КОМПЛЕКТ ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ по выполнению практических работ по профессионально-ориентированному содержанию по дисциплине «История» по специальности: 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
методическая разработка по истории

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«САРАТОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА МОСТОВ

И ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ»

КОМПЛЕКТ ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ

по выполнению практических работ по

 профессионально-ориентированному содержанию

по дисциплине «История»

по специальности:

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Саратов, 2023

Комплект инструкционно - технологических карт по профессионально-ориентированному содержанию составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО  для специальности: 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» и Рабочей программой учебной дисциплины «История».

СОДЕРЖАНИЕ

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Комплект инструкционно-технологических карт предназначен для выполнения практических  работ по дисциплине «История» и нацелен на оказание практической и методической помощи обучающимся в выполнении практических работ, в организации самоконтроля, формировании навыков анализа своей деятельности на уроке, повышения общей  компетентности.

Курс дисциплины «История» рассчитан на 136 аудиторных часов, из которых 10 часов - практические занятия по профессионально - ориентированному содержанию,   которые проводятся после изучения разделов.

Практические занятия по профессионально - ориентированному содержанию     способствуют более прочному усвоению теоретического материала и формированию умения применять теоретические знания в практических целях.  Основные задачи этих занятий сводятся к тому, чтобы научить обучающихся, самостоятельно мыслить, способствовать расширению общей исторической культуры. В ходе занятий обучающиеся должны научиться применять выработанную методику в практике конкретно-исторических исследований.  В процессе практических занятий обучающихся выполняют различные задания, работы. Практические работы могут носить репродуктивный, частично - поисковый характер. Работы, носящие репродуктивный характер, отличаются тем, что при их проведении обучающихся пользуются подробными инструкциями, в которых указаны: цель работы, пояснения порядок выполнения работы, таблицы, учебная и специальная литература. Работы, носящие частично-поисковый характер, отличаются тем, что при их проведении обучающиеся не пользуются подробными инструкциями, им не задан порядок выполнения необходимых действий, от обучающихся требуется выбор способов выполнения работы, инструктивной и справочной литературы. Работы, носящие поисковый характер, отличаются тем, что обучающиеся должны решить новую для них проблему, опираясь на имеющиеся у них теоретические знания.

Содержание практических занятий является решением разного рода задач, работа с литературой, справочниками, составление таблиц, схем, и др.

 Тематика, содержание и количество часов, отводимое на практические занятия по профессионально - ориентированному содержанию, зафиксировано в рабочей программе дисциплины истории. Состав практических заданий планируется с таким расчетом, чтобы за отведенное время обучающиеся смогли их качественно выполнить.

После выполнения практической работы подводятся итоги. Обучающиеся сдают выполненные работы.

В ходе практической работы проводятся индивидуальные беседы.  Критериями оценки являются правильные и точные ответы, глубина раскрытия вопросов, а также правильные ответы на контрольные вопросы.

В состав комплекта вошли инструкционно – технологические карты по практическим работам:

• Строительная отрасль в 1914-1922 гг..
• Развитие строительной отрасли в СССР в 1920-1930-е гг. .  
• Строительство в условиях военного времени в 1941-1945 гг.
• Архитектура СССР. Градостроительство.
• Строительная отрасль в постсоветский период.

В результате выполнения совокупности практических работ по дисциплине «История» у обучающегося должны быть сформированы следующие общие  и профессиональные компетенции:

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Общие компетенции

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

Профессиональные компетенции

ПК 2.6. Осуществлять сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов;

ИНСТРУКЦИОННО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Практическая работа  ПОС № 1

Тема: Строительная отрасль в 1914-1922 гг.

Цель занятия: -  определить основные направления развития строительной промышленности  в годы Первой мировой войны и Гражданской войны;

 - способствовать формированию умений оперировать историческими понятиями и представлениями, систематизировать научный материал, раскрывать причины и итоги исторических процессов.

Формируемые компетенции: ОК 01 ,ОК 02 ,ОК 04,ОК 05,ОК 06,ПК 2.6

  Студент должен:

знать:

• основные тенденции развития строительной отрасли в годы Первой мировой войны и Гражданской войны;
• основные направления промышленного строительства в указанные периоды;
• последствия   данных событий для дальнейшего развития строительной отрасли и архитектуры

 уметь:

• систематизировать  материал о состоянии строительной промышленности  страны в указанные периоды;
• анализировать основные проблемы развития строительной отрали в первые годы Советской власти

Задание №1. Заполнить таблицу: Архитектура Саратова в 1914-1917 гг.

Задание №2. Проанализируйте данные таблицы №1. Строительству и ремонту каких зданий уделялось большее внимание после окончания гражданской войны? Каковы причины  увеличения цен на строительные материалы в послевоенные годы?

План строительных работ в Москве на 1921 г. (сводка)

Задание №3. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода

С.В. Воронкова «Заводское строительство в России в годы первой мировой войны (к проблеме развития промышленного потенциала)» 

Понятие «заводское строительство» включает разные его формы: сооружение новых предприятий «с нуля», возведение новых цехов на имеющихся предприятиях, что было обусловлено или их существенным расширением, или возникновением на них новых производств.

Самой распространенной формой развития заводского строительства на протяжении всей войны была выдача оборонных заказов, которая особенно широко происходила с весны 1915 г., когда были резко увеличены нормы боевого и материального обеспечения русской армии.

Предоставление заказов предусматривало, как правило, или строительство нового предприятия, или значительное расширение старых, в том числе благодаря постройке новых цехов и отделений. Этот процесс особенно захватил металлообрабатывающие и химические производства, непосредственно связанные с выпуском вооружений, предметов боевого снабжения армии, но коснулся предприятий и других отраслей промышленности.

Значительные успехи в заводском строительстве в годы Первой мировой войны пришлись на долю российской химической промышленности. Строительство в отдельных производствах химической промышленности, особенно связанное с производством взрывчатых веществ и кислот, осуществлялось в значительных размерах и было достаточно успешным.

Широкое развитие в годы Первой мировой войны за счет нового заводского строительства получило авиастроение. Оно было представлено накануне войны восьмью самолетостроительными заводами и мастерскими, а также тремя авиамоторными предприятиями

Рассмотренные направления в развитии заводского строительства в годы Первой мировой войны показывают, что сооружение новых предприятий велось прежде всего в отраслях и производствах, работающих на оборону, хотя некоторые имели и более широкое экономическое значение. Это относится к авиационной, автомобильной и химической промышленности.

1) Какие факторы способствовали развитию промышленного строительства в годы Первой мировой войны?

2) В каких отраслях промышленности происходило строительство новых предприятия

Задание №4. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода

Т.Л. Пантелеева «Строительное дело в Москве в 1918-1921 гг.»

Положение со стройматериалами в структурах Москомгосоора было объектом постоянного внимания со стороны руководства и инспекторов РКИ. Лейтмотивом всех документов на протяжении всего … периода была констатация того, что склады почти пустые и надежды на получение новых материалов проблематичны. Стройматериалов едва хватало на мелкий ремонт. Особенно плохо обстояло дело с инструментом и заводскими деталями, необходимыми для работ по электроснабжению, отоплению, водопроводу и водоотведению. Для пополнения запаса стройматериалов было решено разбирать старые здания. К июлю 1921 г. за Москомгосоором числилось 53 склада, из которых 14 были заполнены кирпичом и балками от сломанных домов  

24 ноября 1920 г. Совет труда и обороны (СТО) подписал постановление о ликвидации подрядничества. Советским учреждениям и общественным организациям запрещалось приглашать контрагентов и подрядчиков для производства каких-либо работ, все ранее заключенные договора прекращали свое действие с 1 января 1921 г. Подрядчиков вместе со всем их персоналом считали отмобилизованными в распоряжение Главного комитета по всеобщей трудовой повинности, при этом они должны были сдать все материалы и инструменты в соответствии с декретом Совнаркома о реквизициях и конфискациях от 16.04.1920. На основании этого постановления была разработана «Инструкция о порядке перехода от подрядного способа производства к хозяйственному», согласно которой подрядчиков вместе со всеми сотрудниками зачисляли в штат соответствующих советских учреждений для того, чтобы не останавливать работы. С формальной точки зрения хозяйственный способ отличался от подрядничества тем, что заготовку материалов и наем рабочих осуществлял сам заказчик, т.е. некое государственное учреждение. Практическое осуществление всех этих мероприятий было недолгим: в связи с переходом к нэпу проведение строительных работ подрядным способом вновь было разрешено декретом от 30.09.1921

1) Каковы тенденции развития строительной отрасли в первые годы Советской власти?

2) В чем отличие подрядного способа производства от хозяйственного?

3) Как решалась проблема со строительными материалами в данный период?

4) Какой государственный орган осуществлял управление строительной отраслью в первые годы правления большевиков?

Задание №5. Заполнить таблицу: Архитектура Российской империи в 1914-1917 гг.

Практическая работа  ПОС № 2

Тема:         Развитие строительной отрасли в СССР в 1920-1930-е гг..

Цель занятия: -  определить особенности развития строительной промышленности  в СССР в 1920-1930-е гг;

 - способствовать формированию умений оперировать историческими понятиями и представлениями, систематизировать научный материал, раскрывать причины и итоги исторических процессов.

Формируемые компетенции: ОК 01 ,ОК 02 ,ОК 04,ОК 05,ОК 06,ПК 2.6

  Студент должен:

знать:

• основные тенденции развития строительной отрасли в СССР в 1920-1930-е гг.;
• значение понятий:  рационализм, конструктивизм,   соцгородок, АСНОВА, дом-коммуна;
• основные направления развития архитектуры в СССР в указанный период

 уметь:

• систематизировать  материал о состоянии строительной промышленности  страны в данный период;
• анализировать особенности развития жилищного строительства в СССР в 1920-1930-е гг.;
• характеризовать основные стили в архитектуре СССР в указанные годы

1. Развитие строительной отрасли в СССР в 1920-1930-е гг. 

Задание №1.  Установить соответствие между архитекторами и их творениями:

1) Н.А. Ладовский        А) Дворец культуры имени Зуева

2) А.М. Рухлядев        Б) Дом института инвалидов в Москве

3) И.А. Голосов        В) Военная академия РККА им. Фрунзе

4) М.Я. Гинзбург        Г) Перронный зал станции метро

5) Л.В. Руднев        «Дзержинская»

                                                  Д) Северный речной вокзал

Задание №2.  Заполнить таблицу: «Архитектура СССР 20-30-х гг.»

Задание №3. Дайте определение понятиям «рационализм», «конструктивизм», «соцгородок», «АСНОВА», «дом-коммуна»

Задание №4. Заполнить таблицу: Архитектура Саратова в 1920-30-е гг.

Задание №5. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Постановление от 11 февраля 1936 года «Об улучшении строительного дела и об удешевлении строительства»

СНК СССР и ЦК ВКП(б) вместе с тем считают, что в капитальном строительстве имеет место ряд крупнейших недостатков, результатом которых является, прежде всего, недопустимо высокая стоимость строительства.

Несмотря на рост из года в год парка строительных механизмов, в особенности на крупных промышленных стройках, в организации строительного дела преобладают полукустарные методы, при которых каждая стройка заново обзаводится механизмами и подсобными предприятиями, заново вербует и обучает кадры строителей, а по окончании строительства созданная материально-техническая база и строительные кадры в большинстве случаев распыляются, вместо того, чтобы стать основой развития строительной индустрии, опирающейся на передовую технику и постоянные строительные кадры

Основой упорядочения строительного дела и удешевления строительства является переход от кустарщины и партизанщины в строительном деле на путь крупной строительной индустрии. Для этого необходимо перейти к выполнению строительных работ подрядным способом, то есть постоянно действующими подрядными строительными организациями, обладающими собственной материально-технической базой (механизмами, транспортом, оборотными средствами, жилым фондом и т. д.) и постоянными кадрами строителей и опирающимися в своей работе на крупное промышленное производство строительных деталей, полуфабрикатов и конструкций.

1) О каких проблемах строительной промышленности говорится в документе?

2) Какие меры предлагалось принять для преодоления данных проблем?

Задание №6. Заполнить таблицу: Архитектурные стили в СССР в 1920-30-е гг.

Практическая работа  ПОС № 3

Тема: Строительство в условиях военного времени в 1941-1945 гг.

Цель занятия: -  определить особенности развития строительной отрасли  в СССР в годы Великой Отечественной войны

 - способствовать формированию умений оперировать историческими понятиями и представлениями, систематизировать научный материал, раскрывать причины и итоги исторических процессов.

Формируемые компетенции: ОК 01 ,ОК 02 ,ОК 04,ОК 05,ОК 06,ПК 2.6

  Студент должен:

знать:

• основные мероприятия правительства СССР в сфере строительства в годы ВОВ;
• особенности развития архитектуры в данный период;
• значение вклада строителей в Победу в ВОВ

 уметь:

• систематизировать  материал о состоянии строительной промышленности  страны в данный период;
• анализировать особенности восстановительного строительства в бывших оккупированных городах СССР
• выявлять основные тенденции жилищного строительства в в период ВОВ и в послевоенное время;
• характеризовать основные стили в архитектуре СССР в указанные годы

.  

Задание №1. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Постановление от 1 ноября 1945 г. N 2722

«О мероприятиях  по восстановлению разрушенных немецкими  захватчиками городов РСФСР

В целях скорейшего восстановления жилищного и коммунального хозяйства и улучшения бытовых условий населения городов, разрушенных немецкими захватчиками, Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляет: произвести в IV квартале 1945 года и в 1946 году работы по восстановлению городов: Смоленска, Вязьмы, Ростова-на-Дону, Новороссийска, Пскова, Севастополя, Воронежа, Новгорода, Великих Лук, Калинина, Брянска, Орла, Курска, Краснодара и Мурманска в объеме 764,01 млн. рублей, обеспечив ввод в эксплуатацию 676 тыс. кв. метров жилой площади, 83 школ на 44500 мест, 23 больниц на 4400 коек, 20 бань на 3270 мест, в том числе в IV квартале 1945 года работы в объеме 61,5 млн. рублей с вводом в эксплуатацию 62,7 тыс. кв. метров жилой площади, 7 школ, 2 больниц, 4 бань

2. Обязать Совнарком РСФСР (т. Косыгина), край(обл)исполкомы и наркоматы, перечисленные в п. 1 настоящего Постановления, производить восстановление и строительство в 1945 - 46 гг. жилых домов, административных зданий, школ, больниц и других зданий в центрах городов, восстанавливая в первую очередь ценные в архитектурном и историческом отношении здания, в соответствии с генеральными планами городов, обеспечивая внутреннее и внешнее благоустройство застраиваемых кварталов

3. Возложить на председателя Краснодарского крайисполкома (т. Бессонова) и председателей облисполкомов:… ответственность за выполнение установленных настоящим Постановлением планов работ по восстановлению и строительству школ, больниц, коммунальных предприятий и жилых домов и обязать их к концу 1946 года переселить жителей, проживающих во временно приспособленных для жилья помещениях и землянках, в восстановленные и во вновь построенные жилые дома.

1) Какие города подлежали первоочередному восстановлению в послевоенный период?

2) Какие архитектурные объекты были восстановлены в первую очередь?

3) Какие меры принимало правительство для восстановления разрушенных городов?

4) В какие сроки предусматривалось расселение жителей во вновь построенные и восстановленные жилые дома?

Задание №2. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Мордвинов А.Г. «Художественные проблемы советской архитектуры» 1944 г.

В освобожденных от немецкой оккупации районах и городах идет и с каждым днем возрастает восстановительное строительство. Строятся города на местах, куда эвакуирована промышленность. Предстоит поистине грандиозное строительство после окончания войны. В связи с восстановительным строительством возникает масса народнохозяйственных, технических и художественных вопросов. … В произведениях архитектуры решаются одновременно две задачи — утилитарная и художественная (за исключением монументов, где решается одна лишь художественная задача). Сооружения, будь то административные, общественные здания или жилые дома, в которых решены только утилитарные задачи, не являются произведениями архитектуры. Не только одиночные сооружения, но и комплексы, составленные из них, т- е. улицы, кварталы и целые города, могут быть (а могут и не быть) произведениями архитектуры. Произведениями архитектуры можно считать лишь те сооружения, в которых решались и художественные задачи, хотя бы в самой элементарной форме, как, например, узбекские, русские или украинские жилища, создававшиеся самим населением. Решать художественные задачи в плане, объеме и деталях сооружения — это наиболее трудная часть работы архитектора, требующая и наличия таланта и больших специальных знаний, а также и практического опыта. Многие архитекторы в силу этих трудностей уходят в решение лишь функциональных задач, отрываясь тем самым от архитектуры.

… малоэтажное массовое строительство в значительной своей части не имеет у нас столь высокого уровня. Одной из существенных причин этого явилось то, что крупнейшие мастера советской архитектуры и наша архитектурная общественность почти совершенно не уделяли внимания малоэтажному массовому строительству. Сейчас, при восстановлении городов и поселков, огромное и решающее значение в архитектуре имеет массовое малоэтажное строительство. Очень важно, чтобы творчество ведущих мастеров не остановилось только на уникальных произведениях, я было обращено также на разработку проблем массового строительства.

1) О каких проблемах восстановительного строительства советских городов говорится в документе?

2) Почему автор уделяет внимание развитию малоэтажного строительства?

3) Какие задачи стоят перед архитекторами по мнению автора?

Задание№ 3 Проанализируйте данные таблицы №1 и сделайте вывод о состоянии строительной промышленности в период ВОВ. Что было причиной снижения производства строительных материалов в начальный период войны?

Проанализируйте данные таблицы №2 и сделайте вывод о состоянии цементной промышленности в период ВОВ. Какие республики СССР стали основными производителями цемента в годы Великой Отечественной войны

Задание №4. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Архитектура промышленных сооружений. 1941—1954». «Всеобщая история архитектуры. Том 12. Книга первая. Архитектура СССР» под редакцией Н.В. Баранова. Автор: А.Я. Ковалев (Москва, Стройиздат, 1975)

Невиданная гигантская работа по строительству промышленных предприятий была осуществлена советской страной во время Великой Отечественной войны. Из прифронтовых и временно оккупированных врагом территорий в восточные районы страны были перемещены тысячи крупных заводов и фабрик. В невиданно короткие сроки в отдаленных, необжитых районах Урала, Сибири, Узбекской, Киргизской, Таджикской, Казахской республик были построены новые предприятия, транспортные коммуникации, поселки, жилые дома. Строительство и монтаж оборудования шли одновременно. Бывало так, что станки работали и выдавали продукцию, а здание только возводилось.

В восточных районах страны только за три года (1942—1944) было построено 2250 новых крупных промышленных предприятий.

1) Назовите регионы, в которых развивалось  промышленное строительство в период ВОВ.

2) Назовите пять промышленных предприятий построенных в годы ВОВ

3) Какие факторы учитывались при выборе территории для строительства предприятий?

Задание №5. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Постановление от 29 мая 1944 г. N 625 «О мероприятиях по восстановлению индивидуального  жилищного фонда в освобожденных районах и усилению индивидуального жилищного  строительства в городах и рабочих поселках СССР

Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляет:

1….разрешить Цекомбанку выдавать индивидуальным застройщикам ссуду на строительство и восстановление жилых домов в сумме до 10 тыс. рублей каждому со сроком погашения ссуды до 7 лет.

2. Обязать обл(край)исполкомы, совнаркомы республик, … отводить индивидуальным застройщикам в городах и рабочих поселках лесосечный фонд для заготовки строительного леса.

Отпуск леса инвалидам Отечественной войны, семьям партизан, военнослужащих, а также семьям погибших партизан и военнослужащих производить бесплатно.

3. Разрешить исполкомам Советов депутатов трудящихся в освобожденных городах и рабочих поселках отпускать индивидуальным застройщикам строительные материалы, получаемые от разборки разрушенных зданий, по льготным ценам.

4. Освободить в 1944 - 1947 гг. от уплаты налога со строений и земельной ренты индивидуальных застройщиков, построивших или заново восстановивших свои жилые дома в районах, освобожденных от немецкой оккупации.

5. Обязать исполкомы Советов депутатов трудящиеся в городах и рабочих поселках:

а) отводить земельные участки для индивидуального жилищного строительства в соответствии с проектами планировки города или поселка, а в случае отсутствия проектов планировки - по согласованию с местными органами Комитета по Делам Архитектуры при Совнаркоме СССР, преимущественно в благоустроенных районах (обеспеченных водоснабжением, транспортом и электроосвещением).

Размер усадебных участков устанавливать с учетом возведения хозяйственных построек и организации садово-огородного хозяйства;

б) оказывать застройщикам помощь в организации коллективной заготовки деловой древесины, местных строительных материалов, их транспортировке к месту строительства и в получении лесорубочного инструмента.

6. Обязать директоров предприятий:

а) организовать снабжение хорошо ведущих дело работников предприятий - индивидуальных застройщиков строительными материалами, стройдеталями, полуфабрикатами, скобяными изделиями, инструментом по себестоимости и оказывать им помощь в транспортировке строительных материалов к месту строительства

7. Обязать исполкомы Советов депутатов трудящихся в городах и рабочих поселках и директоров предприятий:

а) увеличить производство строительных материалов из отходов предприятий союзной и местной промышленности путем организации дополнительно мелких цехов, подсобных производств и создания новых предприятий по добыче местных строительных материалов, производству строительных и отделочных деталей, скобяных изделий, печного литья, гвоздей и пр.;

б) выделить за счет рыночных фондов и производства изделий широкого потребления скобяные изделия, печное литье, стекло, гвозди кровельные, отделочные и другие материалы для продажи индивидуальным застройщикам;

1) Какие меры принимались правительством для развития индивидуального жилищного строительства в освобожденных районах?

2)  Какие льготы предоставлялись жителям при строительстве индивидуальных жилых помещений?

Практическая работа  ПОС № 4

Тема: Архитектура СССР. Градостроительство

Цель занятия: -  определить основные направления развития градостроительства в СССР в 1945-1991 гг.

 - способствовать формированию умений оперировать историческими понятиями и представлениями, систематизировать научный материал, раскрывать причины и итоги исторических процессов.

Формируемые компетенции: ОК 01 ,ОК 02 ,ОК 04,ОК 05,ОК 06,ПК 2.6

  Студент должен:

знать:

• значение понятий: «модернизм», «сталинский ампир», «постмодернизм», «брутализм», «крупнопанельное домостроение»;
• особенности архитектуры жилых зданий в СССР в 1945-1991 гг.;
• основные мероприятия правительства по развитию жилищного строительства в указанный период

 уметь:

• систематизировать  материал о состоянии строительной промышленности  страны в данный период;
• характеризовать основные стили в архитектуре СССР
• выявлять основные тенденции развития жилищного строительства в данный период
• анализировать основные проблемы строительной отрасли СССР в 1945-1991 гг

Архитектура СССР. Градостроительство

Задание №1.  Заполнить таблицу: «Архитектура СССР 50-80-х гг.»

Задание №2. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 31 июля 1957 года N 931 «О развитии жилищного строительства в СССР»

Быстрый рост населения и опережающее развитие промышленности, … привели к тому, что проблема жилья все еще продолжает оставаться одной из самых острых..

Средства, выделяемые государством на эти цели, во многих союзных республиках, краях, областях, городах и районах недоиспользуются; планы ввода жилых домов в эксплуатацию не выполняются, материальные средства и трудовые ресурсы распыляются по многочисленным объектам. Вместо строительства крупными жилыми массивами дома часто возводятся разбросанно на отдельных участках, в различных частях города. Нередко застройка в существующих городах проводится с большим неоправданным сносом жилых домов, что приводит к потере жилой площади. Во многих проектах планировки и застройки жилых районов и проектах жилых домов еще допускаются излишества, удорожающие строительство и снижающие качество вводимой в эксплуатацию жилой площади.

Темпы жилищного строительства в городах и в сельской местности во многом сдерживаются нехваткой строительных материалов. Некоторые республиканские, краевые, областные, городские партийные и советские органы, промышленные предприятия и строительные организации не проявляют должной инициативы в использовании для нужд жилищного строительства местных строительных материалов и отходов промышленности. Крайне недостаточно используются в строительстве жилых домов отходы промышленных предприятий и, в частности, металлургические и котельные шлаки, золы ТЭЦ, а также такие дешевые местные строительные материалы, как камыш, солома; не развивается производство извести, фибролита, минеральной шерсти и других местных строительных материалов.

Медленно внедряются прогрессивные сборные конструкции заводского изготовления; недостаточно применяются крупноблочные и крупнопанельные конструкции стен и облегченные кирпичные кладки, отстает развитие заводского, стандартного домостроения.

В деле расширения строительства жилищ, сокращения сроков и стоимости строительства приобретает повсеместно огромное значение почин трудящихся промышленных предприятий города Горького строить дома собственными силами, "методом народной стройки".

Коллективы предприятий г. Горького приняли обязательство в 1957-1960 гг. построить таким способом дополнительно 700 тысяч квадратных метров жилой площади, в том числе в 1957 году - 85 тысяч квадратных метров, что составляет 60 процентов государственного плана жилищного строительства в г. Горьком. Трудящиеся предприятий Горького, Сталинграда, Харькова, Воронежа и многих других городов страны изыскивают неиспользуемые материалы и оборудование, отходы предприятий и организуют производство строительных материалов для того, чтобы строить жилые дома для себя.

Центральный Комитет КПСС и Совет Министров Союза ССР

постановляют:

1. Обязать Госплан СССР, Советы Министров союзных республик и министерства при определении объемов жилищного строительства в государственных планах развития народного хозяйства исходить из необходимости ликвидации в ближайшие 10-12 лет недостатка в жилищах для трудящихся.

2. Установить объем государственного жилищного строительства на 1956-1960 гг. по вводу в эксплуатацию жилых домов в размере 215 миллионов квадратных метров общей площади, против 205 миллионов квадратных метров, предусмотренных Директивами XX съезда КПСС, в том числе: в 1957 году - 34 миллиона квадратных метров, 1958 году - 42 миллиона квадратных метров, 1959 году - 51 миллион квадратных метров и 1960 году - 60 миллионов квадратных метров.

1) О каких проблемах развития строительной отрасли в СССР говорится в документе?

2) В какой срок предполагалось решить жилищную проблему в СССР?

3) Какие способы решения проблемы строительства жилых помещений упоминаются в документе?

4) Когда в СССР стал применяться «Метод народной стройки»?

5) В чем заключался данный метод жилищного строительства?

Задание №3. Дайте определение понятиям «модернизм», «сталинский ампир», «постмодернизм», «брутализм», «крупнопанельное домостроение»

Задание №4. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а так же применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Всеобщая история архитектуры. Том 12. Книга первая. Архитектура СССР» под редакцией Н.В. Баранова. Авторы: А.М. Журавлев, Н.А. Наумова (Москва, Стройиздат, 1975)

Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О развитии производства сборных железобетонных конструкций и деталей для строительства», принятое в 1954 г., предусматривало создание в стране 400 заводов и полигонов сборного железобетона. К этому времени было достигнуто значительное расширение производства цемента и теплоизоляционных материалов. На стройплощадках стали применяться мощные машины и механизмы. Появилась возможность широкого использования в массовом строительстве сборных крупноблочных и крупнопанельных конструкций.

Индустриальные методы означали перенос основных работ со строительной площадки на заводы, обеспечивали условия для снижения стоимости и повышения качества строительства, имели следствием большую экономию трудовых затрат и значительный рост темпов возведения зданий. Необходимо было перейти к разработке новых типовых проектов жилых зданий, отвечающих индустриальному строительному производству.

Критика существовавшего тогда направления в архитектуре и переход на индустриальные методы строительства способствовали становлению новых представлений об архитектуре жилища. Авторы новых проектов считали, что в объемно-пространственном построении здания не должно быть ничего, что не отвечало бы его внутренней планировочной структуре и технологии изготовления конструктивных элементов. На первом этапе индустриального домостроения техника, машинная технология изготовления строительных деталей и конструкций подчинила себе архитектурно-художественные и градостроительные требования. Поэтому схематизм в решении внешнего облика зданий, механическое повторение стандартных элементов и деталей, присущих индустриальному домостроению, не получили эстетического осмысления, что приводило к монотонности и безликости архитектуры не только отдельных зданий, но и целых жилых образований.

1) Какие изменения в жилищном строительстве произошли в 1950-е гг.?

2) Какие новые технологии стали применяться при строительстве жилых зданий?

3) Какие последствия имело применение индустриальных методов в жилищном строительстве  в СССР?

Задание №5. Проанализируйте данные таблицы №1 и сделайте вывод о состоянии строительной промышленности в 1950-60-е гг.. Какие республики СССР стали основными производителями строительных материалов в данный период

Производство стеновых материалов (строительного кирпича и стеновых блоков всех видов) по Союзным республикам

Практическая работа  ПОС № 4

Тема: Строительная отрасль в постсоветский период.  

Цель занятия: -  определить основные тенденции развития строительной отрасли в постсоветский период

 - способствовать формированию умений оперировать историческими понятиями и представлениями, систематизировать научный материал, раскрывать причины и итоги исторических процессов.

Формируемые компетенции: ОК 01 ,ОК 02 ,ОК 04,ОК 05,ОК 06,ПК 2.6

  Студент должен:

знать:

• значение понятий: «градостроительная деятельность», «объект капитального строительства», «дом блокированной застройки», «строительный комплекс», «информационное моделирование здания»;
• значение новых информационных технологий в строительстве зданий
• основные направления развития жилищного строительства на современном этапе

 уметь:

• систематизировать  материал о состоянии строительной отрасли  страны в постсоветский период;
• характеризовать особенности современной архитектуры
• анализировать тенденции и перспективы развития строительства в Российской Федерации на современном этапе

Задание №1. Используя данные таблицы сделайте вывод о развитии строительной отрасли в период с 2017 по 2020 гг.

Структура работ по видам экономической деятельности «Строительство» за период с 2017-2020 гг.

Задание №2. Дайте определение понятиям «градостроительная деятельность», «объект капитального строительства», «дом блокированной застройки», «строительный комплекс», «информационное моделирование здания»

Задание №3.  Установить соответствие между архитектурными сооружениями Саратова и датой их постройки:

Дата постройки        Название архитектурного сооружения

1) 2006 год        А) ТЮЗ

2) 2013 год        Б) Шахматный дворец

3) 2011 год        В) Деловой центр «Столыпин»

4) 2005 год        Г) Бизнес-центр «Атлант»

5) 2017 год                                                   Д) Областной суд                            

Задание №4.  Проанализируйте данные диаграммы №1. В каких регионах произошел наиболее большой рост объема строительных работ в 2019 году.

Задание №5.  Проанализируйте данные диаграммы №2. Укажите в какие годы происходил спад и подъем жилищного строительства в Российской Федерации. Каковы причины снижения объема жилищного строительства?