Урок истории в 6 классе "Развитие торговли в средневековой Европе
презентация к уроку по истории (6 класс)
Презентация к уроку по истории средних веков в 6 классе "Развитие торговли в средневековой Европе".
Повторение изученного на предыдущих уроках
Постановка задачи на уроке
Положительные и отрицательные стороны различных видов торговли
Направления торговли, виды товаров
Новые группы населения, новые явления в средневековых городах.
Вывод о появлении товарного хозяйства, пришедшего на смену натуральному
Подведение итогов урока, домашнее задание.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.88 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Применение колесного плуга, который глубоко вспахивал землю Ремесленники убегают от произвола господ в поисках покупателей В деревне выделялись умельцы-знатоки ремесла, которое стало их главным занятием Урожаи выросли вдвое, появилась возможность обменивать часть продуктов на изделия ремесленников Горожане окружили свое поселение каменными стенами
где все необходимое производится, не для продажи, натуральное хозяйство, а для собственного употребления, самостоятельно, это такое хозяйство
Натуральное хозяйство Это такое хозяйство, где все необходимое производится самостоятельно, не для продажи, а для собственного употребления
Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на четыре года службы. Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа. Подмастерья-ткачи должны оставлять работу, как только прозвенит церковный удар колокола к вечерней молитве, но складывать свою работу они должны после звона колокола. Из устава парижских ткачей Цехи способствовали развитию ремесла ? Цехи сдерживали развитие ремесла?
Договор о найме ученика Я, Иоганн Тойнбург, объявляю всем, что отдаю мастеру-оружейнику Айльфу Бруверу моего сына Тениса для изучения ремесла в Кельне. Тенис обязан верою служить 8 лет без перерыва. Мастер Айльф обязан кормить моего сына все 8 лет. Если случится, что я вышеназванный Тенис убегу от моего мастера и стану заниматься ремеслом до истечении 8 лет, то я обязан уплатить мастеру штраф. Чьи интересы защищал документ? Мог ли один человек в течении жизни побывать учеником, подмастерьем, мастером, старшиной цеха ?
Урок « Развитие торговли в средневековой Европе »
1. Почему рост городов вел к расширению торговли? 2. Что затрудняло развитие торговли в Средневековой Европе, а что способствовало ему?
Два способа торговли сухопутный морской
Сухопутная торговля недостатки плохие дороги разбойники границы « Что с возу упало, то пропало»
Морская торговля недостатки больше товаров пираты штормы достоинства никому не надо платить скорость
Гильдии – это союзы купцов для защиты своих интересов охрана в пути взаимовыручка борьба с конкурентами Как купцы могли защитить свои интересы ?
Два направления в торговле Ближний Восток,Кавказ, Крым (Венеция, Генуя) Северная Европа (Брюгге)
1.О каком объединении идет речь? 2.На какой регион распространялась сфера деятельности этого объединения? 3.Где находился центр этого объединения? 4.Какой статус имел город? Какие элементы статуса можно назвать?
В задании № 4 стр.45 в тетради запишите чем торговали в разных районах Европы (стр.112 уч.)
Ганза – торговый союз северогерманских городов Фландрия, Англия и Северная Германия поставляли сукно Северная Германия и Западное побережье Франции - соль Центральная Европа и Англия - металлы Швеция – медь Норвегия - рыбу Восточная Европа – пушнину, воск, мед, хлеб
Торговля с Востоком Привозили шелк, фарфор, пряности, драгоценные камни Итальянские города –Венеция и Генуя
Ярмарка – это большой рынок, регулярно организуемый в одном и том же месте в одно и то же время Шампанская ярмарка – крупнейшая в Европе. Она продолжалась круглый год
Деньги – универсальное средство обмена Чем занимались менялы, ростовщики, банкиры. Почему возникли эти городские профессии
Меняла- это человек, обменивающий деньги разных стран
Ростовщик – это человек , дающий деньги в долг под проценты
Банк- это финансовая организация, которая: принимает деньги на хранение; предоставляет их во временное пользование в виде кредитов; -посредничает во взаимных платежах и расчетах Банк в Амстердаме Первые Банки возникли в Северной Италии (Ломбардии)
Фуггеры –крупнейшая семья банкиров в Европе
Развитие ремесла и торговли подрывает основы натурального хозяйства На смену натуральному хозяйству приходит товарно-денежное хозяйство Это хозяйство при котором продукция производилась для продажи на рынке
Товарное хозяйство Это такое хозяйство, при котором продукты труда производятся для продажи Стр. 43, задание 1
Домашнее задание § 14; Рабочая тетрадь к § 14 закончить Дополнительное задание № 2 стр117 учебника
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока истории в 7 классе "Торговля и ремесла Новгородской земли"
Конспект урока "Торговля и ремесла Новгородской земли" представлен в форме путешесвия на Новгородские земли в период раздробленности Руси. В ходе урока дети знакомятся с расположением этих земель на к...

Конспект урока истории Класс 6 Тема Средневековый город в Западной и Центральной Европе (ремесло, торговля, горожане и их образ жизни).
Урок историяКласс 6Тема Средневековый город в Западной и Центральной Европе (ремесло, торговля, горожане и их образ жизни).Тип урока: сообщение новых знанийЦели: Формирование и развитие у ребят ...
Презентация к уроку истории в 6 классе на тему "Ремесло и торговля в Средние века"
Данная презентация знакомит учащихся с особенностями развития ремесла и торговли в эпоху Средневековья....
Методическая разработка урока истории по теме: "Торговля в средние века" 6 класс
Методическая разработка урока истории по теме: "Торговля в средние века" 6 класс.Урок разрабоан в соответствии с ФГОС....
Урок истории России в 6 классе Русь в международной торговле
Урок 6 класс...

История 5 класс 10 урок: Появление ремесел и торговли. Возникновение древнейших цивилизаций.
Данный материал по истории для 5-х классов составлен с учетом федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), в соответствии с учебным планом ОУ, авто...

План-конспект урока истории в 6 классе "Восточная Европа в середине I тысячелетия н. э."
Цель: характеристика процесса расселения племён во время Великого переселения народов....
