Тест
тест по истории (10 класс)

Виноградова Марина Петровна
Опубликовано 28.03.2025 - 19:26 - Виноградова Марина Петровна

Гражданская война

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл test_10_kl_grazhdanskaya_voyna.docx25.38 КБ

Предварительный просмотр:

Тема. Гражданская война в России (историяОтечества10класс)

I вариант

  1. Укажите понятие, о котором идет речь: Насильственные действия против гражданского населения с целью его устрашения, подавления воли, навязывания определенной линии поведения.

  2. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий ,относящихся к периоду 1917-1921 гг.:

Совнарком; национализация; комбеды; стахановцы.

  1. Расположите в хронологической последовательности события:

А)Поход Деникина на Москву.        В)Расстрел царской семьи.

Б)Разгром Врангеля.        Г)Окончание советско-польской войны.

  1. Заполнитепустыеячейкитаблицы,используясписокпропущенныхэлементов.

Событие

Дата

Участники

Кронштадтское восстание

(А)

(Б)

(В)

ноябрь1920г.

М.В.Фрунзе

(Г)

(Д)

М.Тухачевский

Наступление на Петроград

1919г.

(Е)

Пропущенныеэлементы:

  1. Формирование Добровольческой армии;        6)1918г.;
  2. 1921гг.;        7)А.В. Колчак;
  3. Н.Н.Юденич;        8)"Чудо на Висле";
  4. 1920г.;        9)С.С.Каменев.
  5. Штурм Перекопа;

  1. Установите соответствие.

А)Л.Д.Троцкий Б)П.Н.Врангель В)М.В. Фрунзе Г)А.И.Деникин

  1. Командующий силами белых на юге России;
  2. Военачальник Красной Армии;
  3. Председатель Временного правительства;
  4. Командующий Добровольческой армией белых;
  5. Председатель Реввоенсовета Советской республики;
  6. Лидер партии правых эсеров

  1. Точки зрения ученых-историков на проблему Гражданской войны в России:

  1. Гражданская война«была и подвигом ,и трагедией как для победителей, так и для побежденных».
  2. Гражданская война«есть ни с чем несравнимая народная трагедия, в которой никогда не было победителей».

Приведитетриаргумента,которымиможноподтвердитьвыбранноеВамисуждение.

II вариант

  1. Укажитегород,вкоторомв1921г.вспыхнуловосстаниеподлозунгами

«Власть Советам, а не партиям!».

  1. Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду 1917-1921 гг.:

Индустриализация;«Антоновщина»;Реввоенсовет; продразвёрстка.

  1. Расположите в хронологической последовательности события:

А)Наступление Юденича на Петроград.        В)Рижский договор.

Б)Восстание Чехословацкого корпуса.        Г)занятие поляками Киева.

  1. Заполнитепустыеячейкитаблицы,используясписокпропущенныхэлементов.

Событие

Дата

Участники

Восстание на Тамбовщине

(А)

(Б)

(В)

1921г.

Ю.Пилсудский

(Г)

1919г.

(Д)

Создание плана ГОЭЛРО

(Е)

Г.МКржижановский

Пропущенные элементы:

  1. А.С.Антонов;        6)1921гг.;
  2. Рижский мирный договор;        7)А.В. Колчак;
  3. А. И Деникин;        8)1920-1921гг.;
  4. 1920г.;        9)советско-польская война.
  5. Наступление на        Москву;
  1. Установите соответствие.

А)В.И. Ленин Б)А.В.Колчак

В)М.Н.Тухачевский Г)В.И. Чапаев

  1. Командующий  Западным фронтом Красной армии в войне с Польшей.;
  2. Командующий дивизией Красной армии;
  3. Адмирал,“Верховный правитель России”;
  4. Лидер партии правых эсеров;
  5. Председатель Совета рабочей и крестьянской обороны;
  6. Командующий Добровольческой армией белых.

  1. Точки зрения ученых-историков на проблему Гражданской войны в России:

  1. Гражданская война«была и подвигом, и трагедией как для победителей, таки для побежденных».
  2. Гражданская война«есть ни с чем несравнимая народная трагедия, в которой никогда не было победителей».

Приведитетриаргумента,которымиможноподтвердитьвыбранноеВамисуждение.

Ключ к тесту

Тема. Гражданская война в России(история Отечества 10класс)

I вариант

  1. Террор
  2. Стахановцы
  3. ВАБГ
  4. А2Б9В5Г8Д4Е3
  5. А5Б1В2Г4

II вариант

  1. Кронштадт
  2. Индустриализация
  3. БАГВ
  4. А8Б1В2Г5Д3Е4
  5. А5Б3В1Г2
  1. 1)Гражданская война«была и подвигом, и трагедией как для победителей, так и для побежденных».
  • В Гражданской войне победили«красные»,выделились новые командующие армии: Фрунзе, Буденный, Ворошилов;
  • Удалось отстоять независимость Советской России .Интервенты были изгнаны;
  • но для «красных» цена победы была высокой: от 10 до 20млн.чел. Из них жертвами красного и белого террора, бандитизма стало2 млн. чел., эмигрировало 2 млн. человек. В стране была разруха. Начался голод.
  • Белаягвардияпроигралавойну.Погиблигенералы,которыевсюжизньпосвятилиармиииРоссии-Колчак,Марков,Корнилов.

Каппель умер от ран. Колчак расстрелян. Каледин застрелился.

  • 2млн.сторонниковмонархии,втомчислебелогвардейцевпокинуло Россию. Эмигрировал Деникин, Врангель

2)Гражданская война«есть ни с чем несравнимая народная трагедия, в которой никогда не было победителей».

  • Поражение белогодвижения,уничтожениеоппозиции,массоваяэмиграцияпривеливбудущемкустановлениютоталитарнойвласти в нашей стране;
  • Трагическими последствиями этой войны стал раскол общества на«своих»и «чужих»,обесценивание человеческой жизни;
  • общечеловеческиеценности,такиекакмилосердие,терпимость,гуманизм,отодвинулись на задний план, уступая место принципу

«Кто нес нами,тот против нас»;

  • в  период Гражданской войны борьба приняла самые крайние формы, принесла с собой массовый террор, непримиримую злобу и ожесточение людей. Россия потеряла, по разным подсчетам, от 8 до 11,5 млн. своих граждан;
  • развалнародногохозяйства:падениепромышленностидо20%,асельскогохозяйствадо50%отуровня1913г.;
  • независимо оттого, кто победил, главной жертвой Гражданской войны был народ.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тесты по русскому языку, итоговый тест для 5 класса, тест "Выразительные средства", уроки по произведениям Воронковой и Чивилихина

Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ. Можно использовать в качестве контрольной работыТест для отработки знаний задания В8Итоговый тест для 5 классаМетодические разработки уроков по произведениям ...

Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов RomeXoftMultiTesterSystem 3.3»

Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов  RomeXoftMultiTesterSystem 3.3» Ознакомиться педагогов с программой «RomeXoftMultiTesterSystem 3.3” и дать  им первоначальные...

Тест по физике_Итоговый тест. Законы электрического тока

Тест по физике для учащихся 8 класса, обучающихся по учебнику А. В. Перышкина. Тема: итоговый - Законы электрического тока. Работа выполнена в программе MyTest....

Тесты. Виды тестов

Важнейший элемент рейтиноговой системы - тестирование. Тесты позволяют в кротчайший срок проверить знания больших групп учащихся, выявить пробелы при изложении учебного материала, применить методы мет...

ЕГЭ английский Тест toefl Тест ielts CAE tests Тесты по аудированию Тесты по чтению Словарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭ

Тест toeflТест ieltsCAE testsТесты по аудированиюТесты по чтениюСловарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭЧему бы ни учился человек на протяжении всей своей жизни, его всегда бу...

Тест по повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка",тест по лирике поэтов ХХ века о Великой Отечественной войне и итоговый тест по курсу литературы 8 класса.

Тесты рекомендуются как итоговый контроль....

Урок по технологии. "Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто"

Разработка урока по теме "Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто"....