конспект урока ИЗО для учащихся 5 класса "Я сам строю свой дом"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему

Тема: «Я сам строю свой дом»

Цели: Формирование художественных знаний , навыков. В доступной форме отразить черты характера человека в основных элементах композиции. Формировать умение за счёт , линии , мазка , пятна. Создать характер , настроение в картине.

  Развивать образное , творческое мышление , фантазию в процессе создания самостоятельной композиции.

  Воспитывать экологическую культуру , любовь к окружающему миру , бережное отношение к природе. Вдумчивое отношение к уроку ИЗО.  

Задача: Через полученную информацию , зрительный ряд создать самостоятельную композицию.

Оборудование: мультфильм «Экспедиция ЭКО» (снятый с ребятами в студии) , иллюстрации Леонова , 3 картинки задачки , музыка , доска , кисти , краски.

План урока.

-орг. Момент

-подведение к теме

-постановка задачи

-самостоятельная работа

Анализ

итог

   Ребята ! Сегодня на уроке мы с вами попытаемся понять как выглядит жилище-постройка в зависимости от характера человека. Сами создадим своё жилище.

    И так тема нашего урока « Я сам строю свой дом»

    Кто мне скажет от чего зависит внешний вид нашего дома ?

    Ответ учащихся.

    Какие характеры присущи человеку?

    Представим ленивого человека.

    Как будет выглядеть его дом?

    Трудолюбивый?

     Весёлый?

     Грустный? (показать последовательно картинки загадки с типами домов по характеру)

    Мы увидели , что по постройке можно судить о характере его жильцов.

    Я хочу у вас спросить.

    Каждый человек живёт в своём доме , а все вместе грустные и весёлые , злые и добрые , ленивые и трудолюбивые живём в одном большом доме…

    Ответ: Планета земля!

    Давайте представим, пролетают марсиане мимо нашей планеты , могут ли понять они какой характер у обитателей этой планеты?

    Чтоб смогли лучше  ответить на этот вопрос , я хочу показать вам мультфильм который мы с ребятами создали в студии и называется он «Экспедиция ЭКО».

   Показ фильма (остановка на моменте , где ракета сбрасывает мусор)

    Какие люди живут на планете?

    Ответ: Нечистоплотные, ленивые…

    А теперь посмотрим чем закончился этот фильм.

               Продолжение показа.

    В этом фильме наш мир спасают марсиане , а может быть наш дом должны спасти и сохранить мы сами? Ведь по тому каким после себя мы оставим наш общий дом- так о нас и будут судить потомки.

    И вот давайте сейчас и изобразим наш дом . нашу планету на которой живут только добрые .трудолюбивые и жизнерадостные люди.

Как это изобразить я вам покажу на доске.

     Поэтапный показ работы на доске.

    А теперь каждый сам изобразит наш общий дом, каким он себе его представляет.

        Самостоятельная работа

         Анализ работ (выборочно)

   Ребята вы хорошо потрудились, каждый создал свой неповторимый мир. Молодцы!

    А теперь кто мне скажет о чём был наш урок?

    Красота и богатство нашего дома , Родины , нашей планеты зависит только от нас , от нашего трудолюбия , заботы , доброты , любви!

      Домашнее задание:

    Ребята я прошу вас понаблюдать как украшается наш город и чтобы вы могли предложить , чтоб ваш дом , двор , город стал ещё краше.