Роль изобразительного искусства в жизни современного человека
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) на тему

Слайд 1

«Роль изобразительного искусства в жизни современного человека»

Слайд 2

Я не собираюсь быть художником! Неужели мой одноклассник прав?

Слайд 3

Теоретически обосновать значение изобразительного искусства в жизни современного человека. Цель: Проследить за ролью изобразительного искусства в становлении личности. Изучить: Мнения учащихся Значение рисования для детей Историю искусства Современное общество

Слайд 4

Зачем дети рисуют? скоординировать движения в построении форм осмыслить окружающий мир Чтобы

Слайд 5

Эмоциональное отношение к занятию рисованием Осмысление значимости выполняемого процесса Большинство любят и хотят научиться рисовать! Отношение учащихся к урокам изобразительного искусства

Слайд 6

(М) (М) Практически во всем мире изобразительное искусство изучается в школе. В Японии ученикам начальной школы (а это 1-6 классы), которые не очень прилежно обучаются, рекомендуется вести на каникулах "дневники в картинках"

Слайд 7

А может быть, они ошибаются ? ДА – лишний – НЕТ - не лишний - 34% 37% Некоторые ученики считают уроки рисования в школе лишними

Слайд 8

Правое полушарие Левое Левое полушарие Работа полушарий головного мозга в зависимости от вида деятельности Если правое полушарие успевает до победы левого накопить необходимый багаж, то все в порядке. Человек может стать уникальным, неповторимым созданием, каковыми изначально задуманы все люди. воображение; фантазия; понимание метафоры; пространственная ориентация в целом; интуиция. правое

Слайд 9

Из истории искусств Первобытное искусство Искусство Месопотамии и Египта Искусство древнего Вавилона «Искусство никогда не оставляло человека, всегда отвечало его потребностям и его идеалу…». Ф.М. Достоевский За веком век люди продолжали и продолжают создавать великие культурные ценности.

Слайд 10

Высокое предназначение искусства: обратить человека к истинному свету, сделать человека способным воспринимать добро, дать ему веру в будущее, наполнить чувством собственного достоинства, очистить его душу .

Слайд 11

Профессия - дарить людям красоту. Кем быть? Что мешает в выборе: -предрассудки ; -профессии «за компанию»; -увлечение внешней стороной профессии; -низкая информированность; -влияние престижности; -несамостоятельность; -недооценка своих особенностей .

Слайд 12

То, что создано выдающимися мастерами своего дела в сфере художественной деятельности, хранится в веках как имеющее наивысшую ценность для общества и составляет искусство. Профессия - дарить людям красоту.

Слайд 13

Это все создано руками человека. Какой мир ты хочешь видеть вокруг себя? Мы все сами создаем свое окружение таким, каким диктует нам наше сознание.

Слайд 14

Это требования эстетического вкуса Мы творцы самого себя!

Слайд 15

Я выбираю… это?

Слайд 16

Мы учимся у искусства вечным ценностям, благодаря чему искусство воспитывает нас.

Слайд 17

Отказ от художественной деятельности способен вернуть человека в первобытное состояние.

Слайд 18

Искусство играет огромную роль в жизни человеческого общества, обеспечивая создание, накопление и трансляцию духовного опыта и эстетических ценностей от поколения к поколению, от человека к человеку, от культуры к культуре.