы войны. Православная церковь и другие конфессии в годы войны. Политико-государственная система в годы войны. Советский человек в годы войны.

СССР в антигитлеровской коалиции. Ленд-лиз. Проблемы открытия второго фронта. Конференция «Большой тройки» в Тегеране, Ялте, Потсдаме и их решения.

Итоги Великой Отечественной войны. Величие и трагизм победы. Роль СССР во Второй мировой войне.

СССР в 1945 – начале 1980-х гг.

Советский Союз в послевоенный период. 1945-1953 гг. Восстановление хозяйства. СССР и образование «социалистического лагеря». «Холодная война», её влияние на экономику и внешнюю политику. Гонка вооружений, её политические и экономические последствия. Создание ядерного оружия. Советский Союз в конфликтов начального периода «холодной войны». Кризис сталинизма. Духовная атмосфера в обществе послевоенных лет. Ужесточение политического режима. Идеологические кампании конца 1940-х – начала 1950-х гг. и их сущность.

СССР в 1953-1964 гг. Смерть И.В. Сталина. Реформирование политической и социально-экономической системы. Политическая элита и её характеристика. «Оттепель»: её основные элементы и сущность. XX съезд КПСС и его решения. Критика «культа личности» И.В. Сталина и её границы. Начало восстановления прав репрессированных народов. Политический кризис в июне 1957 г.: осуждение «антипартийной группы». Курс на построение коммунизма в СССР. Ускорение научно-технического развития. Реорганизация системы управления экономикой. Трудности в снабжении населения продовольствием. Освоение целины.

Внешняя политика СССР. Геополитические изменения. Снижение международной напряжённости. Курс на «мирное сосуществование». Основные направления советской внешней политики. Создание Организации Варшавского договора. Венгерские события 1956 г. Суэцкий кризис 1956 г. Советский Союз и страны, освободившиеся от колониальной зависимости. Карибский кризис 1962 г. и его последствия.

Духовная и повседневная жизнь в эпоху «оттепели». Достижения советского образования. Развитие науки и техники. Атомная энергетика. Отечественная космонавтика. Художественные жанры, театр, киноискусство и их роль в общественной жизни. Противоречивость духовной жизни советского общества. Борьба государственных структур с инакомыслием в начале 1960-х гг.

СССР в 1960-е – начале 1980-х гг. Общественно-политическая и экономическая жизнь страны в 1960-е – начале 1980-х гг.: от исторической победы к историческому тупику. Отстранение Н.С. Хрущёва от власти: причины и результаты. Л.И. Брежнев как политический и государственный деятель. Попытки интенсификации производства. Экономическая реформа 1965 г.: её направления и результаты. Ориентация на развитие топливно-энергетического комплекса. «Застой» как политико-экономическое явление. Теневая экономика и коррупция. Снижение темпов научно-технического прогресса. Влияние кризисных явлений в экономике на социальную политику. Нарастание противоречий между социальными потребностями и степенью их удовлетворения. Обострение демографической ситуации. Развитие консервативных тенденций в политической системе и его негативные последствия. Усиление партийного контроля за деятельностью государственных органов. Роль военно-промышленного комплекса и органов государственной безопасности. Концепция «развитого социализма». Конституция 1977 г. Кризис советской системы и попытки повышения её эффективности. Оппозиционные настроения в обществе. Развитие диссидентского и правозащитного движения. Ю.В. Андропов.

Внешняя политика. Противоречия и основные направления советской внешней политики. Советский Союз и кризисы в странах Восточной Европы. «Доктрина Брежнева». Достижение военно-стратегического паритета с США. Разрядка и причины её срыва. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. Обострение советско-китайских отношений. Афганская война, её влияние на советское общество.

Культура СССР в 1960-е – начале 1980-х гг. Образование, наука и техника, культура. Духовная и повседневная жизнь общества. Эмиграция оппозиционных деятелей литературы и искусства. Отражение советской действительности в произведениях литературы, искусства и кинематографа. Успехи советского спорта.

СССР – Российская Федерация в конце XX – начале XXI в.

Советское государство и общество в условиях «перестройки». М.С. Горбачёв – новый лидер страны. Апрельский (1985 г.) пленум ЦК КПСС: курс на ускорение. Политика «гласности». Переосмысление советского исторического опыта. XIX партийная конференция – начало конституционных реформ в СССР.

Революционные перемены в 1989-1993 гг. Основные этапы революции. Выборы народных депутатов СССР – пробуждение политической активности масс. Съезды народных депутатов. Начало оформления легальной политической оппозиции. Нарастание экономического кризиса в стране. Межнациональные конфликты, «парад суверенитетов». Декларация о государственном суверенитете России. Б. Ельцин и М. Горбачёв: «двоевластие» в стране. Поиски выхода из кризиса. Августовский путч и его провал. Распад СССР. Завершающий этап революционных преобразований (1991-1993 гг.). Начало либерализации экономики. «Шоковая терапия». События в Москве в октябре 1993 г. Особенности и итоги революционного процесса в стране на рубеже 1980-1990-х гг.

Внешняя политика 1985-1993 гг. Конец «холодной войны». Деидеологизация внешней политики – «новое политическое мышление». Советско-американский диалог. Крах двухполярного мира и его последствия.

Социально-экономическая и внутриполитическая жизнь страны в 1993-2012 гг. Основные направления экономических реформ. Приватизация: основные этапы, результаты, проблемы легитимности. Финансовый кризис 1998 г. и его последствия. Результаты экономической политики. Мировой экономический кризис и его последствия для российской экономики. Основные политические избирательные кампании 1990-2000-х гг., их особенности. Конституция РФ 1993 г. Проблема многопартийности в России. Чеченский кризис как важный фактор внутренней политики. Внутренняя политика российского государства при В.В. Путине: борьба с бедностью, построение «вертикали власти».

Внешняя политика РФ. Формирование концепции внешней политики России. Российско-американские отношения. Диалог Россия – НАТО. Отношения со странами ближнего зарубежья. Основные проблемы на постсоветском пространстве. Дальневосточное направление. Новые черты во внешней политике: прагматизм и разновекторность.

Духовная жизнь российского общества на рубеже XX-XXI вв. Особенности развития науки, образования, искусства в России на рубеже XX-XXI вв. Плюрализм в духовной жизни современной России.

Россия в начале XXI в.: проблемы и перспективы развития.

Заключение. Россия и мир в начале 3-го тысячелетия.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В связи с сокращением учебного времени с 46 до 35 часов в год на изучение Истории России, контрольные работы заменены самостоятельными работами, которые проводятся по окончанию изучения каждой темы.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ