Основы искусствоведческих знаний и художественных навыков педагога
материал по изобразительному искусству (изо) на тему
Основные техники, используемые на наших занятиях:
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 koroleva_irina_ivanovna1.pdf | 1.54 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Художественные роли педагога. Педагог как драматург, режиссер, артист.
В статье раскрывается роль педагога в учебно-воспитательном процессе.Искусство создания и воплощения замысла урока заключается в способности педагога как творца понять, что на уроке является лишним и ...
Интегрированный урок русского языка (развития речи) и изобразительного искусства в 5 классе (2 часа) (описание картины на основе искусствоведческого текста)
Интегрированный урок русского языка (развития речи) и изобразительного искусства в 5 классе (2 часа)(описание картины на основе искусствоведческого текста)...
Урок по теоретическим основам начального курса математики по тем: Закрепление знаний, умений и навыков. Множества и операции над ними.
Цель урока: 1. обобщить и систематизировать материал по данной теме....
Общественный смотр знаний – одна из форм нетрадиционного контроля знаний, умений и навыков учащихсяПроверка знаний учащихся
Общественный смотр знаний – одна из форм нетрадиционного контроля знаний, умений и навыков учащихсяПроверка знаний учащихся...
Общественный смотр знаний – одна из форм нетрадиционного контроля знаний, умений и навыков учащихся
Общественный смотр знаний – одна из форм нетрадиционного контроля знаний, умений и навыков учащихсяПроверка знаний учащихся...
Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся применительно к различным формам контроля знаний
Результатом проверки уровня усвоения учебного материала является отметка. При оценке знаний учащихся предполагается обращать внимание на правильность, осознанность, логичность и доказательность ...
Отчет по теме самообразования: «Технология ручной обработки металла - как основа формирования знаний, умений и навыков у школьников с нарушением интеллекта».
Демократизация общества ставит в иные условия возможности ручного труда и профессиональной подготовки школьников с нарушением интеллекта. Коррекционные учреждения в настоящее время о...