Историческая игра "К 80-летию Великой Победы"
методическая разработка по истории (9 класс)
Историческая игра носит гражданско-патриотический характер, направлена на обобщение и закрепление знаний о Великой Отечественной войне.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 907.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Историческая игра "К 80-летию Великой Победы".
Данная историческая игра носит гражданско-патриотический характер и направлена на обобщение и закрепление знаний обучающихся о Великой Отечественной войне в преддверии знаменательной даты - 80-летия Великой Победы.
Цель: закрепление и обобщение знаний обучающихся о Великой Отечественной войне.
Задачи:
- обобщить знания обучающихся об основных этапах ВОВ;
- воспитывать патриотизм, чувство любви к Родине, гордость за Великую Победу;
- развивать логику и мышление.
В 2025 году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. За всю историю наш народ подвергся немалым испытаниям. Но Великая Отечественная война по своим масштабам, разрушениям и человеческим жертвам не имела себе равных за всю историю нашего государства. Тем значимее наша Победа! Великая Отечественная война 1941-1945 г. длилась 1418 дней и ночей. Эта трагедия прошла через каждую семью и сердце каждого гражданина СССР. За годы Великой Отечественной войны погибло более 27 миллионов человек. Эта трагедия коснулась абсолютно каждого в нашей стране. Много людей погибло от голода, бомбёжек, артобстрелов, тяжких условий жизни и труда. В эти тяжёлые годы солдаты и обычные жители совершали героические поступки, спасая чужие жизни и приближая Великую Победу. С каждым годом все меньше и меньше остаётся участников и свидетелей тех страшных событий. Каждый вёл ожесточённую борьбу с фашистами, кто воевал на полях сражений, кто в тылу не покладая рук, не жалея сил трудился на благо Родине, приближая Великую Победу.
Задание 1. Важно сохранить на века и передавать из поколения в поколение память о Великой Отечественной войне, о трагических событиях и героических поступках наших предков.
Когда в июне 1941 г. фашистская Германия обрушила на наш страну всю мощь своего удара, на ее пути могучим бастионом встал каждый советский город. В них шла героическая борьба буквально за каждый квартал, за каждую пядь земли, что морально и физически изматывало противника.
Особо отличившимся городам за массово проявленное мужество и героизм их защитников впоследствии было присвоено высокое звание «Города-героя».
Звания Города-героя удостоились 12 советских городов и одна крепость. Города уже отмечены на карте, вам необходимо расставить название городов. За каждый верно расставленный город, вы получаете 1 балл. Организатор выдает карту участникам.
1. Ленинград
2. Севастополь
3. Сталинград
4. Брестская крепость
5. Москва
Перед вами карта. Мы предлагаем вам отметить 5 городов – героев, которые на карте отмечены прямоугольником.
Брест
Звание «крепость-герой» было присвоено этой крепости 8 мая 1965 года.
Мемориальный комплекс был торжественно открыт 25 сентября 1971 года для увековечения подвига участников обороны крепости 1941 года.
«Когда говорят о мужестве, вспоминают…, когда говорят об испытаниях, вспоминают …, когда говорят о жизнях, отданных за нашу землю, вспоминают …. Это общее для нас начало войны, символ этого начала — трагического и героического. И когда мы говорим … ведь это мы думаем не только о защитниках…, мы думаем вообще о том, как мы выстояли, как мы остановили врага, как мы разрушили его планы, как немцы не дошли за 6 недель до Москвы, как рухнул блицкриг, как они проигрывали войну». Константин Симонов
Сталинград
Один из самых известных и значимых городов носящих звание Города – героя. Летом 1942 года немецко-фашистские войска развернули массированное наступление на южном фронте, стремясь захватить Кавказ, Придонье, нижнюю Волгу и Кубань – самые богатые и плодородные земли СССР. В первую очередь, под удар попал этот город, наступление на который было поручено 6-ой армии под командованием генерал-полковника Паулюса.
Двенадцатого июля советское командование создает …фронт, основная задача которого остановить вторжение немецких захватчиков на южном направлении. И в рамках этой задачи 17 июля 1942 года началось одно из самых великих и масштабных сражений в истории Второй мировой войны –…ская битва. Несмотря на стремление фашистов захватить город как можно скорее, она продолжалась 200 долгих, кровопролитных дней и ночей, благодаря неимоверным усилиям героев армии, флота и простых жителей области.
Ленинград
8 мая 1965 года присвоено звание «Город-герой», вручены орден Ленина и медаль «Золотая Звезда».
Звание присвоено «за массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в борьбе за свободу и независимость Родины в Великой Отечественной войне»
Блокада длилась 871 день с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности.
От голода погибло свыше 640 тысяч жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках, умерли в эвакуации.
Москва
Звание «город-герой» — высшую степень отличия — Москве присвоили 8 мая 1965 года за проявление массового героизма и мужества в Великой Отечественной войне.
Парад 7 ноября 1941 года на Красной площади в Москве имел огромное значение для поднятия морального духа всей страны. В те дни советские бойцы вели тяжелые оборонительные бои на подступах к столице, немецкие бомбардировщики утюжили город, а по стране ходили слухи о том, что высшее руководство покинуло столицу.
Но 7 ноября 1941 года кремлевские звезды были расчехлены и зажжены, от маскировки освобожден мавзолей Ленина, а советская авиация и системы ПВО не пропустили в небо над городом ни один вражеский самолет. На трибуну Мавзолея поднялись Сталин и члены советского правительства. Парад длился всего 25 минут, бойцы прямо с площади отправлялись на фронт. Репортаж с этого парада услышал весь мир, и стало понятно: Москва не сдается, боевой дух армии не сломлен.
Севастополь
Высшая степень отличия, звание «город-герой» было присвоено Севастополю 8 мая 1965 года.
Cевастополь пережил две героические обороны. Во время Крымской войны 1853-1856 годов город держал осаду в течение 349 дней. Великая Отечественная война началась для Севастополя в 3 часа 15 минут 22 июня 1941 года, когда город подвергся удару фашистской авиации. 30 октября 1941 года началась вторая оборона Севастополя, которая продолжалась 250 дней.
Важную роль в борьбе за Севастополь сыграли жители, которые участвовали в строительстве оборонительных сооружений, производили оружие и боеприпасы для фронта, помогали раненым. В народное ополчение вступили свыше 15 тысяч севастопольцев.
С 4 июля 1942 года по 9 мая 1944 года Севастополь был оккупирован немецко- фашистскими войсками. Более 3 тысяч мирных жителей были расстреляны в первые же дни оккупации. 9 мая 1944 года в результате Крымской операции город был освобождён.
Задание 2. Домашнее задание.
Главным героем войны был простой солдат. Испокон веков русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа, охраняя границы родной земли. Это он вынес на своих плечах всю тяжесть кровопролитных боев, показал невиданную стойкость и беспримерный героизм.
Ни шагу назад! Пусть трус и малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, гибнет без славы. Ему нет и не будет места на нашей земле. Россия и гитлеровская Германия бьются насмерть, но все великие битвы выиграны нами, ценой нечеловеческих усилий, потерь, кровопролитий, лишений и смертей.
Задание 2. Восстановите сражения на ленте времени: Дата – Событие
- Начало ВОВ? ( г.)
- Когда подписан акт о капитуляции? (8 мая 1945 года, по Московскому
времени было уже 9 мая, поэтому день Победы отмечаем 9 мая).
- 1941 год. Битва за Москву. Дата контрнаступления советских войск?
(Начало контрнаступления – 5-6 декабря 1941 г.)
- 1942 год. Сражение, которое положило начало коренному перелому в
ВОВ? Дата? (Сталинградская битва. 17 июля 1942 – 02 февраля 1943 г. Дата контрнаступления – 19 ноября 1942 года).
- 1943 год. Одно из главных сражений 1943 года? (Курская битва. Дата
контрнаступления – 5 июля 1943 года).
- 1944 год. Одно из крупнейших наступательных операций 1944года?
(Операция «Багратион», началась 23 июня 1944 года, по освобождению Белоруссии).
- Кем и когда было водружено знамя Победы над Рейхстагом (немецким
парламентом)? (30 апреля – 1 мая 1945 года Михаил Егоров и Мелитон Кантария, Алексей Берест).
Максимальное оценивание за 7 вопросов – 7 баллов.
Задание 3. «Шифровка».
16 ноября 1941 года, перед боем у разъезда Дубосеково, то есть там, где и был совершен сам подвиг, пламенную речь перед бойцами произнес политрук, лейтенант Василий Клочков. Если вы смотрели современный фильм "28 Панфиловцев", то наверняка видели этот момент. Именно там он и произносит "велика Россия, а отступать некуда - позади Москва". В годы войны данная фраза была впервые упомянута в газете "Красная звезда" в конце 1941 года. Многие годы именно его и считали автором бессмертной фразы, но, на самом деле, все было немного иначе. Клочков, кстати, тогда погиб. Выжившие бойцы затем вспоминали, насколько это был преданный Родине человек. Никогда не унывал сам и всегда подбадривал бойцов.
Задание 4. «Строки, опалённые войной».
Задание, связанное со стихами о войне. Найдите современную поэзию и поэзию периода Великой Отечественной войны.
Помолитесь за нас... (Оксана Соколова, опубликовано )
Помолитесь за нас, за живых и за павших
За погибших в бою и пропавших ребят
За заснувших в окопах, совсем уставших
Наши души давно от боли хрипят….
Помолитесь, склонив свои головы в храме
Как склонили и мы над ушедшими ввысь
Мы рискуем собою не за медали
У подножья икон страна помолись…
До победы еще нам идти и идти
Ваша вера в нее-это наша награда
Горький привкус потерь оседает в груди
Помолитесь за нас-нам другого не надо…
Помолитесь за нас, даже те, кто забыл как молиться
Видишь... льется рекой кровь российских ребят
Помолитесь за нас, наши души, как птицы...
У подножья икон-СТРАНА ПОМОЛИСЬ....
Доброта (Юлия Друнина, 1943)
Стираются лица и даты,
Но все ж до последнего дня
Мне помнить о тех, что когда-то
Хоть чем-то согрели меня.
Согрели своей плащ-палаткой,
Иль тихим шутливым словцом,
Иль чаем на столике шатком,
Иль попросту добрым лицом.
Как праздник, как счастье, как чудо
Идет Доброта по земле.
И я про неё не забуду,
Хотя забываю о Зле.
Прерванный бег (Степан Калашников, 90-е гг.)
Как, разве кончилась война?
А я победный залп не слышал.
И мама ждёт ещё, она
Встречать меня из дома вышла.
Не знают ничего друзья –
С такими трудно новостями…
Не встречусь с ними больше я,
И не прижмусь к любимой маме.
И молодость моя навек
Со мной останется в могиле…
Прервался жизни быстрый бег.
Не умер я – меня убили.
Его зарыли в шар земной (Сергей Орлов, 1944 г.)
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля-
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей…
Задание 5. Фильмы о войне.
Как называются фильмы
Что общего вы увидели в двух фрагментах
Как наградили героя
Какую фразу произнес летчик
Задание 6. Угадай мелодию.
Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне!
В это сложное для народа время, когда у людей отнималось все самое ценное: семья, любовь, счастье, надежда — только музыка давала невероятную силу не сдаваться. Песни согревали сердца прямо на фронте. Солдаты пели о том, что им было дорого: о дружбе, патриотизме, любви. Музыка поднимала настроение и укрепляла дух, только благодаря ей люди находили силы бороться с врагом дальше. В военные годы написано множество легендарных песен, строки которых мы так часто слышим в этот День. Каждая песня имеет свою историю и судьбу. В годы войны написаны такие известные песни, как «Священная война» «Катюша», «Темная ночь», «Жди меня», «В землянке», «Соловьи», «Заветный камень», «Вечер на рейде»...список можно продолжать бесконечно.
Задание 7.
80 лет назад закончилась самая страшная в истории России война. Постепенно забывается ужас и боль, уходят последние свидетели, которые могли бы рассказать молодому поколению, как жили, страдали, сражались их предки. Остаются только фильмы и книги про войну 1941-1945 года, задача которых показать правду и донести, что такое не должно повториться. Сейчас снова заговорили о войне, способной стать решением политических или экономических проблем. Война ничего не решает! Она приносит разрушения, мучения и смерть. Книги о войне 1941-1945 года — это книги памяти мирному населению, солдатам и офицерам, погибшим или получившим ранения, их стойкости, мужеству и патриотизму. Великие сражения и судьбы обычных героев описаны во многих художественных произведениях, но есть книги, мимо которых нельзя пройти и о которых нельзя забывать. Они заставляют читателя задуматься о настоящем и прошлом, о жизни и смерти, о мире и войне. Мы подготовили список из ПЯТИ книг, посвящённых событиям Великой Отечественной войны, ваша задача определить название произведения.
- Действие повести разворачивается на фоне суровой осени и зимы 1944 года на территории СССР. Читатель переносится из мрачного леса в атмосферу военного штаба, а затем – в стены Суворовского училища Главный герой Ваня Солнцев– мальчик 12 лет, осиротевший и найденный разведчиками. он впоследствии был зачислен в суворовское училище. Разведчики дали ему прозвище «пастушок
- В первую послевоенную весну автор – рассказчик ехал в станицу Букановскую, ему нужно было провести два часа на берегу реки в ожидании лодки, там он и встретил Андрея Соколова с мальчишкой лет пяти-шести. Мужчины разговорились, и автор обратил внимание на то, что у его случайного собеседника …глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть. Андрей Соколов решил рассказать автору историю своей жизни.
- Начало 1942 года, Россия воюет с фашистской Германией. Главный герой повести — молодой советский лётчик-истребитель Алексей Мересьев. Однажды в бою фашисты подбивают самолёт Алексея. Истребитель падает где-то в лесу в глубинке России. Алексей чудом выживает, но его стопы сильно повреждены. Он 18 дней ползёт по лесу, чтобы не попасть в немецкий плен. Наконец его подбирают местные жители. Через неделю начальство присылает за ним самолёт, его увозят в госпиталь в Москву.
- Действие повести происходит во времена войны 1941-1945 гг. Подросток Иван Буслов поздно ночью неожиданно попал в распоряжение Гальцева. Он выглядел уставшим, требовал сообщить о нем руководству по секретному позывному. Внешне маленький, худенький, словно испуганный воробышек, но, как видно, с твердым и решительным характером.
- Действие разворачивается в мае 1942 года. Старшина Федот Васков — комендант 171-го разъезда в Карелии. Служба в тех местах спокойная, зенитчики после прибытия сразу начинали маяться от скуки, «пить да гулять». Васков упорно писал рапорты, и в итоге ему прислали взвод «непьющих» бойцов — девушек-зенитчиц.
А) СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА
Г) СЫН ПОЛКА
Б) ПОВЕСТЬ О НАСТОЯЩЕМ ЧЕЛОВЕКЕ
В) ИВАН
Д) А ЗОРИ ЗДЕСЬ ТИХИЕ
Задание. Полководцы.
Роль полководцев в войне заключается в том, что от их решений зависели судьбы миллионов людей. 1 Успех или неудача в стратегической операции, а в конечном счёте и в войне в целом, во многом зависит от уровня подготовки, опыта, знаний и целеустремлённости полководцев.
Некоторые полководцы Великой Отечественной войны и их вклад в победу:
Георгий Жуков. Войска под его началом остановили немцев под Ленинградом и Москвой, разгромили врага в Сталинградской и Курской битвах. С именем Жукова связаны также крупнейшие успехи Красной армии в Белорусской, Висло-Одерской и Берлинской операциях.
Александр Василевский. В годы войны Василевский в должности начальника Генерального штаба принимал участие в разработке и осуществлении практически всех крупных операций на советско-германском фронте. С февраля 1945 года командовал 3-м Белорусским фронтом, руководил штурмом Кёнигсберга.
Константин Рокоссовский. В годы войны командовал Брянским, Донским, Центральным, Белорусским фронтами. Войска под его началом отличились в Смоленском сражении, в битве за Москву. Во время Сталинградской битвы Донской фронт Рокоссовского совместно с другими фронтами взял в окружение 22 дивизии врага и 160 отдельных частей общей численностью 330 тыс. человек.
Иван Конев. Во время контрнаступления под Курском его войска совместно с подразделениями генерала Николая Ватутина разгромили врага на Белгородско - Харьковском плацдарме, считавшемся бастионом немцев на Украине. Его талант полководца сыграл важную роль в выдающихся победах на заключительном этапе войны — в Восточно-Карпатской, Висло-Одерской, Берлинской и Пражской операциях. Таким образом, полководцы внесли огромный вклад в общее дело победы, от их решений зависели исход войны и судьбы миллионов людей.
Видео «Лучшие фрагменты парада Победы».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПОЛОЖЕНИЕ о школьном смотре-конкурсе «Рубежи Наследников Победы»,посвященном 70-летию Великой Победы.
ПОЛОЖЕНИЕ о школьном смотре-конкурсе «Рубежи Наследников Победы»,посвященном 70-летию Великой Победы....

Стенгазета к 70-летию Великой Победы "Ветеран Великой Отечественной войны Назаров Павел Иванович"
Стенгазета к 70-летию Великой ПобедыПриближается самый важный праздник – День Великой Победы. К этому знаменательному дню мы готовим выставку в приемной. Родители принимают активное участие в оф...
Классный час «Они подарили нам Победу», посвящённый 70-летию Великой Победы
Сценарий классного часа "Они подарили нам Победу" о родственниках учащихся, прадедах, участвовавших в боях с немецко-фашистскими захватчиками. Также рассказывается о Тербунском районе в годы войны, дн...

Классный час к 70-летию Великой Победы "Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве"
Материал содержит сценарий и презентацию для классного часа о памятниках Великой Отечественной войны, посвященных Курской битве. Данный материал познакомит учащихся с ходом ВОВ, а конкретнее с Курской...

Митинг,посвящённый 70 - ти летию Великой Победы в Великой отечественной войне (для учащихся начальной школы)
Данный сценарий поможет провести небольшой миттинг с участием детей начальной школы накануне празднования Дня Победы....

Сценарий. Историческая литературно-музыкальная композиция "Великая Победа Великого народа!"
Сценари для школьного мероприятия....

Электронный сборник материалов первого этапа педагогической эстафеты 2019-2020 учебного года, посвященной 75 -летию Великой Победы в Великой Отечественной войне и 25-летию проведения районного конкурса "Учитель года"
Материалы выступлений педагогов на первом этапе педагогической эстафеты 2019-2020 учебного года, посвященной 75 -летию Великой Победы в Великой Отечественной войне и 25-летию проведения районног...