презентации по Истории
электронный образовательный ресурс по истории (10 класс)

Слайд 1

Презентация на тему урока: Аграрная реформа П.А. Столыпина Преподаватель Федорянич О.И. Санкт-Петербург, 2019г.

Слайд 2

Используемые источники: С. Г. Пушкарев, «Обзор русской истории» Е. В. Анисимов «История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты.» www.abc-people.com

Слайд 3

Столыпин Петр Аркадьевич (1862-1911) В 1903-06 саратовский губернатор, руководил подавлением крестьянских волнений в губернии в ходе . С 1906 министр внутренних дел и председатель Совета министров Российской империи. Под руководством Столыпина разработан ряд крупных законопроектов, в т. ч. по реформе местного самоуправления, введению всеобщего начального образования, о веротерпимости. В 1911 смертельно ранен Д.Г. Богровым (был связан с анархистами и др. крайне левыми группами).

Слайд 4

Принципы деятельности: успокоение и реформы. «Дайте государству 20 лет внутреннего и внешнего мира, и вы не узнаете нынешней России» «Вам нужны великие потрясения, а нам нужна великая Россия». Делал ставку на низы.

Слайд 5

Первый этап - отмена крепостного права. Не приводит к прогрессу частной собственности: насаждение общинных структур в деревне –противоречит свободной крестьянской собственности. Концепция реформ Столыпина - путь развития смешанной, многоукладной экономики -государственные формы хозяйства конкурируют с коллективными и частными.

Слайд 6

Основные цели реформы: Решение проблемы малоземелья крестьян Центральной России Преодоление отсталости деревни – ликвидация феодально-крепостнических пережитков (разрушение общины). Создание социальной опоры самодержавия – крестьян-собственников, фермеров (хуторян, отрубников). Ликвидация социальной напряженности.

Слайд 7

Составные элементы программы: переход к хуторам и отрубам, использование кооперации, развитие мелиорации, организации дешевого кредита для крестьян, переселение крестьян на малоосвоенные территории, образование земледельческой партии, которая представляла бы интересы мелкого землевладельца.

Слайд 8

Разрушение общины и развитие частной собственности. Указом от 9 ноября 1906 года провозглашалось преобладание факта единоличного владения землей над юридическим правом пользования. *(Крестьяне получают право выхода из общины с землёй.) Отруба, хутора. Во избежание спекуляции землей и концентрации собственности – ограничение предельный размер индивидуального землевладения, разрешена продажа земли не крестьянам.

Слайд 9

Разрушение общины и развитие частной собственности. Закон 5 июня 1912 г. - разрешение выдачи ссуды под залог любой приобретаемой крестьянами надельной земли. Развитие различных форм кредита: ипотечного, мелиоративного, агрокультурного, землеустроительного - способствовало интенсификации рыночных отношений в деревне. В 1907 - 1915 гг. о выделении из общины заявило 25% домохозяев, а действительно выделилось 20% - 2008,4 тысяч домохозяев. Широкое распространение получили новые формы землевладения: хутора и отруба. На 1 января 1916 года их имелось уже 1221,5 тыс.

Слайд 10

П.А . Столыпин осматривает хуторские огороды близ Москвы в апреле 1910 г.

Слайд 11

П.А . Столыпин в гостях у кулака.

Слайд 12

Крестьянский банк. Активная покупка и продажа земель крестьянам на льготных условиях. Увеличение и удешевление кредита. * Банк платил больший процент по своим обязательствам, чем платили ему крестьяне. Разница в платеже покрывалась за счет субсидий из бюджета. Банк активно воздействовал на формы землевладения: для крестьян, приобретавших землю в единоличную собственность, платежи снижались. * До1906 года основную массу покупателей земли составляли крестьянские коллективы, к 1913 году 79,7% покупателей были единоличными крестьянами .

Слайд 13

Переселение крестьян в Сибирь. По указу 10 марта 1906 года всем предоставлено право переселения. Выделение средств на устройство переселенцев на новых местах, на их медицинское обслуживание и общественные нужды, на прокладку дорог. В 1906-1913 годах за Урал переселилось 2792,8 тысяч человек Не смогли приспособиться 12% переселенцев.

Слайд 14

Переселение крестьян в Сибирь. Итоги:. Громадный скачок в экономическом и социальном развитии Сибири. *Население данного региона за годы колонизации увеличилось на 153%.

Слайд 15

Русские переселенцы в Самаркандской губернии Туркестанского генерал губернаторства.

Слайд 16

«В дороге…смерть переселенца»

Слайд 17

Кооперативное движение. Распространяется кредитная кооперация. Создаются квалифицированные кадры инспекторов мелкого кредита, выдаются значительные кредиты через государственные банки на первоначальные займы кредитным товариществам - правительство стимулировало кооперативное движение. Сельские кредитные товарищества, накапливая собственный капитал, развивались самостоятельно.

Слайд 18

Кооперативное движение. Итоги. Создается широкая сеть институтов мелкого крестьянского кредита, ссудосберегательных банков и кредитных товариществ, обслуживавших денежный оборот крестьянских хозяйств. Кредитные отношения дали сильный импульс развитию производственных, потребительских и сбытовых кооперативов. Крестьяне на кооперативных началах создавали артели, сельскохозяйственные общества, потребительские лавки и т.д.

Слайд 19

Агрокультурные мероприятия. Оказание широкомасштабной агроэкономической помощи. Создание агропромышленные службы для крестьян, которые организовывали учебные курсы по скотоводству и молочному производству, внедрению прогрессивных форм сельскохозяйственного производства. Прогресс системы внешкольного сельскохозяйственного образования

Слайд 20

Основные мероприятия: 1. Право выхода из крестьянской общины. 2. Уравнение крестьян в гражданских правах с другими сословиями. 3. Крестьяне получили право на надел земли в личную собственность в одном месте. Отруб – земельный участок, выделенный из общинной земли в единоличную крестьянскую собственность. Хутор – обособленная крестьянская усадьба на земельном участке индивидуального владения. 4. Создание Крестьянского банка для поддержки зажиточного крестьянства (отрубников и хуторян). 5. Для обеспечения крестьян землей государство отдало им часть государственных, кабинетных, удельных земель, облегчило покупку земли через Крестьянский банк .

Слайд 21

Основные мероприятия: 6 . Крестьяне получили право продавать и закладывать надельные земли. 7. Переселение малоземельных крестьян из центральных районов на казенные земли в малообжитые районы Сибири и Урала. - крестьянам прощали недоимки, - освобождали их от уплаты налогов на 5 лет и воинской повинности, - давали беспроцентные ссуды, - обеспечивали железнодорожными билетами и т.д.

Слайд 22

Результаты реформы. . 1. Рост сельскохозяйственного производства и улучшение культуры землепользования. 2. Рост свободной рабочей силы за счет выхода крестьян-бедняков из общины. 3. Развитие предпринимательства сельской буржуазии. 4. Реформа помогла частично снять социальную напряженность в деревне.

Слайд 23

Результаты реформы. Однако не были решены проблемы голода и аграрного перенаселения. Страна по-прежнему страдала от технической, экономической и культурной отсталости.

Слайд 24

Неудачи реформы. 1. Не удалось создать широкий слой крестьян-фермеров (10 % крестьян перешли на хутора и отруба). 2. Не удалось разрушить крестьянскую общину (21 % домохозяев оставили общину). Из 10 млн. крестьянских хозяйств 2,5 млн. закрепили надел в личную собственность. Остальные остались в общине. 3. Не удалось уйти от малоземелья. 4. Более 3,5 млн. крестьян переселились за Урал. Лишь 1,5 млн. стали крестьянами на новых землях. Около 1 млн. вернулись обратно. Более 1 млн. стали рабочими и батраками в новых местах.

Слайд 25

Причины неудач. Выход крестьян из общины не стал массовым: 1. Непригодность некоторых земель к хуторскому хозяйствованию. 2. Живучесть общинных порядков. 3. Сохранение помещичьего землевладения. Неудачная переселенческая политика. 1. Недостаточно хорошо организованный переезд. 2. Болезни. 3. Суровые климатические условия. 4. Трудности в освоении новых приемов земледелия. 5. Убийство П.А. Столыпина 1 сентября 1911 года.

Слайд 26

Причины неудач. Г лавной причиной было сопротивление крестьянства проведению новой аграрной политики, недостаток выделяемых средств на землеустройство и переселение, плохая организация землеустроительных работ, подъем рабочего движения в 1910-1914 гг.

Слайд 27

Оценка реформы. Реформы никогда не были осуществлены полностью. Их осуществление должно было быть комплексным, а максимальный эффект наблюдаться в долговременной перспективе. Оценка реформы различна в разных исторических периодах: современники: большинство - негативно, СССР - вынуждены соглашаться с негативной оценкой, которую дал Ленин, Современные специалисты – позитивно.

Слайд 1

Презентация на тему урока: : Преподаватель Федорянич О.И. Санкт-Петербург, 2019г. Основы конституционного строя России

Слайд 2

Вопросы для вводной беседы: Почему Конституцию принято называть законом высшей юридической силы? Приведите конкретные примеры из текста Конституции РФ, подтверждающие это положение. На какой ценностной основе строится наша Конституция? При ответе используйте текст вступительной статьи Конституции РФ. Вы знакомы с утверждением о том, что уважение к праву и закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции РФ. Объясните почему. Какая тут связь?

Слайд 3

Что такое конституционный строй? Форма правления Форма государственно-территориального устройства Политический режим Правовое положение личности Основы политической жизни общества Принципы экономических отношений Взаимоотношения государства и религии

Слайд 4

Человек и гражданин, его права и свободы – высшая ценность. В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится об этом принципе? ПРАВА ГРАЖДАНСКИЕ (ЛИЧНЫЕ) ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ Можно ли говорить о том, что статьи 57, 58, 59 Конституции РФ противоречат принципу прав человека? Выскажите ваше мнение и обоснуйте его.

Слайд 5

Россия - демократическое, правовое государство с республиканской формой правления. Какие принципы правового государства нашли свое отражение в статьях 2, 10, 15? Что такое народовластие? Н А Р О Д выборы, референдумы местное самоуправление органы государственной власти непосредственное участие участие через представителей непосредственно и через представителей

Слайд 6

назад

Слайд 7

Россия – республика. НАРОД ПРЕЗИДЕНТ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ ПРЕЗИДЕНТ выбирает ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ назначает ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ утверждает отчитывается

Слайд 8

Принцип разделения властей. В чем суть принципа разделения властей? В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится об этом принципе? Президент РФ – глава государства, гарант исполнения Конституции РФ Законодательная власть Исполнительная власть Судебная власть Федеральное Собрание Правительство РФ Суды РФ Система сдержек и противовесов

Слайд 9

ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ В РФ

Слайд 10

СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ В РФ ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА В РФ ГРАЖДАНСКОЕ УГОЛОВНОЕ АДМИНИСТРАТИВНОЕ КОНСТИТУЦИОННОЕ ВЫСШИЕ СУДЕБНЫЕ ОРГАНЫ РФ КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД ВЕРХОВНЫЙ СУД ВЫСШИЙ АРБИТРАЖНЫЙ СУД

Слайд 11

Принцип федерализма. Что такое федерация ? В каких статьях Конституции РФ определено федеративное устройство государства? Российская Федерация области города федерального значения автономная область края республики автономные округа

Слайд 12

Федерация – это государство, составными частями которого являются относительно самостоятельные государственные образования (штаты, земли, республики, области и т.д.); форма государственно-территориального устройства.

Слайд 13

Главные принципы федеративного устройства РФ: равноправие субъектов Российской Федерации; государственная целостность; право народов на самоопределение. В какой статье Конституции РФ определены вышеперечисленные принципы? Как обеспечивается государственная целостность России? Каково современное понимание принципа самоопределения народов?

Слайд 14

Гарантии местного самоуправления. Что такое «местное самоуправление»? В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится о гарантиях местного самоуправления? Назовите органы местного самоуправления Астраханской области. Что вы знаете о способах их формирования?

Слайд 15

Политическое и идеологическое многообразие, многопартийность (ст.13). В каких случаях согласно Конституции РФ деятельность общественного объединения или политической партии может быть запрещена?

Слайд 16

Принцип социального государства . В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится об этом принципе? Что значит фраза: «Россия – социальное государство»? Г Р А Ж Д А Н Е ГОСУДАРСТВО охрана труда и здоровья поддержка семьи, инвалидов, пожилых граждан гарантия минимального размера оплаты труда, пенсий, пособий и т.д. система социальных служб

Слайд 17

Единство экономического пространства, многообразие и равенство форм собственности (статья 8). Формы собственности частная государственная муниципальная Все формы собственности одинаково защищаются государством. Можно ли говорить о создании условий для развития рыночной экономики на основании ст. 8 Конституции РФ?

Слайд 18

Принцип светского государства Какие мировые религии исповедуются на территории РФ? Христианство

Слайд 19

В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится о том, что Россия – это светское государство ? Как вы понимаете выражение: «церковь – отделена от государства »?

Слайд 20

Какие мировые религии исповедуются на территории РФ ? Буддизм

Слайд 21

Ислам

Слайд 22

Конституция РФ обладает высшей юридической силой и прямым действием (статья 15).

Слайд 23

1. В какой главе Конституции определены основы конституционного строя РФ? Тест 2. Принцип разделения властей характеризует Россию как: социальное государство; федеративное государство; правовое государство; светское государство в 1 главе; во 2 главе; в 3 главе; в 4 главе

Слайд 24

3.Основополагающим принципом федеративного устройства Российского государства является: гарантии местного самоуправления; равноправие субъектов федерации; политическое и идеологическое многообразие; создание системы социальных служб. участие народа в выборах и референдумах; формировании органов местного самоуправления; участие в государственной власти через своих представителей; все вышеперечисленное. 4.Народовластие предусматривает:

Слайд 25

обладает высшей юридической силой; имеет прямое действие; определяет основные права человека и гражданина РФ; верно все вышеперечисленное. социальное государство; светское государство; федеративное государство; республику. 6.Конституция РФ: 5. Отделение церкви от государства характеризует Россию как:

Слайд 1

Презентация на тему урока: Происхождение Древнерусского государства Преподаватель Федорянич О.И. Санкт-Петербург, 2019г.

Слайд 2

Главный источник наших знаний о древней Руси — средневековые летописи.

Слайд 3

Первым начал изучать летописи В.Н. Татищев Он обратился ко всем известным в его время летописям, разыскал много новых памятников В.Н. Татищев работал соединяя дополнительные сведения многих списков в одном тексте и, как бы идя по следам древнего летописца-сводчика.

Слайд 4

«Повесть временных лет» «Повесть временных лет» - первая русская летопись начала 12 века. Нестор – первый русский летописец

Слайд 5

После В.Н. Татищева изучением летописей занимался А. Шлецер А. Шлецер работал выявляя в самом тексте массу описок, ошибок, неточностей

Слайд 6

Следующий крупный шаг был сделан известным археографом П.М. Строевым Он открыл путь не только к более правильному исследованию дошедших до нас летописей и сводов, которые не дошли до нас в своем первоначальном виде

Слайд 7

Необычайно важным был следующий шаг, сделанный А.А. Шахматовым. П оказал, что каждый из летописных сводов, начиная с 11 века и кончая 16 веком, не случайный конгломерат разнородных летописных источников, а историческое произведение со своей собственной политической позицией, продиктованной местом и временем создания

Слайд 8

Так же большой вклад в изучение истории русского летописания внесли такие замечательные ученые, как: В.М. Истрин А.Н. Насонов А.А. Лихачев

Слайд 9

Основоположники Норманнской теории Работали в России, в 18 веке, создали теорию о несамостоятельном развитии русской государственности. Они утверждали, что создателями русского государства были норманны. Славяне, согласно этой теории, в 9 – 10 вв. были еще совершенно дикими людьми, не знавшими ни земледелия, ни ремесла, ни военного дела, ни правовых норм. Всю культуру киевской Руси они приписывали варягам и даже само название связанно с варягами. Герхард Фридрих Миллер Август Людвиг Шлёцер Готлиб Зигфрид Байер

Слайд 10

Норманнская теория Древнерусское государство было создано норманнами (варягами) с добровольного согласия славян.

Слайд 11

Антинорманская теория Антинорманская теория — теория, сторонники которой отвергали и опровергали норманистические концепции происхождения правящей династии Руси и создания русского государства. Антинорманисты - ученые, противники «норманнской теории» возникновения Древнерусского государства. Первым антинорманистом был М.В. Ломоносов .

Слайд 12

Позиция С.М. Соловьева Помимо Ломоносова опровержение норманнской теории высказывают и другие российские историки, в том числе и С.М. Соловьев: «Норманны не были господствующим племенем, они только служили князьям туземных племен; многие служили только временно; те же, которые оставались в Руси навсегда, по своей численности незначительности быстро сливались с туземцами, тем более что в своем народном быте не находили препятствий к этому слиянию. Таким образом, при начале русского общества не может быть и речи о господстве норманнов, о норманнском периоде.

Слайд 13

Призвание варягов

Слайд 1

Презентация на тему урока: Социальная структура общества Преподаватель Федорянич О.И. Санкт-Петербург, 2019г.

Слайд 2

План 1. Многообразие социальных групп 2. Социальное неравенство 3. Социальная стратификация 4. Социальная мобильность 5. Социальные интересы

Слайд 3

Социальная структура - это совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества

Слайд 4

социальная структура общества Социальные группы Социальные слои Социальные общности Социальные институты Социальные отношения

Слайд 5

Социальная группа Любая совокупность людей, выделенных по таким критериям, как: пол, возраст, национальность, раса, профессия, образование, место жительства и др. Численность групп на земле в 2 раза больше численности людей. Социальные группы – устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации)

Слайд 7

виды социальных групп малые первичные формальные большие вторичные неформальные

Слайд 8

признаки социальной группы доход власть образование престиж профессия национальность место жительства интересы

Слайд 9

социальные группы демографический признак территориальный признак женщины молодежь петербуржцы австралийцы горожане дети

Слайд 10

социальные группы профессиональный признак экономический признак автовладельцы продавцы вкладчики банка инженеры потребители йогурта

Слайд 11

Квазигруппа - слабо организованное, неустойчивое кратковременное объединение людей случайного состава (толпа, публика в театре).

Слайд 13

Поразмышляем… Как воздействует малая социальная группа на человека? Человек приучается выполнять существующие социальные нормы; Отрабатываются коммуникативные умения; Получение информации, позволяющей правильно оценивать себя; Группа даёт уверенность в себе, даёт положительные эмоции. Групповой эгоизм (ущемление интересов отдельных членов группы); Отвержение одарённых личностей; Конформизм (приспособленчество)

Слайд 14

Социальное неравенство Различные социальные группы занимают разное положение в обществе. Это положение определяется неодинаковыми правами и привилегиями, ответственностью и обязанностями, собственностью и доходами, отношением к власти. социальная дифференциация

Слайд 15

сословия Крестьяне: Черносошные Помещичьи Монастырские Дворцовые Социальная дифференциация – это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нем разное положение привилегированные непривилегированные

Слайд 16

доход власть образование престиж неравенство Неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества Социальное равенство Равенство перед законом Равенство прав и возможностей ?

Слайд 17

Задание на дом Стр.151-155. *Эссе по теме на стр.162.

Слайд 18

Страта – реальная, эмпирически фиксируемая общность, социальный слой, группа людей, объединённая каким-либо общим социальным признаком. Социальная стратификация – система, включающая множество социальных образований, представители которых различаются между собой неравным объёмом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа критерии стратификации ДОХОД ВЛАСТЬ ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕСТИЖ

Слайд 19

исторические типы стратификации РАБСТВО КЛАССЫ КАСТЫ СОСЛОВИЯ Жёсткая закреплённость людей в низших стратах (один человек – собственность другого и лишён прав и свобод) Пожизненное закрепление человека за определённой стратой (по рождению) Сословная группа, обладающая правами и обязанностями, закреплёнными обычаем или законом (по наследству) Социальная группа, различающаяся по её роли во всех сферах жизни общества закрытое общество открытое общество

Слайд 20

* уровень доходов; * образ жизни; * включённость во властные структуры; * отношения собственности; * социальный престиж; * самооценка своей позиции в обществе. страта класс * место в системе общественного производства; * отношение к средствам производства; * роль в общественной организации труда; * способы и размеры получаемого богатства. различия

Слайд 21

Социальная мобильность – переход людей из одной социальной группы в другую. вертикальная горизонтальная индивидуальная групповая Движение вверх (восходящая) или вниз (нисходящая), изменение социального статуса Географическое перемещение (миграция) или смена позиций без изменения статуса Перемещение одного человека, независимо от других Коллективные перемещения (беженцы)

Слайд 22

каналы социальной мобильности (лифты) АРМИЯ ЦЕРКОВЬ ОБРАЗОВАНИЕ Г.К.Жуков Наполеон патриарх Никон М.В.Ломоносов новые каналы мобильности СМИ ПАРТИЙНАЯ или ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ БРАКА с представителями высшего класса Кашпировский Сталин Екатерина I