Материалы к уроку. 6 класс
презентация к уроку по истории (6 класс)

Слайд 1

Цель : рассмотреть процесс формирования средневековых городов и определить их роль в социальной, политической, экономической и культурной жизни средневековой Европы. Понятия и термины: бюргер, коммуна, подмастерье, шедевр, ремесленный цех. Основная дата: XII — XIII вв. — борьба городов с сеньорами в странах Западной Европы. План: Обособление ремесла. Возникновение в Европе большого количества городов. Борьба городов с сеньорами. Мастерская городского ремесленника. Цехи. Развитие ремесла. ФОРМИРОВАНИЕ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ГОРОДОВ. ГОРОДСКОЕ РЕМЕСЛО.

Слайд 2

Назовите период расцвета феодализма . Чем он характеризовался? Что такое феодальная вотчина (поместье) ? Что такое крестьянские повинности? Какие из повинностей вы знаете? В чем их отличия? Какие 2 вида зависимости крестьян существовали в XI – XIII вв.? В чем их отличия? Что такое крестьянская община? Какова была её роль? В чем особенность натурального хозяйства ? Почему оно носило неизбежный характер? Кто такие рыцари ? Кто мог стать рыцарем? Основные занятия рыцарей и источники дохода? ПОВТОРЕНИЕ:

Слайд 3

С XI в. – рост населения и, как следствие, рост пространства, занятого под разного рода хозяйственную деятельность. Растет число орудий труда, частично сделанного из железа. С XI – XII вв., после изобретения современной упряжи, начинается более интенсивное развитие хозяйства из-за использования в нем лошадей. Вошли в употребление подковы. ОБОСОБЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 4

ОБОСОБЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 5

ОБОСОБЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 6

ОБОСОБЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 7

Рост урожаев в 4-5 раз. Появление большого количества мельниц водяных и ветряных. ОБОСОБЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 8

Быстрый помол и высокое качество муки. Рост поголовья скота. Требуется большее количество орудий труда. Появляются новые шахты. Совершенствуется плавка и обработка металлов. «Овца победила лен». Обычному крестьянину была не под силу высокотехнологичная работа Т.о. ремесло обосабливается от земледелия и становится ПРОФЕССИЕЙ, подталкивая к развитию торговли. ОБОСОБЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 9

Как и почему? РОСТ ЧИСЛА ГОРОДОВ

Слайд 10

Где возникали (п.2 1-ый абзац)? Так как город выглядел, как непреступная крепость, то и горожан стали называть бюргерами (« бург » – нем. «крепость»). РОСТ ЧИСЛА ГОРОДОВ

Слайд 11

В XII – XIII вв. в Европе насчитывалось много тысяч городов . РОСТ ЧИСЛА ГОРОДОВ

Слайд 12

Изначально города, равно как и горожане, оказывались под властью феодала. Покровительство над городами (освобождение от налогов, рыночные привелегии ) сменялось разорением (тяжелые оброки судебные штрафы, непосильные пошлины). В XII – XIII вв. - борьба городов за независимость. БОРЬБА ГОРОДОВ С СЕНЬОРАМИ

Слайд 13

Города, освободившиеся от власти сеньора, назывались коммунами (от лат. «общий».). Выборный городской совет возглавляли мэр или бургомистр (суд, сбор налогов, казна, ополчение, руководство строительством, торговлей, надзор за порядком). «Год и день» пребывания в городе делал даже беглого крестьянина свободным. БОРЬБА ГОРОДОВ С СЕНЬОРАМИ

Слайд 14

От отца к сыну. Техника, инструменты и приемы совершенствовались быстрее, чем в с/х. МАСТЕРСКАЯ РЕМЕСЛЕННИКА

Слайд 15

Ученики посвящали ремеслу от 2 до 8 лет. Подмастерье (работник, уже изучивший ремесло), получал за труд деньги, но чтобы стать мастером должен был изготовить на собственные средства шедевр (лучший образец изделия). МАСТЕРСКАЯ РЕМЕСЛЕННИКА

Слайд 16

РЕМЕСЛЕННЫЙ ЦЕХ

Слайд 17

РЕМЕСЛЕННЫЙ ЦЕХ

Слайд 18

ЦЕХ И РАЗВИТИЕ РЕМЕСЛА

Слайд 19

Параграф 13, вопросы после параграфа. Задание 5 из рубрики «Подумайте» выполнить в тетрадях письменно (развернуто ответить на вопрос). ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ