Дополнительный материал к экскурсии по Ленрезерву
занимательные факты по истории (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Сопровождение к экскурсии

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Сопровождение к экскурсии23.62 КБ

Предварительный просмотр:

Добрый день, военно- патриатическое объединение «Ленрезерв» — это наглядная история Великой Отечественной войны и блокады Ленинграда. Как объяснить , что такое война? Только с помощью эффекта погружения в атмосферу. Войну в «Ленрезерве» можно увидеть, услышать и почувствовать: Здесь всё ещё идет война, горят окутанные дымом здания, прожектора мечутся по небу, висят аэростаты, то и дело объявляют воздушную тревогу, а из репродукторов доносится голос Левитана. От масштабов экспозиции захватывает дух.  Главная ценность «Ленрезерва» в том, что все экспонаты подлинные. Это самая большая в мире частная коллекция артефактов времен Второй Мировой. Редкие образцы военной техники, оружие, машины – все на ходу, личные вещи бойцов, архивные документы и фотографии, кадры военной хроники. Добро пожаловать в Ленрезерв!!

Проводить экскурсию рекомендовано по определённому маршруту:

1. выставка подлинных исторических автомобилей и военной техники времен второй мировой войны («полуторки», полевая кухня и т.д.);

2. реконструкция полевого госпиталя;

3. выставка: радиовещание блокадного города и средства связи КА и вермахта;

4. реконструкция блокадный город состоит из:

- фрагмент разрушенного дома (детская и «тайник в стене»)

- блокадная улица, на которой расположены: дворницкая, многоквартирные дома, радиостанция, фотоателье, отделение милиции, кабинет НКВД, магазины, театральная касса, часовая мастерская и многое другое.

5. экспозиция «Бомбоубежище» с реконструкцией класса, в котором учились дети во время войны

6. панорама Дорога жизни;

9. выставка стрелкового вооружения;

10. выставка зенитных и противотанковых орудий.

ГАЗАА(1937г.выпуска).
        Легендарная «полуторка». После Гражданской войны, разрухи Советскому Союзу для народного хозяйства и армии был нужен простой, недорогой, надежный, ремонтопригодный автомобиль.        Грузоподъемность  автомобиля полторы тонны, отсюда и название – «полуторка». Их преимуществом была простота конструкции, способность работать на износ и неприхотливость к качеству топлива; был доступен водителям с низкой квалификацией. На начало войны полуторки составляли более половины автопарка Красной Армии. Широко распространены в народном хозяйстве, и эти же водители с началом войны стали фронтовыми водителями, им не надо было заново переучиваться.

На следующей форографии Газогенераторный автомобиль (на базе «полуторки»). Автомобиль мог ездить на дровах, на торфе, на угле. Такое твердое топливо закладывалось в резервуар, производился нагрев, - и на вырабатонном газе, который очищался и собирался в следующем резервуаре, автомобиль мог работать. Причем такие а/м могли работать на трассах, которые не были оборудованы автозаправочными станциями, у других автомашины такой возможности не было.

На данном слайде автомобиль ГАЗ-ММ. «Полуторка» военного, 1942 года выпуска. Конструкцию с началом войны предельно упростили. Фара только одна; нет переднего бампера, нет переднего тормоза; вместо стальной кабины ставили упрощенную, с брезентовыми верхом и шторками вместо дверей. Вместо штампованных крыльев, требующих соответствующего оборудования, ставили крылья, которые выполнены из железа методом простой гибки. В кабинах было неудобно и очень холодно. Поэтому автомобили, которые уцелели в боях, водители переоборудовали, - устанавливали крышу, двери. Таких автомобилей ГАЗ-ММ военного выпуска, без крыши и дверей, практически не сохранилось. Простота конструкции спасла в войну много жизней: если вдруг машина уходила под лед, то у водителя было 4 секунды , чтобы его покинуть. Отсутствие дверей , наличие шторки помогало водителю спастись как можно скорее.

Полевой госпиталь.

Мы с вами находимся в полевом госпитале. Подвиг медицинских работников в годы войны вызывает восхищение. Благодаря труду врачей было спасено более 17 миллиона бойцов, по другим данным - 22 миллиона (около 70% раненых были спасены и вернулись к полноценной жизни). В военные годы медицина столкнулась со множеством трудностей. Не хватало квалифицированных специалистов, мест в госпиталях, медикаментов. Хирургам в полевых условиях приходилось работать круглосуточно. Врачи рисковали жизнью наравне с боевыми товарищами, из 700 тысяч военных медиков погибло более 70 тыс. человек. Согласно правилам, доставка раненого в полевой госпиталь не должна была превышать шести часов. От первой помощи, оказанной санитаркой, зависела жизнь раненого.         Отважным санитаркам полагались награды: «за вынос 15 раненых - медаль, за 25 — орден, за 80 — высшая награда — орден Ленина». 
        Полевые хирурги работали обычно по 16 часов в день. При большом потоке раненых могли оперировать двое суток без сна. Во время ожесточенных боев в полевой госпиталь поступало около 500 раненых, иногда гораздо больше.
 

на следующем слайде представлены «Санитарки» времен Великой Отечественной:
советский ГАЗ М-55 и американский Dodge WC54, поставлявшийся в СССР по ленд-лизу,
на них осуществлялись перевозки раненных в годы Великой Отечественной войны

Средства связи Германии и ее союзников

        Немцы достаточно широко и умело использовали средства связи в звене от генерального штаба до отдельного танкового звена. Военная связь в Германии однозначно находилась на высоком профессиональном уровне.

        На фото вы видите Полевой телефон , с помощью такого телефона командир немецкой батареи отдавал приказ открыть огонь по Ленинграду.

        Радиоприемники, устанавливались на крупных кораблях, которые могли действовать, к примеру, в Атлантике. Такой радиоприемник мог принимать передачи из Германии практически вокруг всего Земного шара.

        Большое внимание в Германии уделялось пропаганде, на фотографии спарва - представлена линейка так называемых "офицерских чемоданчиков", - такие радиоприемники выдавались немецким офицерам, чтоб они могли слушать голос фюрера, голос Геббельса- главы немецкой пропоганды.

        Также на фото представлены Радиоприемники, которые использовались гражданским населением Германии. Представлены модели от так называемых народных, дешевых моделей, которые были доступны семьям с низким достатком, до дорогих, раритетных моделей, цена которых уже тогда была соизмерима с ценой автомобиля.

Радиовещание блокадного Ленинграда

         В Советском Союзе в основном была распространена радиотрансляционная связь - в каждую квартиру, или даже в каждую комнату шли провода, куда подключалось такое радио. Обычно их называли "тарелками" (простая конструкция, ломаться практически нечему).
        Для жителей блокадного Ленинграда радио стало единственной связующей нитью- друг с другом, со страной и с жизнью! Работники ленинградского радио разделили с гражданами их нелегкую судьбу, также мерзли, голодали, но ни на секунду не оставили трудовой вахты. Черкасов, Бергольц, Вишневский, Блюмберг- это имена дикторов и журналистов радио блокадного Ленинграда, стали настоящими символами Победы! Их живые, полные веры в Победу голоса, вдохновляли и поддерживали ленинградцев в самые страшные месяцы войны.
        В условиях войны и особенно блокады радиоточка оставалась единственно надежным средством информирования населения о положении на фронтах, международном положении и внутренней жизни страны. Звук метронома и «Радиотарелка»  стали символами Блокады, они оповещали население о воздушной тревоге.
        

Детская.
        В первые месяцы войны сотни тысяч ленинградских детей были эвакуированы в глубь страны. Были такие, кого эвакуировали, к примеру, под Лугу, и они вновь были вынуждены вернуться в Ленинград. С блокадой Ленинграда массовая эвакуация прекратилась, поэтому в осажденном городе осталось около 400 тысяч детей школьного и дошкольного возраста. Много внимания уделялось здоровью детей. Перед нами разрушенная квартира. Точнее детская, мы можем представить, как жили дети до войны: они читали книги, играли, учились, до тех пор пока в их жизнь не пришла война. На следующем фото мы видим тайник в стене, в приближении можно увидеть, что в него сложено, то, что было дорого ребенку: игрушки, фотографии, открытки, и бесценный клад: голова сахара. Если сейчас сахар потребляется в основном в виде сахарного песка, то продавались так называемые "сахарные головы". Это прессованный сахар, от него откусывался кусочек сахара, и, было такое выражение, - пить чай вприкуску. Чем примечателен экспонат? Семья погибла от голода, а уже когда после снятия блокады стали разбирать личные вещи, то обнаружили этот клад.

Работа милиции: Ленинград перед войной с точки зрения правопорядка был образцовым городом. Перед началом Великой Отечественной войны город был разделен на 15 административных районов, где функционировало 36 отделений милиции. Работа милиции в годы войны была трудна и тяжела. Дежурные отделения работали сутками. Пользуясь тяжелой ситуацией в городе, когда население страдало от голода и холода, расцвели спекулянты и мародеры.

        Враг пытался подорвать изнутри оборону города. В тылу действовали разведчики и диверсанты. Для того чтобы не подпустить к Ленинграду посторонних лиц были организованы посты на подступах к городу, где сотрудники проверяли документы любого гражданина, что впоследствии помогло раскрыть целую диверсионную сеть.

        Внесли свой вклад в победу над фашистами и бойцы областных подразделений милиции Ленинградской области. Именно они провели основную часть работы по подготовке антифашистского подполья и мест базирования партизанских отрядов, создали в тылу фашистских войск обширную разведывательную сеть, которая поставляла важную информацию для командования Ленинградского фронта и дезорганизовывала работу тыловых служб немецкой армии. 

Блокадная улица
        Синий свет, в целях маскировки. В 1-ю блокадную зиму освещения не было. Город погрузился во тьму. Встали троллейбусы, трамваи.

Бомбоубежище
        После сигнала воздушной тревоги граждане должны были спускаться в бомбоубежище. (Пока были силы, потом многие уже так и оставались в своих квартирах).
        Школьники могли продолжать обучение. Были оборудованы классы. Учебники, атласы, аттестаты, письменные принадлежности того времени. На фотографии вы видите  перечень школ, которые работали в тяжелые дни блокады. Детям в школах полагался дополнительный паек.

Продовольствие
        На данном сдайде мы с вами посетим магазин блокадного города. Перед нами фотография витрин: на которых лежат продовольственные карточки, тех продуктов, что употребляли в пищу. Нормы выдачи хлеба с 20 ноября по 25 декабря 1941 года: рабочим - 250 грамм, служащим и членам их семей - 125 грамм. Мы можем видеть его на весах. Такие нормы привели к резкому скачку смертности от голода - за декабрь 1941 года умерло около 50 тысяч человек. Число жертв голода стремительно росло каждый день умирало более 4000 человек. Были дни, когда умирало 6-7 тысяч человек. Настоящий кусочек хлеба был примерно в два раза меньше: на весах высохший, настоящий хлеб был влажный.        
        Весной 42г. все скверы, все газоны были отданы под огороды: перед нами фотография: выращивание капусты на фоне Исаакиевского собора.

Легендарная "Катюша": БМ-13, советская боевая машина реактивной артиллерии. 16 направляющих, за несколько секунд выпускается 16 снарядов калибра 130мм. Применялись массово: требование Директивы Ставки ВГК к применению нового оружия - массированность и внезапность. Немаловажен был и психологический эффект: во время залпа все ракеты выпускались практически одновременно — за несколько секунд землю в области цели буквально перепахивали реактивные снаряды. Подвижность установки позволяла быстро сменять позицию и избегать ответного удара противника. В музее «Ленрезерв» в Санкт-Петербурге есть композиция из немецких касок, которая служит центром трофейного отдела и отсылает к картине Василия Верещагина «Апофеоз войны». Это огромная «горка» из более чем тысячи касок, многие из которых имеют следы от пуль и осколков. Практически все экспонаты были найдены поисковиками на местах боёв Ленинградского и Волховского фронтов. эта экспозиция повторяет экспозицию 1946 года в музее обороны Ленинграда. На фоне статистика потерь Вермахта на Ленинградском фронте

Экскурсия заканчивается обращением Маршала Советского Союза,
четырежды Героя Советского Союза Георгия Константиновича Жукова
к молодежи: «
Молодых людей я призвал бы также бережно относиться ко всему, что связано с Великой Отечественной войной. Но особенно важно помнить: среди вас живут воевавшие люди. Относитесь к ним с почтением не только в дни, когда они с орденами собираются поговорить с вами, не забывайте о них в сутолоке жизни: на вокзале, в приемной по житейским делам, в поликлинике, в автобусе и в семье. Помните: редкий из воевавших не ранен. И почти все они лежали
в промерзших окопах, случалось по многу дней не знали горячей пищи, по многу ночей не спали. Это было во время их молодости. Бывший солдат не станет вам жаловаться - ​не та закваска характера. Будьте сами предупредительны. Не оскорбляя гордости, относитесь к ним чутко и уважительно.
Это очень малая плата за все, что они сделали для вас в 1941-м, 42-м, 43-м, 44-м. 45-м гг.» Это обращение к молодежи является мудрым наставлением для современных детей, которым предстоит сохранить память о подвиге нашего народа.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

дополнительный материал к уроку

ролевой дополнительный материал к уроку : Альтернатива: промышленное освоение или сохранение природы"...

«Дополнительный материал к УМК ‘Welcome Starter A’»

Автор: Петрова Н.П.«Дополнительный материал к УМК ‘Welcome Starter A’» Данное пособие включает в себя перевод заданий, упражнений, стихов и песен.  Это существенно облегчает работу с учебник...

Дополнительный материал к уроку

дополнительные материалы к уроку по теме "Кодирование информации", "Устройство компьютера"...

Отчетный материал по экскурсии в детскую библиотеку

Мероприятие совместно с родителями обучающихся...

Отчетный материал по экскурсиям

Отчет о проведении экскурсий в библиотеку семейного чтения «Аллегро»...

Экскурсия в Ленрезерв

Экскурсия в Ленрезерв...