Главные вкладки

    Осенний пейзаж( урок - презентация для 1 класса)
    план-конспект урока по изобразительному искусству (изо) на тему

    Штанов Александр Михайлович

    Урок по основам перспективы для 1 класса. Как художник передает пространство? Как нарисовать деревья ближе-дальше?Как нарисовать реку и тропинку ,чтобы они удалялись? Ответы на эти вопросы в уроке-презентации для 1 класса  <<Осенний пейзаж>>.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon konspekt_uroka_izo.doc34.5 КБ
    Office presentation icon prezentaciya_izo1.ppt2.78 МБ

    Предварительный просмотр:

                                 План-конспект

                                            урока

                 Изобразительное искусство  1 класс.

    Тема урока:

     Осенний пейзаж   (выполнение работы красками ).

    Цели:

     

    - познакомить детей с разнообразием пейзажных сюжетов;

    - показать роль искусства в понимании красоты природы;

    - учить определять линию горизонта на пейзаже.

    - рисовать ,думать, анализировать.

    - развивать воображение, творческую фантазию;

    Тип урока:

    Комбинированный с использованием компьютерной презентации.

     

    Материальное обеспечение:

    Мультимедийный  проектор, компьютер, наглядные пособия,выполненные специально для этого урока.

    Листы бумаги  формата А3, краски - гуашь, кисти, репродукции картин  И.И.Левитана  и современных художников.

                                    План урока:

    1. Организационный момент.

       

    2. Повторение пройденного.

     

    3. Изложение нового материала.

    4. Самостоятельная работа учащихся.

    5. Закрепление полученных знаний.

    6.Подведение итогов.

                                 Ход урока:

    Организационный  момент:

    Проверка готовности учащихся к уроку,

    Отметка отсутствующих

    Сообщение темы и цели урока.

    Повторение пройденного:

     Как называются краски, которые стоят у вас на столе?

    Чтобы получить оттенки цвета и новые цвета нам нужна палитра .Помните ,как пользоваться палитрой ? Как правильно держать кисть в руке ,чтобы она тонко рисовала?

    Изложение нового материала

        Кто в наше время не знает, что такое пейзаж? Это картина, на которой изображены лес, поле, река, море или город, деревня,   и т.д.

    Пейзаж – это непосредственный отзвук души человека, зеркала его внутреннего мира. Но нарисовать пейзаж так, чтобы передать в нем пространство, как настоящие художники ,не просто. И сегодня на уроке мы узнаем секрет, как нарисовать пейзаж так ,чтобы в нем показать глубину пространства.(Слайд№1).Сначала мы посмотрим , как это делал знаменитый русский  художник  И.И.Левитан.(слайд№2).Перед картинами этого художника в музеях люди останавливаются и долго рассматривают их. Картины И.И.Левитана пронизаны грустью засыпающей природы ,и необыкновенной глубиной пространства ,так мастерски изображенным им.

    Давайте и мы сегодня узнаем и попробуем применить в нашей работе секрет ,который знал художник.

       Давайте внимательно посмотрим на пейзаж (слайд№3).На этом пейзаже только небо и земля. А разделяет их линия горизонта. Кто покажет мне линию горизонта на пейзаже? (Учащиеся быстро справляются с этой задачей.)

    (Слайд №4).А этот пейзаж тоже имеет линию горизонта , только она спряталась за деревья, горы. Кто может показать линию горизонта на этой работе?

       А теперь давайте сравним величину предметов(деревьев) там ,далеко у линии горизонта, и близко к зрителю .Чем они отличаются ?Правильно .Все что далеко от нас и находится у линии горизонта ,становится маленьким .А то ,что близко к нижнему краю листа. Наоборот становится большим .Вот и весь секрет изображения пространства  плоскости листа. Называется он перспективой. Есть даже наука такая перспектива .И с каждым годом обучения вы будете узнавать о ней все больше и больше.А теперь давайте расставим магнитные осенние деревья так, чтобы на доске изобразить глубину пространства.Учащиеся,выразившие желание, подходят,расставляют деревья из картона на магните (большие близко,маленькие относят к линии горизонта.).Успешно справляются.

       А теперь скажите мне , какими цветами мы будем рисовать наш пейзаж?(Слайд№5)Называют правильно.Давайте посмотрим и полюбуемся осенними пейзажами современных художников.(Слайды№№6,7,8) Звучит Сентиментальный вальс Чайковского.После просмотра-

    Самостоятельная работа:

    Ну теперь,когда вы все узнали,давайте нарисуем,как настоящие художники осенние деревья и грибы в лесу Близко и далеко.Учащиеся начинают рисовать,учитель ходит между рядами и отвечает на возникающие вопросы

    ,дает советы.

    Закрепление полученных знаний.

    Как называется линия, зрительно отделяющая  небо от земли?

    Как передать глубину пространства на плоскости листа?

    Какими цветами мы нарисовали осенний пейзаж?

    Подведение итогов:

    Анализ законченных работ,

    уборка рабочего места.

     

     

           

     

     


    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    Б. Двойниченко ,,Поздняя осень,,

    Слайд 2

    ,,Золотая осень,, ,,Осенний пейзаж,,

    Слайд 4

    Найдите на этом пейзаже линию горизонта

    Слайд 5

    Вблизи деревья большие , а чем дальше- становятся меньше.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Урок с презентацией "Музыкальная палитра осеннего пейзажа"

    Музыкально – образная педагогика на уроке музыке....

    МАСТЕР КЛАСС.ОСЕННИЙ ПЕЙЗАЖ

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3558822","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3558829","at...

    МАСТЕР КЛАСС.ОСЕННИЙ ПЕЙЗАЖ

    [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3558822","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3558829","at...

    Урок по теме:Осенний пейзаж родной Земли.

    Цели: - познакомить детей с разнообразием пейзажных сюжетов;- показать роль искусства в понимании красоты природы;- учить определять средства выразительности настроения и чувства в искусстве;- ри...

    Методическая разработка занятия по направлению - изобразительное искусство (возраст воспитанников 11 – 14 лет) На тему: «Краски осени. Осенний пейзаж»

    Занятия  изобразительным искусством – это прежде всего занятия  творчеством, помогающие детям развивать воображение, мелкую моторику рук, глазомер, цветовое восприятие окружающего мира. Рисо...

    Презентация к уроку изобразительное искусство "Осенний пейзаж"

    Пейза́ж (фр. Paysage, от pays — страна, местность) — жанр изобразительного искусства (а также отдельные произведения этого жанра), в котором основным предмето...

    Презентация к уроку "Осенний пейзаж" Часть 2.

    Эта презентация может быть использована на уроках в 5-8 классах. Тема раскрыта на материале Японии, ее природы и эстетики. Урок формирует эстетическое внимание и подразумевает не только любование, но ...